托福口語(yǔ)達(dá)到25分要求是什么
托??谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求是什么
對(duì)于托福考試來說,在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)除了總分的嚴(yán)格要求之外,單科也有要求的。例如在口語(yǔ)方面,不少學(xué)校需要口語(yǔ)達(dá)到25分。托福口語(yǔ)滿足哪些要求才能拿到25分?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托??谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求,希望對(duì)你有用!
托??谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求
托福考試每個(gè)月都有進(jìn)行,當(dāng)然成績(jī)也會(huì)持續(xù)不斷的發(fā)布出來。有些托福一戰(zhàn)就達(dá)到90甚至100以上。這些同學(xué)在享受高分所帶來的喜悅時(shí),也在為自己的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)感到憂傷,為何口語(yǔ)就只有22或23,所有科目中最低。而對(duì)于高二沖110的沖分黨來說,他們的內(nèi)心更是極度崩潰。明明已是竭盡全力,其他科目都扶搖直上、屢創(chuàng)佳績(jī),口語(yǔ)卻穩(wěn)若泰山,萬(wàn)年23分! 記得當(dāng)年考80分時(shí),口語(yǔ)是23;現(xiàn)在已然是110的大神了,口語(yǔ)還是23!叫人氣不氣!面對(duì)事倍功半的尷尬境地,很多同學(xué)毅然決然地選擇了放棄口語(yǔ),無奈地接受了23分這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。沖不破就算了,大不了其他三科學(xué)到接近滿分,照樣上110!
但!先別沖動(dòng)!口語(yǔ)真的可以放棄嗎?“口語(yǔ)23的托福90” 和 “口語(yǔ)24的托福90” 含金量是否相同?“口語(yǔ)23的托福110” 和 “口語(yǔ)26的托福110” 又可否等量齊觀呢?
口語(yǔ)23到24,只一分之差,但咫尺天涯!
口語(yǔ)能力考察23分24分26分
口語(yǔ)能力考察 | 23分 | 24分 | 26分 |
發(fā)音、語(yǔ)流語(yǔ)調(diào)美式、自然度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
表達(dá)自信、外向、積極度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
表達(dá)邏輯和結(jié)構(gòu)清晰度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
中英思維轉(zhuǎn)換速度和流暢度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
用詞恰當(dāng)度、語(yǔ)法使用準(zhǔn)確度和達(dá)意明確度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
從上表可以看出,24分意味著口語(yǔ)一次質(zhì)的飛躍! 說明一個(gè)人在表達(dá)時(shí),能同時(shí)做到以下幾點(diǎn):
1)基本能用較為快速而地道的英文說出自己的想法,自然而流暢;
2)說話時(shí)邏輯清晰、結(jié)構(gòu)明確、直入主題;
3)能夠用外放、自信、積極的表達(dá)和氣場(chǎng)打動(dòng)他人;
4)語(yǔ)言質(zhì)量較高,基本不存在用詞不當(dāng)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
很多同學(xué)心想,用中文都不一定能四項(xiàng)面面俱到,更何況是英文?用英文能達(dá)到其中一項(xiàng)就已用盡洪荒之力,更何況是四項(xiàng)全中?這口語(yǔ)要想提到24分,太難了!
是的,托福口語(yǔ)“老大難”并非浪得虛名!那為何不能知難而退,非要迎難而上呢?
因?yàn)椴惶岱郑銓⑹?..
托??谡Z(yǔ)的重要性分析:達(dá)不到24分,你將失去什么?
怎樣突破25分托福口語(yǔ)瓶頸
1、段子的難度要適中!比如,你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發(fā)音,而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。
3、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí),聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語(yǔ)發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽,把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
6、閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子,每個(gè)段子都讀得特別棒,就OK了。
托??谡Z(yǔ)25分到30分技巧
1、語(yǔ)法錯(cuò)誤:
想要知道自己說的內(nèi)容是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把自己的答案,用錄音機(jī)錄下來,然后再手動(dòng)的將這些內(nèi)容敲入電腦,然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語(yǔ)老師,他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問題。這種問題不僅在大陸學(xué)生之中非常的常見,其實(shí)在留學(xué)生之中也非常的常見,不過原因不一樣,國(guó)內(nèi)的學(xué)生是因?yàn)橐郧皼]有注意,但是留學(xué)生則是因?yàn)樽约阂床恢匾曂懈?荚?,要么是重視托??荚嚕且郧暗纳钜约皩W(xué)習(xí)之中,根本就沒有注意到自己有相關(guān)的問題,就是因?yàn)樵谡嬲挠⒄Z(yǔ)環(huán)境里,很少有人校正我們口語(yǔ)的語(yǔ)法問題。
當(dāng)然簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)問題沒有任何作用,我們一定要把經(jīng)常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)挑出來,首先通過語(yǔ)法書看懂,接下來還要繼續(xù)在自己的平時(shí)訓(xùn)練之中多注意是否再犯相似的錯(cuò)誤。
2、聽力不準(zhǔn):
必須要說,不同人的問題不一定是一樣的,而有些人恰恰就是在聽力這個(gè)部分出現(xiàn)問題,由于自己的聽力部分不甚準(zhǔn)確,錯(cuò)誤的理解了聽力部分的內(nèi)容,因此會(huì)導(dǎo)致在口語(yǔ)的3-6題之中對(duì)于聽力內(nèi)容的表述總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是這一點(diǎn)為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榭谡Z(yǔ)部分考察的重點(diǎn)不在于聽力和閱讀,因此聽力和閱讀部分難度并不高,但是由于中國(guó)學(xué)生普遍閱讀基礎(chǔ)很強(qiáng),因此不會(huì)出現(xiàn)閱讀不對(duì)的情況,但是反過來中國(guó)學(xué)生普遍聽力基本功不好,因此雖然考察的難度不高,但是仍然會(huì)出現(xiàn)問題。當(dāng)然也是因?yàn)槁犃︿浺粑覀冎荒苈?遍,但是閱讀部分,我們可以反復(fù)研讀,也是有相當(dāng)大的關(guān)系。
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