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給初中同學(xué)傷感的贈(zèng)別留言

時(shí)間: 張楚935 分享

  聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。初三畢業(yè)離別的時(shí)候,別忘了給你的好同學(xué)寫幾句感人的畢業(yè)祝福贈(zèng)言!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的給初中同學(xué)傷感的贈(zèng)別留言,歡迎閱讀!

  給初中同學(xué)傷感的贈(zèng)別留言【最新版】

  1、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

  2、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

  3、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  4、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  5、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  6、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  7、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  8、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

  9、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  10、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

  11、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  12、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  13、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  14、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

  15、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  16、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  17、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  18、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  19、愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  20、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  給初中同學(xué)傷感的贈(zèng)別留言【精彩版】

  1、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  2、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  3、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  5、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  8、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  9、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  10、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  11、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  12、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  13、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  14、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  15、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  16、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  17、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  18、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  19、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  20、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  給初中同學(xué)傷感的贈(zèng)別留言【優(yōu)秀版】

  1. 給同學(xué)的一則留言,每個(gè)中小學(xué)校將建立畢業(yè)班留言冊(cè),組織畢業(yè)班學(xué)生給母校留言,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的深厚感情,樹(shù)立崇高的人生理想。

  2. 地球60億人,我們?cè)谶@里相遇,相知,有歡笑,也有爭(zhēng)吵。終于,在今天,我們即將分別,走向各自的前程。朋友!天涯海角,祝你一路順?biāo)?

  3. 翻過(guò)的,不僅僅是往昔的記憶,更是未來(lái)我們的相思;留下的,不僅僅是彼此的勉勵(lì),更是美好明天的見(jiàn)證。走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的是距離,不是心;走近了,近了心,就沒(méi)有距離。

  4. 那些搖搖晃晃的背影,逝去在那些年的青春,時(shí)光匆匆地過(guò)去,那些記憶被永恒的存留在心中。年少時(shí)的承諾徘回在心底,親愛(ài)的你們,你們是否也如我一樣。在回憶時(shí),嘴角泛起淡淡的微笑呢。

  5. 我們從少年走到青年,那少年盛開(kāi)的玫瑰,在記憶里不會(huì)是一片空白,那紫羅蘭的幽香,依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳……

  6. 那些留在回憶里的故事,那些故事里的青澀的臉,那些曾今路過(guò)的風(fēng)景,那些偶有邂逅的姑娘,時(shí)間在這一刻,永遠(yuǎn)的封藏,那些眼神告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。

  7. 在這美麗溫馨的世界里,讓我們一起聆聽(tīng)大地的祝福,共同伸臂歡迎這洋溢著希望的一年。

  8. 南風(fēng)吹起,鳳凰花開(kāi),站在人生的岔路口,讓我們深情互道:朋友,珍重!

  9. 驀然回首,往昔歲月仿佛就在昨天,離別,拉遠(yuǎn)了我們的距離,卻扯不斷我們的感情,新的起點(diǎn),我們一起迎著朝陽(yáng)邁步前進(jìn)。

  10. 青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中;母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們深厚的友情,彌漫著我們的幻想!

  11. 鮮花要用水灌溉,友誼要靠人珍愛(ài)。

  12. 紀(jì)念冊(cè)再好,寄言再優(yōu)美,都比不上常聯(lián)系,常聚聚。有些個(gè)人,是值得我們一輩子去珍惜的有些個(gè)人,是最美好的。

  13. 別了,我的朋友,匆匆數(shù)載,逝水流年,難忘生命中你我的精彩。即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶,不管未來(lái)的路將走向何方,我們的友誼是永恒不變的寶藏。珍重,我的朋友!

  14. 日子,可不可以倒退一些?時(shí)間,可不可以停下來(lái)等我?你,可不可以再記起那些回憶?如果可以,我想倒退回去;如果可以,我想等到你;如果可以,請(qǐng)不要忘記:我們天堂,我們的校園!

  15. 輕輕的要走了,或許還會(huì)再見(jiàn)。讓美好成為回憶,成為騰飛的起點(diǎn)。

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