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托福口語(yǔ)考試一共多長(zhǎng)時(shí)間

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托??谡Z(yǔ)考試一共多長(zhǎng)時(shí)間

  托??谡Z(yǔ)考試中,同學(xué)們不知道口語(yǔ)部分是多長(zhǎng)的時(shí)間。了解好時(shí)間做好分配才是充分的準(zhǔn)備。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托??谡Z(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間,希望對(duì)你有用!

  托??谡Z(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間

  口語(yǔ)部分的考試時(shí)間都是固定的:口語(yǔ)20分鐘。

  托福口語(yǔ)如何安排準(zhǔn)備時(shí)間

  時(shí)間控制,獨(dú)立部分的托福口語(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間15秒,作答時(shí)間45秒,這對(duì)于很多托??谡Z(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)講根本就不夠,往往是在讀完題目后還在繼續(xù)回味題目講的是什么,7秒繼續(xù)理解,時(shí)間瞬間過(guò)去,然后用剩下的8秒來(lái)構(gòu)思答案,如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,這8s往往是在想如何開(kāi)篇(topic sentence).45s的作答時(shí)間屬于邊想邊說(shuō),加之考試時(shí)的緊張情緒,答案質(zhì)量可想而知。

  15秒的準(zhǔn)備時(shí)間到底該做什么,同學(xué)們都知道T+R1E1+R2E2(topic sentence+ reason1 example1+reason2 example2)的結(jié)構(gòu),這是我們的答題結(jié)構(gòu),也就是作答時(shí)間45秒所要表達(dá)的內(nèi)容(response),所以我們要的就是五個(gè)詞,topic, reason1,example1,reason2,example2.

  Topic,新托??谡Z(yǔ)獨(dú)立題目有的需要你選一個(gè)你生活中熟悉的人事地物, 像具體類(lèi)題目,(比如2013年3月24大陸考區(qū)的獨(dú)立第一題Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.)這里的topic就是a positiveexperience,不要羅嗦,舉個(gè)例子,就用一個(gè)詞代表這個(gè)experience—TOEFL&; friend(Stella),什么意思,我就想談準(zhǔn)備托福的經(jīng)歷,那就選定好了主題,一個(gè)詞代表topic.

  還有的題目是抽象類(lèi)題目,這也是從2012 年開(kāi)始ETS一個(gè)明顯出題趨勢(shì),比如教育類(lèi)和建議策略類(lèi),(2012年9月20和9月22中國(guó)大陸及2012年4月27北美獨(dú)立第一題What is the strength of your country education?

  Includereasons and examples to support your response.)明顯抽象類(lèi)題目,第一步就是化抽象為具體,但是這種題目的topic怎么用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)呢?What is the strength,可以是數(shù)學(xué)(Math),或者計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)或者同學(xué)們也可以說(shuō)New Oriental 的TOEFL training 哈, 這樣抽象題目照樣也是一個(gè)詞代表topic.

  接下來(lái)看reason,也就是支撐topic的理由,以?xún)蓚€(gè)理由為例,當(dāng)然也可以說(shuō)一個(gè)理由,關(guān)于答題結(jié)構(gòu)以后再詳談。

  還是以剛才的題目為例:Talk about a positive experience you recently had workingwith another person. Explain why this experience was important to you. 我們選了topic是TOEFL&; friend(Stella), 選擇的理由(reason)是什么,準(zhǔn)備托福讓我們變得意志堅(jiān)定(persistence),也讓我們積極樂(lè)觀(optimistic),分別用詞來(lái)代表reason就是persistence和optimistic.

  最后關(guān)于example,這是最體現(xiàn)specific的一點(diǎn),必須是具體的例子,以上題為例,reason分別是persistence和optimistic,現(xiàn)在就要用具體事例來(lái)證明如何體現(xiàn)這兩點(diǎn)的。意志堅(jiān)定(persistence),托福備考是個(gè)艱辛的過(guò)程,尤其是詞匯(vocabulary)的積累, 但是只有不斷的反復(fù)記憶才有效,詞匯(vocabulary)的累計(jì)過(guò)程體現(xiàn)了我們的意志堅(jiān)定(persistence),example-1就是vocabulary.再來(lái)看積極樂(lè)觀(optimistic), 托福備考之路很艱辛,總會(huì)有想放棄的時(shí)候,我們互相鼓勵(lì),研究學(xué)習(xí)方法,example-2就是encouragement.

  所以針對(duì)這道題,小編建議考生在15s準(zhǔn)備時(shí)間所應(yīng)該記下的就是五個(gè)詞:TOEFL — persistence & vocabulary — optimistic & encouragement. 在下面的45s時(shí)間,你還怕自己會(huì)答不出來(lái)沒(méi)有思路嗎?

  當(dāng)然這個(gè)時(shí)候有同學(xué)會(huì)問(wèn)了,我怎么能在短短15s想起來(lái)這么多,這就是基本功問(wèn)題了,還有就是熟練度。

  托福口語(yǔ)考試說(shuō)多少合適

  口語(yǔ)考試要減少口頭禪

  托??谡Z(yǔ)考試對(duì)考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間,從給出題目到開(kāi)始考試,只有短短的15秒鐘,卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。老師說(shuō),托福考試是對(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察,很多考生面對(duì)計(jì)算機(jī),不自覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)很多口頭禪,有英文的:well,you know等或者毫無(wú)意義的“啊、嗯”的音節(jié),更有甚者,將自己的中文口頭禪也說(shuō)出來(lái)。這些無(wú)意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)在只有45秒的口語(yǔ)答案中,很具殺傷力。

  老師建議考生在答題時(shí)盡量放松心情,發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以。考生對(duì)于口語(yǔ)題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面,可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型,考試的時(shí)候適當(dāng)代入。考生盡量在45秒的答題時(shí)間內(nèi),充分展示自己的詞匯量,做到流利準(zhǔn)確。

  口語(yǔ)備考多說(shuō)多反饋

  很多人都知道英語(yǔ)要多說(shuō),但是真正做到每天都說(shuō)的人很少。建議考生多做題,每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。光說(shuō)還不行,要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話,盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽(tīng),指出發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤是最好。最簡(jiǎn)單的反饋是將自己說(shuō)的英語(yǔ)做錄音后,反復(fù)聽(tīng),檢查錯(cuò)誤。指出只說(shuō)不反饋,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。


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