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關(guān)于收藏的作文600字

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關(guān)于收藏的作文600字

  我們的一生都會有值得收藏的東西,那么你們知道關(guān)于收藏的作文是如何寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于收藏的作文600字,希望對您有用。

  關(guān)于收藏的作文600字1

  收藏真情

  許多寶貴的東西,擁有時,往往不知道珍惜,一旦失去了,你才覺得異常珍貴。

  童年的每一個暑假都是在姥姥家過的,那段時光,是我一生中最有收藏價值的。在我的記憶中,姥姥是那樣的慈祥,外公是那樣的博學(xué),表姐是那樣的活潑。

  姥姥是一個典型的中國婦女,勤勞樸實(shí)、賢惠溫柔。姥姥的針線活很好,忙完了一天的農(nóng)活和家務(wù)后,姥姥總是搬出針線盒,納鞋底、繡鞋墊、縫縫補(bǔ)補(bǔ),似乎從來就沒有閑過。姥姥納的鞋底、鞋墊兒結(jié)實(shí)又漂亮。尤其是那描龍繡鳳的鞋墊兒,簡直就是藝術(shù)品,讓人舍不得墊在腳底。全家老小一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊,全都出自姥姥那雙靈巧的手。如果玩耍時不小心把衣服刮了一個口子,我從來就不擔(dān)心,反正姥姥會給我繡上一朵漂亮的小花。正因?yàn)槿绱?,有時我還故意把衣服弄一個小洞來騙得姥姥的小花。記憶中姥姥的兜里一直都有糖,那時我特別愛哭,每當(dāng)這時,姥姥就撫著我的頭說:“孫女兒乖,不哭啊!姥姥有糖吃。”然后從兜里拿出一塊糖放在我嘴里。那糖特別甜,我的淚水被糖的甜味吸引了,不流了。有時候嘴饞了,就弄兩滴水在眼睛下面騙姥姥的糖吃。其實(shí)姥姥早就看穿了,但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。

  外公寫得一手漂亮的毛筆字,家里的筆筒里總是插滿了大大小小的毛筆,只要外公鋪開紙,一拿上毛筆,那架勢與書法名家何止貌似,簡直就是神似。只見外公上下左右快速舞動幾下,漂亮的毛筆字就一揮而就了。外公不僅毛筆字一級棒,教導(dǎo)人也有獨(dú)到之處。別看我是個女孩,可那時的調(diào)皮勁絲毫不比男孩子差:上樹掏鳥蛋,下河摸魚,還趴在草地上捉蟋蟀……簡直就是桀驁不馴的孫悟空。爸爸媽媽拿我沒辦法,只好把我交給外公管教。外公從來就不訓(xùn)斥我,只是叫我看他寫字。橫輕豎重、撇如劍、捺如刀、懸針豎、垂露豎……嘿,還真有趣。外公又趁勢給我講王羲之練書法的故事。沒兩天,我就陶醉在了外公的書法世界里,再也不習(xí)慣調(diào)皮搗蛋了。一個暑假過后,我就像換了一個人似的,乖巧、聽話,參加學(xué)校的書法競賽還拿了個一等獎。

  同齡人和同齡人是最默契的。我就喜歡和表姐一塊瘋玩:上樹摘櫻桃,一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺;還有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假,一到中午,表姐就帶著我滿山摘桑椹吃,穿梭在掛滿桑果的桑樹林里,銀鈴般的笑聲飄蕩在桑樹上空,特別輕松、愉快。光溜溜的樹干,表姐竟然能爬上去,坐在樹上用嘴摘果子吃,一舉一動都瀟灑自如,直羨慕的坐在樹下等的我直流口水,心想:要是誰能讓我和表姐那樣敏捷,我愿意將我最好吃的糖果全送給他。

  就這樣,整個小學(xué)時期的暑假我都在外婆家度過了我最快樂的時光。但那時,我真是身在福中不知福,常常抱怨外婆不給我講故事,惱怒外公對我的嚴(yán)厲,埋怨表姐陪我的時間太少。有時生氣了,竟不給任何人打招呼就獨(dú)自一人跑回了家,害得外公外婆擔(dān)驚受怕。

