班主任給六年級學(xué)生畢業(yè)的留言
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!小學(xué)就要畢業(yè)了，班主任該怎么給六年級學(xué)生寫畢業(yè)留言呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班主任給六年級學(xué)生畢業(yè)的留言，希望你喜歡!
班主任給六年級學(xué)生精彩畢業(yè)的留言
1) 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
2) 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3) 愿你是永遠奔騰的千里馬。
4) 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
5) 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
6) 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7) 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
8) 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
9) 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
10) 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
11) 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
12) 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
13) 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
14) 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
15) 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
班主任給六年級學(xué)生經(jīng)典畢業(yè)的留言
1) 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
2) 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
4) 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
5) 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
6) 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
7) 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
8) 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
9) 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
10) 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
11) 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
12) 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
13) 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
14) 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
15) 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
班主任給六年級學(xué)生畢業(yè)的留言精選
1. 只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
2. 美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
3. 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
4. 努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
5. 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6. 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
7. 沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
8. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
9. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
10. 站在巨人的肩上是為了超過巨人。
看過"班主任給六年級學(xué)生畢業(yè)的留言 "的還看了:
班主任給六年級學(xué)生畢業(yè)的留言
