大學(xué)畢業(yè)給好友的留言
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月畢業(yè)季，有哪些畢業(yè)祝福贈(zèng)言適合給的好友寫留言呢?離校的時(shí)候，是否也有一兩句話想要送給校長呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的大學(xué)畢業(yè)給好友的留言，歡迎閱讀!
經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)給好友的留言
1、 記得有位哲人說過，一個(gè)不會(huì)仰望星空的老師，不是一個(gè)好老師，而在星空中最璀璨的一顆星星就是詩歌。我是一個(gè)喜歡詩意的人，樹木花草，鳥獸蟲魚，總能觸動(dòng)我心田中那最柔軟的部分。
2、 一同學(xué)字寫的很差，語文老師生氣道：“就你這破字，掃進(jìn)在電腦里，電腦都得死機(jī)。”后來一位更牛的老師說：“你這字掃進(jìn)電腦里，都得把你的字當(dāng)病毒殺掉”最后又一位兇悍的老師說：“你這破字，掃進(jìn)掉電腦里，全都是亂碼。”
3、 小明在課堂上睡著了，老師把他叫起來問他為啥上課睡覺?小明：我眼睛有病。老師：什么病啊?小明：自閉癥。老師：滾回家自閉癥去!
4、 老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美。”旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美。”慈善家說：“安居樂業(yè)，每個(gè)人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
5、 考場(chǎng)上男友說：“老師太熱了風(fēng)扇都沒風(fēng)!”老師估計(jì)是賣萌系來的，說了一句：“別急，等會(huì)兒發(fā)試卷你心都涼了……”
6、 大學(xué)老師一枚，上學(xué)期期末批改卷紙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一奇葩卷紙，第一頁只寫了幾行字“老師，我不會(huì)，后面不用看了，啥也沒寫。”當(dāng)我翻到第二頁的時(shí)候，老子受驚了，還有一行字：“老師，你不相信我是吧!”
7、 上考前復(fù)習(xí)課，老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今年學(xué)校規(guī)定了，不許劃重點(diǎn)，大家知道嗎?”話說完，底下發(fā)出一陣長嘆。老師說：“好，現(xiàn)在請(qǐng)大家把書拿出來，我們來劃一下非重點(diǎn)。”
8、 考場(chǎng)上，麻花君的小抄剛剛?cè)拥厣希捅焕蠋熆匆娏?，老師眼盯著麻花君，直奔而來。麻花君心慌意亂，只見得鄰座不慌不忙撿起小抄，狠狠擤口濃鼻涕，揉了揉，然后扔進(jìn)紙簍了。老師直接就呆立在那里好幾分鐘，半天才緩過勁來。哈哈，同學(xué)，你這招好毒啊!
9、 楊錦麟老師常說胡言不等于亂語。醉生不等于夢(mèng)死。心有所想筆有所出而已?？梢院詠y語，可以醉生不可以夢(mèng)死。平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作。玩就玩得開心，鬧的快樂。做自己想做的事，過自己想過的生活，是每個(gè)人都想做的。
10、 當(dāng)年我成績很差，老師和同學(xué)都嘲笑我，說我肯定考不上大學(xué)，以后只能去搬磚。我不服氣，暗暗下定決心，起早貪黑，努力學(xué)習(xí)，成績突飛猛進(jìn)，終于考上了大學(xué)。讀了土木工程，畢業(yè)后跑去搬磚。我就是要證明給他們看：搬磚是命中注定的，和考不考得上大學(xué)沒關(guān)系!
