賣火柴的小女孩主要內(nèi)容介紹
賣火柴的小女孩主要內(nèi)容介紹
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的賣火柴的小女孩主要內(nèi)容，供大家閱讀!
賣火柴的小女孩主要內(nèi)容
主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過這個(gè)童話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，無情地揭示了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡。
賣火柴的小女孩作品主題
真實(shí)是文學(xué)作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣火柴的小女孩》中對(duì)這個(gè)可憐小女孩不幸命運(yùn)描寫的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)孩子在饑寒交迫、孤立無助的情況下，對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫，尤其是寫她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想。作家細(xì)致地描寫了小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這四個(gè)幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當(dāng)時(shí)資本主義制度下貧苦民眾的難以實(shí)現(xiàn)其美好愿望，無法保障溫飽的心理反應(yīng)。而這樣的幻想?yún)s有別于童話世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫，她直接取材于現(xiàn)實(shí)生活，是當(dāng)時(shí)歐洲資本主義社會(huì)不平等現(xiàn)實(shí)的最真切反映，人物是隨處可見的，故事是隨時(shí)都可以發(fā)生的。
悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)花季少女純潔靈魂的摧殘，這個(gè)可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個(gè)弱小生命的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫的，這增強(qiáng)了人物形象的藝術(shù)感染力。文章這樣描寫到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現(xiàn)實(shí)疊化在一起描寫，對(duì)罪惡的資本主義社會(huì)進(jìn)行了無情的鞭笞.
賣火柴的小女孩藝術(shù)特色
《賣火柴的小女孩》，是十九世紀(jì)中葉丹麥作家安徒生的著名童話作品。這個(gè)故事描述了當(dāng)時(shí)冷酪的現(xiàn)實(shí)與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章采用對(duì)比的藝術(shù)手法，記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對(duì)比，將整部作品引入一種令人心碎的凄慘境地。
這篇童話為了更好地反映出小女孩的悲慘命運(yùn)：作者把故事安排在大年夜這個(gè)特定時(shí)間里來展開是很有深意的。大年夜正是家人合家歡聚，尋歡作樂之時(shí);而可憐的小女孩。在這個(gè)又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街頭賣火柴，最后凍死街頭。
“天冷了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜。”街上到處飄來富人家的烤肉香味。有錢人家的圣誕樹是那么大，那么美，掛著許多幅美麗的彩色畫片?？墒?，就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚，小女孩卻光著頭、赤著腳在街上賣火柴。這時(shí)間，氣氛與小女孩的年齡、行動(dòng)、處境形成了鮮明的對(duì)比，突出了資本主義社會(huì)的黑暗和小女孩命運(yùn)的悲慘。
在文章中，作者十分善于利用環(huán)境對(duì)比來襯托出凄慘的氣氛。一邊是“每個(gè)窗子里透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味”，一邊是“小女孩的家只有房頂，破裂的四壁可以漏出風(fēng)來，家里跟街上一樣冷。”
同時(shí)，在貧富對(duì)比懸殊的社會(huì)環(huán)境中，少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場有人撿起來嘲笑說，將來等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃。這說明在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，富人的幸福與快樂是建立在窮人的痛苦上。這樣的社會(huì)，對(duì)窮人是何等的不公平。自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的雙重對(duì)比，更顯出當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富何等懸殊。
作者在童話中塑造了小女孩這個(gè)典型人物，小女孩的形象實(shí)在惹人憐愛。
一是“大”拖鞋與“小”女孩的對(duì)比。“那是一雙很大的拖鞋，那么大，一向是她媽媽穿的。”她的確窮得連鞋都穿不上。即便這祥，最令人覺得可憐的是，這么“小”的一個(gè)女孩，在又冷又黑的大年夜光著頭赤著腳、孤苦伶仃地在街頭賣火疑。
二是，小女孩光頭小腳與美麗的金黃的長發(fā)對(duì)比。文中這祥寫“雪花落在她的金色的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒拉在肩上，看上去很美麗。”讀到這里，誰都覺得小女孩長得實(shí)在美麗可愛，但她自己因?yàn)橛逐囉掷洌静粫?huì)注意這些。
在文章結(jié)構(gòu)上，作者匠心獨(dú)運(yùn)，這主要表現(xiàn)在新年的美好快樂與小女孩凍死街頭的對(duì)比。在一般人民里，新年是一片歡樂祥和的，生活是幸?？鞓返??？捎姓l會(huì)想到有一個(gè)美麗的小女孩凍死街頭呢?這一強(qiáng)烈的反差，誰都會(huì)打一個(gè)冷顫。其次是溫暖的陽光與小女孩冰冷的尸體對(duì)比，溫暖的陽光為什么照不到小女孩的身上?這正是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的真實(shí)寫照。小女孩的悲慘結(jié)局是當(dāng)時(shí)千千萬萬窮苦孩子的縮影。
作者通過描寫小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像與冰冷的現(xiàn)實(shí)作對(duì)比。第一次幻象，小女孩看到了大火爐，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中寒冷，說明她饑寒交迫。第二次，小女孩看到燒鵝向她走來，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中饑餓，說明她渴望美食。第三次，小女孩看到圣誕禮物，是因?yàn)樗龥]有快樂，說明她向往快樂。第四次，第五次她看到了奶奶，還帶著她飛走，是因?yàn)樗龥]人愛撫，說陰她渴望得到愛撫。
通過這祥的對(duì)比分析，不難看出，小女孩什么都沒有，只能一次次擦燃火柴，一次次地在幻像之中尋覓。她的美好愿望和幸福憧憬只是寄托在她的幻像之中。除此之外，她只有寒冷、饑餓和痛苦。作者通過這種想象和現(xiàn)實(shí)的反差對(duì)比，揭示了小女孩的悲慘命運(yùn)，控訴了那個(gè)造成貧富不均的社會(huì)制度。
賣火柴的小女孩的作者簡介
漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875)是一個(gè)將民間傳說、道德說教和幽默詼諧與他自己的非凡想象力結(jié)合起來的丹麥作家，他創(chuàng)作的童話故事不僅對(duì)兒童而且對(duì)成年人同樣具有重要意義。他出生在Odense城的貧民窟。他的父親是一名鞋匠，但受過良好的教育。
1837年印刷的第三卷童話故事包括了《美人魚》(The Little Mermaid)和《皇帝的新裝》(The Emperor's New Clothes)。安徒生其它著名的童話故事有《丑小鴨》、《打火匣》(The Tinderbox)、《小克勞斯和大克勞斯》(LittleClausand Big Claus)、《豌豆公主》、《白雪公主》(The Snow Queen)、《夜鶯》(The Nightingale)、《堅(jiān)定的錫兵》(The Steadfast Tin Soldier)。
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