托?？谡Z備考方法有哪些實用
中國考生在托?？谡Z的分?jǐn)?shù)普遍偏低。考生們應(yīng)該怎樣備考口語，才能在口語部分拿高分?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托?？谡Z備考方法，希望對你有用!
托?？谡Z備考方法
每日練習(xí)不可少
在最后一個月的沖刺階段，對于托福口語來說，1~2小時的操練時間還是需要持之以恒的。操練的關(guān)鍵能夠放在如安在45秒內(nèi)描繪事物或?qū)δ硞€觀念觀念的才能上，因為這是僅有能夠預(yù)備并且相對簡略的有些。詳細(xì)操練標(biāo)題可參閱《新托?？荚嚬俜焦ヂ浴芬约坝?xùn)練教師指定的標(biāo)題。因為榜首、二題調(diào)查的是快速反應(yīng)及應(yīng)對的才能，考生必定要事前預(yù)備30個左右的段子，以便在考場上觸類旁通，有話可說。如果考題不是預(yù)備好的內(nèi)容，一看到考題，15秒內(nèi)當(dāng)即想出三個不一樣的形容詞或詞組，作為三層理由，然后舉一兩個比如略微打開下即可，因而考生至少要預(yù)備100個常用的形容詞，一些“百搭”經(jīng)典的理由。
更多結(jié)合聽力練習(xí)
在托福練習(xí)的過程中，我們都會知道托福口語三至六題仍是與聽力操練相結(jié)合。而在最后一月的備考時間我們就可以把重點調(diào)到這些環(huán)節(jié)中。因為，從某種意義上講，這有些的得分多少取決于考生聽力功底。在聽的過程中，記下一些關(guān)鍵字(形容詞，動詞，數(shù)字，比如)，20-30秒內(nèi)將筆記收拾標(biāo)號，在60秒內(nèi)“讀”出答案就能夠了。除了背一些最初語和白話模板之外，還能夠預(yù)備一些常見過渡詞(the first reason is， besides， in my opinion)來閃現(xiàn)各個關(guān)鍵之間的連貫性。這有些操練應(yīng)在平常關(guān)鍵演練，在沖刺期間再練練眼，耳，口，手并用，堅持一種考試狀況。
花時間了解考場環(huán)境
在最終幾天內(nèi)，考生能夠做幾套新托福網(wǎng)考模仿試題或許ETS官方網(wǎng)站上的收費考題，了解界面、話筒。在人機(jī)“對話”的過程中，格外要操控答題時刻，在有限的時刻內(nèi)進(jìn)行充沛的答復(fù)。只需平常多操練，考試時堅持平緩的心態(tài)。
提高托?？谡Z成績最快的方法
1. 找到核心話題：新托?？谡Z和寫作都有核心話題，非常具有代表性，可以重點準(zhǔn)備，保證準(zhǔn)備充分。別的話題以此為擴(kuò)展，這樣可以提高效率。
2. 針對性練習(xí)：首先托?？谡Z和托福寫作都是有題庫的，所以可以根據(jù)真題回憶縮小復(fù)習(xí)范圍，提高復(fù)習(xí)的針對性。
3. 學(xué)會找到題型共同點：托福寫作和托?？谡Z都是主觀題，有共通題材，可以通過口頭作文達(dá)到口語和寫作并進(jìn)。
4. 如果我們能接觸到外籍教師，那對我們的口語能力提高自然大有裨益，而且這是最純正的外語發(fā)音，不僅能使得我們對音的了解，還能讓我們熟悉與外國人交流的感受，也可以使得我們在考試中減輕很多緊張感。
5. 多閱讀和收聽一些國外的節(jié)目，還有我們可以借助原版英文電影和一些廣播來額外提高自己的英文水平。
托?？谡Z答題招數(shù)
首先，是答題思路，一般口語一二題就是縮小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而三四五六題是通過聽力提取信息。一二題大家可以用機(jī)經(jīng)來練習(xí)，一是可以熟悉題目，二是可以練習(xí)把握時間。三四五六題，則有模板可尋：
托福口語第三題：先閱讀一封信或是一個通告，一般是一個建議，對校園內(nèi)的一項進(jìn)行一個改變，這個“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的，因為后面的對話主要是圍繞這個進(jìn)行的，至于文章中給出的理由，并不是很重要，因為沒有時間也沒有必要說這個。之后聽一男一女對話，主要是找主要說話人的態(tài)度，然后記下他或她的兩個理由和舉例，不用全記，每點理由記一到兩個原因或事例就好。之后組織語言：是change+態(tài)度+兩點理由。
托福口語第四題：先閱讀一個科研類文章，然后聽一段lecture，之后對一個概念進(jìn)行定義和舉例解釋。在這道題，閱讀的部分需要抓住的要點比上一題要多，首先是題目，題目一般是所要解釋的概念，所以要把題目記下來，然后在閱讀段落里找對這個概念的定義，一般是含這個詞的一句話，記下，之后聽lecture時主要記下教授解釋這個概念所用的例子，一般可能是一個故事或?qū)嶒?，這時就要記下主要輪廓和具體的對比或例子，之后組織語言，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。
托?？谡Z第五題：這道題不用閱讀，直接是一男一女對話，主要是其中一個人遇到一個problem，要著重記下，然后是另一個提出兩個解決方案，并且各給利弊。之后題目會讓你在兩個方案中選擇一個。很多老師的建議都是選擇第二個方案，因為據(jù)說這樣更好回答，符合大家慣用的讓步反駁式思路。答題時，思路為：敘述這個問題+兩個解決方案+你分析后的選擇。由于回答較長，需要注意用連詞。
托?？谡Z第六題：這道題是聽一個教授的lecture然后根據(jù)聽到的內(nèi)容總結(jié)一個東西或事物或什么的兩種情況，并且舉例。這要聽好教授的lecture，開始只要記下topic就好，之后著重聽教授開始說我們要討論兩種東西，然后記下這兩個東西各自的特點和舉例，比如教授可能會說，我們要討論海鳥的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點，然后你就著重聽這兩個適應(yīng)的特點和教授舉得哪兩種鳥的例子。之后組織語言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點和例子的方式回答。
語速也很重要：其實語速并不是越快越好，考慮到判分人也是常人，太快了聽不清就不好，這就要求要多記下的要點進(jìn)行歸納和提純，不要覺得好不容易記下了，不說了可惜，其實有些多余的信息說了反而無益。其實大聲而清晰的回答反而會更好，清晰不必說，大聲是因為大部分在說的時候旁邊也會有人說，如果你不大聲說的話，很有可能判分人會聽不清你的回答。所以大聲的回答，并且注重重音會有助于你的口語成績。
接下來是發(fā)音和語調(diào)，這個可不是一天兩天能練成，最好找一個native speaker糾正一下?；蛘呖梢远嗫匆恍┟绖?，并且跟讀，多做聽力練習(xí)并且跟讀。
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