11、 小學(xué)，你哭了，整個(gè)班級(jí)+老師圍過來問你怎么了;初中，你難過，很多同學(xué)都來安慰你;高中，只有幾個(gè)死黨摸摸你，告訴你還有我們，沒關(guān)系;大學(xué)，沒人管你怎樣。工作了，人家只會(huì)覺得你演技很棒。其實(shí)，成長就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
12、 老師，你像一個(gè)指南針，幫我們尋找正確的方向。老師，你像一匹駿馬，帶我們徜徉知識(shí)的海洋。而同學(xué)，你像我永遠(yuǎn)離不開的人，在我需要幫助時(shí)，你總是你一個(gè)來幫我。
13、 大學(xué)時(shí)，老師問我們：“金錢與智慧，你們選哪樣?”一同學(xué)不假思索地回答：“我要金錢!”老師微微一笑，說道：“而我會(huì)選擇智慧。”老師接著問道：“你知道為什么嗎?”那同學(xué)，再一次，不假思索地說道：“當(dāng)然，人們都會(huì)選擇自己缺少的東西，我能理解!”
14、 老師說了一段讓人深思的話：催菜的時(shí)候說“不要了”比“快點(diǎn)上”更管用，砍價(jià)的時(shí)候說“再看看”比“便宜點(diǎn)”更管用，挽留的時(shí)候說“你走啊”比“別這樣”更管用——留不住的東西就用力把它往遠(yuǎn)得扔，沒準(zhǔn)撞到什么就彈回來了。
15、 你可以嘗試半夜兩點(diǎn)打電話給你老師，說：“老師，睡了么?”他說：“睡了，什么事?”這時(shí)你用最大的力氣吼出來：“老子他媽的還在寫作業(yè)!”然后趁他沒反應(yīng)過來，果斷掛掉!
16、 教室的門壞了，老師問：門是誰弄壞的?學(xué)生們鴉雀無聲，這時(shí)有人放了一個(gè)屁!老師生氣道：是誰放的屁?這時(shí)，機(jī)智的班長忽然說了一句：弄壞門的那個(gè)放的屁!“我沒有放屁!”有人站起爭(zhēng)辯道。
17、 上地理課老師提問：在地球外面那一層是什么。班里有很多人舉手，連平時(shí)考試不及格的我也舉了手，老師和同學(xué)都很驚訝。老師跟同學(xué)們說我難得一次舉手，由我來回答問題，也讓他們給了我掌聲，我站起來后回答：香飄飄奶茶。
18、 大學(xué)考試，一女生作弊被抓，監(jiān)考老師勒令她離開考場(chǎng)。女生趴在桌子上哭起來。監(jiān)考老師連忙安慰：“沒事，又不是全部科目不讓你考了，回去吧!”那女生哭的更大了，老師只好又說：“別哭了，不算你作弊好了吧?”那女生還是大哭，一把鼻涕一把淚的。老師無奈：“要不咱再抄點(diǎn)?”哭聲止!
19、 老師：“作為一個(gè)女生，你不好好學(xué)習(xí)，上課居然睡覺?當(dāng)心開家長會(huì)我瞎說一通。”女同學(xué)：“怎么瞎說啊?”老師：“你家長問我你在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，我就說你早戀，你家長要是問和誰，我就說不知道，只知道隔幾天換一個(gè)!”女同學(xué)：……
20、 人的一生：選對(duì)老師，智慧一生;選對(duì)伴侶，幸福一生;選對(duì)環(huán)境，快樂一生;選對(duì)朋友，甜蜜一生;選對(duì)行業(yè)，成就一生。你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦和復(fù)雜些;你要活得長久些，你就只能活得簡單些。
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1. 一老師對(duì)同學(xué)們說：“有沒有覺得自己很蠢的同學(xué)請(qǐng)站起來。”大家沉默幾分鐘后一男生緩緩而起。老師說：“怎么你覺得自己很蠢嗎?”那男生答道：“不，老師，我是不忍心你一個(gè)人站著……”
