托?？谡Z(yǔ)第二題考什么內(nèi)容
托?？谡Z(yǔ)第二題考什么內(nèi)容
托?？谡Z(yǔ)有六道題，第二道題考的是什么內(nèi)容?如何解題?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托?？谡Z(yǔ)第二題考試內(nèi)容，希望對(duì)你有用!
托?？谡Z(yǔ)第二題考試內(nèi)容
對(duì)于托?？谡Z(yǔ)第二題并不涉及到閱讀和聽力短文，學(xué)生只需回答聽到的問題即可，從題型上來(lái)看，比較接近task1。學(xué)生會(huì)有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的回答時(shí)間。但是，和task 1不同的是，這道考題并不是單純的就一個(gè)話題進(jìn)行論述，而是給出兩種觀點(diǎn)，考生就這兩種觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法，并且通常需要給出自己的偏向。在論述的過程中，考生能否給出具有說服力的理由是得分的關(guān)鍵。其實(shí)這部分的考題非常類似于雅思大作文task 2的考題的出題形式，并且在回答思路上也是非常相近的。
托?？谡Z(yǔ)第二題模板Task2雖然仍然屬于生活類話題，但話題的覆蓋面還是相當(dāng)廣的。常見的有：媒體類、教育類、環(huán)境類、抽象類、工作類、休閑娛樂類、生活類、地點(diǎn)類等。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)首先要了解這些話題之下的常用詞和和句型。這些都是口語(yǔ)表述的基礎(chǔ)，沒有詞句，就是有在好的想法也無(wú)法用英語(yǔ)有效的表達(dá)清楚。
比如在談?wù)摻逃惪碱}時(shí)，常用的動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組有：evaluate，standardize，judge，benefit，work efficiently，design，compare，eliminate等，而常用的名詞及詞組有：performance，standardized tests，criteria，goal，score，admission，basis，evaluation，standardized scale，educational system，supervisor等。在表述的過程中，最為重要的就是動(dòng)詞和名詞，這些都是句子構(gòu)成的重要元素。
托?？谡Z(yǔ)第二題的解題技巧
托福口語(yǔ) task2的考查形式是對(duì)于一個(gè)問題的同意與否或者一個(gè)話題的兩種可能或兩個(gè)方面的一方偏好。所以，答題的步驟首先需要考生表明自己的觀點(diǎn)，隨后再給出自己的理由作為支撐。表明觀點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說沒有太大的困難，套用簡(jiǎn)單的模板加上句式的變化是很容易就能解決的。而在提供理由作為支撐的部分，卻成為廣大考生的絆腳石并。
主要的原因有以下幾個(gè)方面：1.對(duì)內(nèi)容的陳述缺乏細(xì)節(jié)，繞圈子，意境朦朧，讓人覺得不知所云。2.對(duì)自己生活總結(jié)不足，不知道該說什么，想說什么，能說什么。表達(dá)的時(shí)候缺乏信心。3.就算準(zhǔn)備過的話題也覺得沒底，擔(dān)心考試的時(shí)候考的剛好是這個(gè)話題中自己沒有準(zhǔn)備過的分項(xiàng)內(nèi)容。那么，如何有效地組織理由呢?在答題時(shí)，我們傾向于給出兩個(gè)理由作為支撐，這樣組織起來(lái)的答案比較飽滿也不會(huì)超時(shí)?；镜姆椒ㄓ腥齻€(gè)，我們以live with roommates VS. live alone為例。
方法一、給出一方面的兩個(gè)有利條件。比如和室友住能夠獲得學(xué)習(xí)生活上的幫助;能夠?qū)W會(huì)如何和他人相處，抑或一個(gè)人住能享受自認(rèn)空間;學(xué)會(huì)自立。
方法二、在考試時(shí)不能及時(shí)想出兩個(gè)理由時(shí)，則給出一方面的好處和另一方面的壞處。比如，和室友住能夠獲得學(xué)習(xí)生活上的幫助;一個(gè)人住遇到困難時(shí)只能自己解決，而很多突發(fā)狀況一個(gè)人是難以應(yīng)付的。
然而，僅僅給出理由是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要進(jìn)一步的論證。在之前我們有提到考生在回答時(shí)的困難有一點(diǎn)那就是對(duì)內(nèi)容的陳述缺乏細(xì)節(jié)，繞圈子，意境朦朧，讓人覺得不知所云。這一點(diǎn)就在于如何進(jìn)一步進(jìn)行論證，在這里給大家提供以下幾種簡(jiǎn)單的論證方法并仍然以live with roommates VS. live alone為例。
一、statistics 列數(shù)據(jù)擺事實(shí)
很多時(shí)候，十句空泛的大道理比不上一個(gè)事實(shí)。羅列數(shù)據(jù)是表現(xiàn)使理由細(xì)節(jié)化的一個(gè)重要手段。e.g.According to the statistic released by the publicsecurity department, the accident rate of living with roommates is 15% lowerthan living alone.
二、experience經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)
描述發(fā)生在自己或身邊人的真實(shí)經(jīng)歷是最具說服力并且最能體現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法。e.g. Once I was in the dorm and preparing my up-coming examination, myroommate, wearing headphones, indulged in chatting with his girlfriend excitedlyand totally ignored his roommates’ feeling.Therefore I prefer live alone toenjoy a quiet personal space.
三、quotation名人名言引用深化理由
運(yùn)用名人名言來(lái)增加觀點(diǎn)的信服力從而使理由更充實(shí)有力。e.g. Two heads are better than one. People together can deal with the problemswhich you can’t cope with alone no matter in study or life.
托?？谡Z(yǔ)備考三大提分要點(diǎn)
托福口語(yǔ)竅門一：常用詞匯要熟記。
新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類的等等，因此考生在平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即便不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不能讓這些生詞影響在口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)。
托?？谡Z(yǔ)竅門二：不必陳述自己的觀點(diǎn)，嘗試多用聽讀材料中的具體信息作答。
據(jù)很多考生反映，最難適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽后說部分，這種"不適應(yīng)"就是來(lái)自于考生對(duì)新托福口語(yǔ)題型產(chǎn)生的嚴(yán)重"水土不服"，新托福與舊托福相比較，增加了口語(yǔ)和綜合能力測(cè)試，對(duì)閱讀和寫作占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)考生來(lái)說，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
其實(shí)這完全是在考查學(xué)生是否能夠?qū)ο惹白x到、聽到的材料，快速進(jìn)行歸納、總結(jié)、整合，然后再運(yùn)用口語(yǔ)復(fù)述出來(lái)。
托福口語(yǔ)竅門三：在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽力。
有專家建議，大家平時(shí)在上課時(shí)，可以嘗試著用英語(yǔ)做筆記，逐步鍛煉將漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。在新托福的口語(yǔ)考試中，考生應(yīng)適當(dāng)放慢語(yǔ)速，如果一開始用很快的語(yǔ)速作答，稍有停頓，考官就會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。因此，我們建議大家平時(shí)最好有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力。
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