關(guān)于畢業(yè)成長的感言
關(guān)于畢業(yè)成長的感言
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。下面是畢業(yè)成長的感言,希望你能喜歡。
關(guān)于畢業(yè)成長的感言1
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺……
誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字--朋友。
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺。
也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現(xiàn)實起來。以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當(dāng),為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友,當(dāng)我們從人生的一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個角落,你突然記起了我,你會問一聲:你現(xiàn)在還好嗎?這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天,太陽升起的時候,我會帶上你們的祝福,上路!
我們,還是朋友……
關(guān)于畢業(yè)成長的感言2
原來的的公安底下,有一處比較破就的房子,那就是我的母校.時間往往流逝的非???轉(zhuǎn)眼間六年的時間就溜走了.我們這一批孩子,又即將被分散到別的地方去了,我們好不容易才聚到一起,為何老天又要把我們拆散呢?難道老天是把我們當(dāng)拼圖玩.每天都是聚了散,散了聚,從來都沒有好好的呆過一段時間.不過現(xiàn)在這一散,就真的不知道啥時候還能在聚了.時間改變了人和人心.在這六年學(xué)習(xí)的沖洗中,我們是一天比一天高,年齡也是一年比一年大.當(dāng)然心里的事也亂如麻,我們每一個孩子都有自己的心事,想法,愿望,希望父母能理解,支持,滿足.可是往往父母會令我們失望.我有好幾個網(wǎng)友的名字,都像是被父母虐待的孩子.如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等,其實這也是孩子長大的標(biāo)志.因為他知道了反抗了,他已經(jīng)不在是那單純,害怕,任人這宰割的小綿羊了.時間改變了人,改變?nèi)诵?也改變了我們的學(xué)校.我們原來的學(xué)校雖然很小,很爛,連窗戶上的玻璃都脫落了.但是我們的老師從來不針對我們的小錯誤,在做人和社交上,是老師教我們的重點.我們的教室就像一個小社會,他尊重你,教育你.讓你提前感受到社會的殘酷與美好.而現(xiàn)在雖然我們現(xiàn)在有了一個好的塑膠跑道,教學(xué)樓的墻也被粉刷了一遍,而且后花園也被開發(fā)了,窗戶也變成推拉式的.可有些老師卻只會呆板的上課,一點也沒樂趣.
我知道,雖然時間改變了人,人心,學(xué)校.....但是它改變不了我們的友誼.有時我總是想回到那段歲月,可人總是要長大的.
關(guān)于畢業(yè)成長的感言3
就到了寫同學(xué)錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?
站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個夏天的見證。暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè),或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見不到了,我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時候會一個人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!
我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來不及了。
關(guān)于畢業(yè)成長的感言4
此時此刻,心里涌動著一種不舍。想來真的是畢業(yè)在即了…作為一名即將離校的學(xué)生,回首近五年的師范生活,有很多感受。通俗的說是我這幾年生活得比較充實。
記得XX年秋天,我懷揣著對老師的向往邁進(jìn)了師范的校園。剛開始還覺得五年的時間很漫長??墒且晦D(zhuǎn)眼,XX年的鐘聲也已敲響。那些過往的日子真的像白駒過隙,仿佛開學(xué)報到只是昨天。而今,當(dāng)靜靜的凝思,默默回望來時的路,才發(fā)現(xiàn)身后的腳印串串…我是個平凡的女孩。有著開心時的大笑,傷心時的難過,也有見到老師時的拘謹(jǐn),不知所措。是師范讓我從一個懵懂少年逐漸成長起來。讓我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時也學(xué)到了自強(qiáng)自立,誠實守信,寬容待人…“師范無小事,事事是教育”。在學(xué)校這所大課堂,我們更注重的是“能力”的提高。諸如:學(xué)習(xí)能力,實踐能力,自理能力…努力做到學(xué)有所長,全面發(fā)展! 老實說,能不能學(xué)到東西還要看我們自己。在學(xué)校里沒有人會強(qiáng)制你拼命的學(xué)習(xí)或者練習(xí)專業(yè)技能。但是,只要我們是真的對得起自己,那么能學(xué)到的就不僅僅是這些了。 很多時候,我會在乘出租車時和司機(jī)師傅聊會兒天。當(dāng)問到對師范學(xué)校和學(xué)生的印象時,他們的回答各種各樣。遇到肯定的,我的心情就格外舒暢。當(dāng)有人提出意見時我也會用心聽著,說出我的看法。也許有人會覺得我挺傻,但我覺得自己能收獲很多別人收獲不到的東西。對于師弟師妹們,“學(xué)習(xí)”并不是簡單的兩個字,也不是單純的課本知識??尚疫\(yùn)的是他們畢竟還在師范學(xué)校。而對于我們,或者說是廣大青年人,在社會這所大學(xué)校里,需要學(xué)習(xí)的則有更多更多…在就業(yè)形勢嚴(yán)峻和金融風(fēng)暴的危機(jī)中,我們的處境自然不會樂觀。所以說這就更需要我們不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力奮斗!
就像現(xiàn)在,雖然我的學(xué)歷不占優(yōu)勢,我也知道“人外有人,天外有天”。但我相信:只要努力,就會有收獲!其實,對于學(xué)校,每一位即將畢業(yè)的學(xué)生心中都會感慨萬千。很感謝一直以來給我鼓勵和支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我的同學(xué)們。是他們讓我擁有了鍛煉的機(jī)會,也是他們讓我更加快樂充實的成長。我知道以后的路還很長,師范的收獲只是我人生路上一個個含苞待放的花蕾。只有我不斷努力才能夠擁有怒放的生命!
在新的一年里,衷心祝愿學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上,愿師弟師妹學(xué)有所獲,也愿即將畢業(yè)的我們能夠踏踏實實,奮斗出自己的廣闊天地!
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