2. 少年時(shí)誰都喜歡過一個(gè)人。下課后趕緊去送水，牽手還要躲著老師，一天不見都特別想念。周末偷偷跑出來約會(huì)，吃個(gè)冰淇淋就開心得不行，發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起但沒有幾對(duì)走到最后。因?yàn)闋?zhēng)吵時(shí)不愿意讓步，賭氣分手后假裝不在乎。多希望每個(gè)人能珍惜這段日子，因?yàn)橐院竽憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，最讓你忘不掉的永遠(yuǎn)是十幾歲時(shí)愛上的那個(gè)人。
3. 弟子問老師：“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻?”老師答道：“他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會(huì)死亡;臨死前，又仿佛從未活過。”
4. 地理課上，老師突然問學(xué)生：“同學(xué)們知道為什么月球會(huì)從地球的太平洋脫離出去?”同學(xué)們一臉詫異，老師說：“請(qǐng)不知道的同學(xué)舉手!”全班整齊劃一，老師臉上露出狡黠的微笑。只見校長剛剛從后窗飄過……
5. 老師對(duì)著班上大吼：不要吵啦!沒人理他，只好向校長告狀。當(dāng)兩人怒氣沖沖回到教室，全班同學(xué)竟安安靜境地端坐著，老師不可置信。“來!班長你說!這是怎么回事?”班長很不好意思地站起來，低著頭囁嚅著：“老，老師，你說過，如果有一天你進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)全班都很安靜的話…你就死給我們看!”
6. 上小學(xué)時(shí)老師讓寫一篇關(guān)于做家務(wù)的作文，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要真實(shí)，不知道大家那會(huì)有沒有要求這樣的。周一老師讓一同學(xué)讀，他讀到：晚飯后我要幫媽媽洗碗，媽媽說滾一邊玩去，我說老師讓我做的，我媽說你們老師逼兒事真多……這是我聽到的最真實(shí)的作文。
7. 第一節(jié)物理課，老師說關(guān)于折射的事，漁夫在捕魚的時(shí)候一般是不對(duì)準(zhǔn)插的，那么應(yīng)該插魚頭呢還是插魚尾呢?然后就有一同學(xué)接到“插魚尾!插魚尾!”緊接著全班都沸騰了，開始一起喊，這時(shí)老師叫起前排某同學(xué)問“大家都回答，你為什么不張嘴呢?”這位同學(xué)憋的滿臉通紅說：“我叫余偉!”
8. 新時(shí)代小學(xué)語文老師標(biāo)準(zhǔn)：教得了拼音，改的了作文，誦的出詩詞歌賦，出得了麻辣試卷，看得懂洛克動(dòng)畫，侃得了時(shí)事熱點(diǎn)，管教得了調(diào)皮學(xué)生，應(yīng)付得了極品家長。一門心思抓成績，撓破頭皮出試題，廢寢忘食改作業(yè)，半夜三更輔導(dǎo)題。文能提筆出試題，武能上網(wǎng)滅質(zhì)疑。一句話，為人師，殊不易!
9. 小學(xué)時(shí)，正逢上自然課，老師講到“杠桿原理”，啟發(fā)大家：“除了鐵棍、木棍，還有什么可以做杠桿?”大家七嘴八舌中突然夾雜一聲：“還有光棍!”
10. 今天我們上生物課的時(shí)候，老師問我們這個(gè)細(xì)胞分裂后，個(gè)數(shù)加不加倍，第一個(gè)同學(xué)說不加倍，第二個(gè)同學(xué)也說不加倍，輪到第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候他的同桌拍醒他，然后我這個(gè)奇葩同學(xué)馬上站起來說：搶地主!
