小學(xué)生的茶文化作文欣賞(2)
小學(xué)生的茶文化作文篇4
茶文化
最近，我們學(xué)校舉行了“陶花節(jié)——茶文化專場”的活動，在活動中，我學(xué)到了很多知識，比如：有關(guān)茶的歌、有關(guān)茶的傳說、怎樣泡茶才好喝……
在活動的幾天內(nèi)，我們跟著陸華老師學(xué)了有關(guān)茶的歌。
在班隊課上，陸老師在廣播里將我們唱歌。趙老師在班里說著這件事，同學(xué)們聽了哇哇大笑，頓時，教室里像炸開了鍋。陸老師先把歌詞跟老師們說，讓老師把歌詞寫在黑板上，然后陸老師唱一句，同學(xué)們跟一句，唱得像只老虎，不過我們已經(jīng)很努力的在唱了。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們也跟著廣播唱了起來。
有關(guān)茶的傳說很多，有龍井茶的傳說、黃山毛峰的傳說、鐵觀音的傳說、君上銀針的傳說……其中我最熟悉的是鐵觀音的傳說。故事是這樣的：二百多年前，當(dāng)?shù)赜幸晃焕喜柁r(nóng)姓魏名蔭，精于茶事，又篤信佛教，每日早晚必在佛前敬獻清茶。一夜，在夢中荷鋤出門，至溪澗石旁，見石縫中有一茶樹，枝繁葉茂，芳香似蘭，深感詫異，正欲探身摘葉，忽被犬吠聲驚醒。翌晨，他循夢中途徑，行至觀音巖打石坑石壁處，果然看到夢中所見茶樹，汁淳厚細潤，邊緣作鋸齒狀，紅芽綠葉，異于它種。遂將茶樹移植家中一破鐵鼎中，悉心培育繁殖，精工炒出從未有過的好茶，親朋好友品嘗之后，無不稱道。由于此樹是夢賜之物，又栽在鐵鼎中，而且茶色重如鐵，故取名鐵觀音。
我還知道了怎樣泡茶才好喝。在活動的那天，家里來了客人，爸爸叫我給客人們泡茶，我根本就不會泡茶：一會兒茶葉放得太多，一會兒茶葉放得太少，一會兒水太熱，一會兒水太冷……我不情愿地倒起了茶，爸爸看見我煩躁的樣子，走過來對我說：“女兒，你這就不懂了，泡鐵觀音可不是這樣泡的，應(yīng)該這樣泡：首先也是要把握好水溫，泡烏龍茶的水溫要在100度左右，水溫太涼，鐵觀音就會泡不開，香氣也不能發(fā)揮。其次在沖泡的過程中，要控制好沖泡的時間。時間和水溫都把握的好，那沖泡出來的茶就應(yīng)該不存在多大的問題。”我聽了爸爸的話，茅塞頓開，馬就去泡茶了。在這次活動中，我學(xué)到了好多的知識。
小學(xué)生的茶文化作文篇5
茶
說起茶，茶在中國已有幾千年的歷史，漸漸的，茶成為一種文化。茶的種類真是數(shù)不勝數(shù)，有香氣怡人的龍井，美容養(yǎng)顏的黑茶和美味的菊花茶等茶。今天，我們就來分享分享茶吧!
在我們生活中，泡一杯茶是再普通不過的事了。茶葉像一位發(fā)燒著的老人，把自己緊緊包裹成一條兒，沒有一點精神。但是，取少許茶放入杯中，當(dāng)熱水沖入杯中的一剎那，茶葉從夢中蘇醒了，頓時活力四射......我看到杯底的茶葉像一艘艘小艇，刷的一下從被杯底往上竄;有的悠悠曼舞，浮在水面;有的在水中來回穿梭，懸于杯中;還有的挨挨擠擠，誰都不讓誰。
端起茶杯，一股淡淡的濃煙迅速騰起，這煙霧中包含著茶葉的清香，一絲一縷，輕輕飄入鼻子里。我抿了一小口茶，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜，這甘甜不同于其他甘甜，是一絲絲的，如山中的泉水，蘊含著一陣陣清香。這清香令人心曠神怡，陶醉在其中。我連忙合上嘴，生怕清香從嘴里泄出來。
品味著這清香的茶，我仿佛也品味到了人生，人生就像一杯茶，先是苦澀的，苦澀之后有一陣甘甜直沁肺腑，就像人生剛開始時坎坷的，但坎坷風(fēng)波過后就會成功。這不是驗證了一句話“不經(jīng)久風(fēng)雨，怎能見彩虹?”嗎?
小學(xué)生的茶文化作文篇6
我驕“安溪人真好客，進門先泡好茶，未談天下大事，先來品家鄉(xiāng)茶。”這已是家喻戶曉的閩南歌謠。
我的家鄉(xiāng)安溪座落在美麗海西的重要位置。我作為海西一分子而無比高興，更作為茶鄉(xiāng)小主人而自豪。安溪產(chǎn)茶歷史悠久，茶業(yè)資源豐富，茶樹品種眾多，種樹經(jīng)驗豐富，制茶技藝獨特，茶葉品種優(yōu)良。有著“千村學(xué)種茶，山茶遍戶栽，植茶當(dāng)防老，茶價供萬家”的俗語。是啊!茶業(yè)如今已成為最大的生產(chǎn)行業(yè)，也是安溪勞動人民的主要經(jīng)濟來源。
一年之茶在于“春”，現(xiàn)在正是茶農(nóng)忙碌的季節(jié)，也是安溪人們的熱門話題?？纯矗瑵M山的采茶姑娘正忙著采茶，聽聽，遠處傳來悠揚的采茶歌，給家鄉(xiāng)增添了光彩。嘗嘗，那香味可以說是香飄十里，泡上一杯新茶，品嘗一份新鮮。瞧瞧，茶藝小姐正在為游客們表演，展示茶鄉(xiāng)文化呢。
隨著茶業(yè)的不斷發(fā)展，我們的村落已換上一個新面貌：高樓大廈遍地起，奔馳的汽車滿地跑，各種傳媒爭相報，茶文化一定會傳遍全中國及至全世界各個角落。上海世博會將為我們我們創(chuàng)造更好的商機。海內(nèi)外的游人都來買茶、品茶。他們帶走了大包小包的“情誼”，留了一個個的“金元寶”，送給茶鄉(xiāng)人民的是一張張笑臉。
我驕傲，我是海西小主人。我真誠地邀請海西的所有小朋友來安溪旅游，感受溪人的好客，品償安溪做的好茶。在安溪，有念不完茶經(jīng)，道不完的茶話，學(xué)不完的茶學(xué)問……傲，我是海西小主人
猜你感興趣：
6.茶文化三年級作文