  轉(zhuǎn)眼間,上初中了,我再沒有時間享受那份快樂了。今年過年,我又回到這里。親愛的外婆已離我們而去了,剩下蒼老孤獨(dú)的外公,已失去了當(dāng)年那種風(fēng)采,表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望,依舊是散發(fā)著活力的春,依舊是這片土地,卻已物是人非了,那快樂的時光也無法再復(fù)制。

  惟有把這份真情永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。

  關(guān)于收藏的作文600字2

  珍藏的記憶

  我們是一群普通的孩子,我們會哭,我們會笑,我們會撒嬌,我們也會鬧,我們平凡,會在人群中難以認(rèn)得出,但是,在我們這群平凡的孩子之間,卻有著一段不尋常的經(jīng)歷,有著一份不尋常的友誼。

  我們是一年的同桌,我們上課總是有說有笑,我們完全不在意老師一遍遍的教誨,多少次家長會上,老師提起我倆的名字。后來,各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”,班主任把我們調(diào)開了,只是中間只隔著兩個人,我們都還承認(rèn),我們還是同桌。——我們的七年級,值得珍藏。

  我們是一年的前后位,剛步入七年級的你,是一個敏感柔弱的女生,有幸,通過那位陽光的青年男教師的安排,我們成了前后位,而且這么一呆,就是一年。看著你一天天的活潑起來,看著你臉上的笑容越積越燦,我打心底里感到欣慰,現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的七年級,值得珍藏。

  我們在座位上始終隔著一位同學(xué),但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡,我們偷偷關(guān)于收藏的作文600字的寫屬于自己的小故事,像童話中那樣,我們時而憂愁,時而欣喜,但結(jié)局總是會美好,那就是,我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級,值得珍藏。

  七年級的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒有做到無話不談,但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級,值得珍藏。

  我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班,我們高矮胖瘦各不相同,性格上也存在著各種差異,但我們卻出奇的團(tuán)結(jié),別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽,我們都積極參加,贏了,我們一同歡呼,輸了,我們相互激勵。——我們的七年級,值得珍藏。

  七年級有著太多太多的不舍,現(xiàn)在的我們“天各一方”,每次見到你們,都不知道該說什么好,然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

  距離不是問題,感情才是連結(jié)你我的繩索,友誼,把我們的心,緊緊的拴在一起。

  七年級,值得我們用心去珍藏。

  關(guān)于收藏的作文600字3

  心中的珍藏

  在歲月的流逝中,每個人都有著自己的過去。

  至于我,雖然過去有很多事,但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多,可是也只有那么一個,那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人——語文老師。

  我所在的學(xué)校,雖然是一個小的學(xué)校,在這個學(xué)校里這里的人都很和諧。從我升入初中的時候,他就是我的班主任了,在這之前,我們也見過很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的標(biāo)準(zhǔn),他戴著一副金絲眼鏡,面容很和藹可親。

  記得第一次語文課上,老師想讓一個同學(xué)讀一節(jié)課文,看著老師那和藹可親的面容,可悅的聲音,我不知道哪里來的勇氣,舉起了手,老師還真的教了我,聽著他那可悅的聲音,我竟然流利的讀完了全文,贏得了全班同學(xué)的掌聲。從此以后我對這位老師就如朋友一般的親切,從而,他也讓我不懼怕了語文了。

  在這些天的感情培養(yǎng)中,老師贏得了同學(xué)們的喜愛,有時他的一個動作,一個眼神都會給我最大的動力,是我在煩惱中走出。他時時刻刻推動著我,激勵著我,他仿佛是一個船長,駕駛著船,為我開辟無盡的光明,為我支起一片天。老老師,就像辛勤的園丁,哺育了我我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

  在他的課上,同學(xué)們都感到了他的關(guān)愛,都感受到了家的感覺,家的溫暖,他就像我們的家長一樣,不斷地為我們付出,為把我們的成績提升,他付出了很多。

  從這些天中,我體會到了很多,也學(xué)到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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