11. 同事兒子相當(dāng)受挫。老師布學(xué)作業(yè)，告訴同學(xué)們，“你們可以選擇做或不做。”結(jié)果，全班他是惟一沒有做的，挨了批評(píng)。老師又布置作業(yè)，“給老師提意見。”結(jié)果，全班他是惟一一個(gè)實(shí)誠提了尖銳意見的，被老師虎著臉叫了家長。說真話和自主選擇為什么成了社會(huì)的奢侈品，是因?yàn)閺男”欢髿⒘恕?mdash;—張泉靈
12. 化學(xué)老師曾說，人就像有毒的化合物，構(gòu)成越簡單毒性越強(qiáng)。心狠手辣、歇斯底里的人大都出于單純，構(gòu)成越簡單，活性越大，因沒有后顧之憂而無底線。人從小到大，從單純變世故，我不認(rèn)為是一件壞事。不得所愿而自知，嘗遍辛苦而自制，這就是一個(gè)去毒的過程。——《單純有毒》
13. 老師說：“平時(shí)考是點(diǎn)心，百吃不厭;段考是正餐，定時(shí)定量;聯(lián)考是滿漢全席，一次就夠，你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”學(xué)生說：“報(bào)告老師，我們正在減肥!”
14. 語文課，老師叫起一昏睡同學(xué)回答問題，該同學(xué)迷迷糊糊啥也說不出……老師說：你會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)也吱一聲啊!該同學(xué)：吱。小孩把妓院養(yǎng)的鸚鵡偷回家，一進(jìn)門，鸚鵡便叫：搬家啦!看見他媽媽又叫：老板也換啦!看見他姐姐又叫：小姐也換了!看見他爸爸又叫：我cao還是老客!?
15. 老師：“什么樣的老師才是最好的老師?我認(rèn)為：一個(gè)好的老師，除了要能很好的教授知識(shí)外，最重要的是激起大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。”二貨同這：“說的是蒼老師吧!”
16. 整整一學(xué)期，我用錄音筆錄下了數(shù)學(xué)老師的每一堂課。大家都夸我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我謙虛地說，其實(shí)這也是出于無奈，畢竟自己腦子實(shí)在太笨，吃藥又不管用，實(shí)在想不出別的辦法治療自己的失眠。
17. 班主任老師談考試的重要性，說道：“平時(shí)考是點(diǎn)心，百吃不厭;段考是正餐，定時(shí)定量;聯(lián)考是滿漢全席，一次就夠，你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”教室角落里一學(xué)生幽幽地說道：“報(bào)告老師，我最近正在減肥!”
18. 語文課上，老師讓一名同學(xué)解釋“初出茅廬”.那同學(xué)思考了半天，最后小聲地問：“是不是剛剛從廁所出來的意思?”19. 高中時(shí)化學(xué)課上同桌在睡覺!老師發(fā)現(xiàn)了，然后對(duì)著我說：誒誒誒!那位同學(xué)，難道你就不能關(guān)心一下你的同桌嗎?我滿懷歉意的看了老師一眼然后小心的脫下外套披在了同桌身上……
20. 高中時(shí)一同學(xué)上課睡覺，老師走過來把他叫醒問：“你怎么了?為什么上課睡覺?”同學(xué)說：“我難受…”老師關(guān)切的說：“是不是生病了?”同學(xué)淡定的說：“困的難受。”老師頓時(shí)凌亂了…
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1、 分手的時(shí)候到了，為了自己的夢(mèng)想，我們奔向自己的工作崗位，此時(shí)我的心情難以平靜，回想起大家在一起的快樂，令人難以割舍，為了將來的事業(yè)，我們不得不分開，我只能說一句，同學(xué)們保重!!
2、 大學(xué)四年，最大的收獲不是書本上的知識(shí)，而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友!
3、 我想要和很多很多我喜歡的人一樣，帶著風(fēng)吹過的翅膀翱翔于不可想象的海空。那可以是滄海般的桑田，也可以是木枯般的石穿。我所喜歡的夏天，還有那古老的散發(fā)著香樟樹味道的昏暗過道?？墒俏抑溃@些的歲月隨著時(shí)光的流逝終將漸漸消逝。只希望，下一站還能夠與你們并肩，我摯愛的同學(xué)們。
4、 工作了;這一天也太、太充實(shí)了。好想聽聽歌便沉沉地睡下，太想歇歇了...畢業(yè)了，面對(duì)的事情多了，有大學(xué)時(shí)母校教會(huì)我的一切，我會(huì)勇往直前，同學(xué)們我會(huì)很想你們的，一路走好。
5、 四年前，一紙錄取通知書讓我離開生我養(yǎng)我的山寨。四年后，一紙畢業(yè)證讓我再次回到生我養(yǎng)我的山寨。去時(shí)空白的大腦如今已是宏偉藍(lán)圖，別了我的老師，別了我的學(xué)友。讓我們的記憶停留在這一時(shí)刻，讓我們的校園生活永遠(yuǎn)停留。
6、 因?yàn)槿擞刑嗟姆较颍驗(yàn)槿擞泻芏嗟膲?mèng)想，于是總習(xí)慣于回頭望。有時(shí)候看看自己出發(fā)的地方那么破爛，就能成為去到哪里都不怕的理由了...又是一個(gè)“失眠"夜，想起啦小時(shí)候，想起了大學(xué)：大多是因?yàn)榘阉呖吹眠^重，以為少睡一會(huì)兒就會(huì)死”大學(xué)想你了...想想：失業(yè)、失戀...還是不要自我恐嚇了，和大學(xué)時(shí)一樣無憂無慮的睡吧---夢(mèng)到了母校。相信明天會(huì)更美好。
7、 再也回不到，那些一起讀書的日子。再也吃不到，那些便宜可口的飯菜。再也聞不到，那書本散發(fā)的墨香。再也聽不到，老師那諄諄教導(dǎo)的話語。青春如歌，你我同行，今天的分別不是意味著青春時(shí)代慘淡的結(jié)束，而是為了明天更加輝煌的聚首。祝大家一路順風(fēng)!
8、 是誰把我領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，是誰忙前忙后幫我領(lǐng)被褥碗盆，是誰傳授我學(xué)校的靈魂。學(xué)哥學(xué)姐們，我永遠(yuǎn)忘不了你。
9、 6月的校園里，總是彌漫著離別的氣息。再見了，我的朋友，我們就要踏入社會(huì)，踏進(jìn)新的征程。朋友，擦干眼淚，干掉杯中酒。四年的大學(xué)生活，充實(shí)又快樂。認(rèn)識(shí)你們是我一生最大的財(cái)富。
10、 再不舍大學(xué)里的一切，也要過去了，要告別大學(xué)里的時(shí)光...心里空空的，不知未來如何...不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路...母校我要走了，要飛翔了。
11、 揮手之間，只有感謝老師、感謝舍友，最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持!!
12、 有過歡笑，有過淚水;有過爭(zhēng)執(zhí)，有過摩擦;有過精彩，有過失落;有過彷徨，有過喜悅。而這一切都將轉(zhuǎn)瞬即逝，再見了我的大學(xué)時(shí)代!我會(huì)將這一切永遠(yuǎn)珍藏!
13、 青春總是在不經(jīng)意中就落下了帷幕，誰在那里歡笑，誰又在那里哭泣?我們這一刻總是如此感傷，如此的不舍。可是要發(fā)生的事情總是會(huì)發(fā)生，只希望在某個(gè)時(shí)刻，你們能夠懷念起大學(xué)和你同窗的我。
14、 大學(xué)是不變的莊園，我們都只是過客。無論是風(fēng)云還是坎坷，拋開外面的繽紛，留下的都只是生活，過去的不用太執(zhí)著，放開手為未來一搏
15、 我們脫離了童年的無知?dú)q月，走過了少年的燦爛年華，終于也即將揮別學(xué)生生涯的最后一個(gè)月大學(xué)憧憬的美好在現(xiàn)實(shí)的不滿生活中落幕，不甘卻又無奈。也許在某一個(gè)下午，我也會(huì)開始感傷大學(xué)這段流離的時(shí)光。
16、 無法忘記校園的奇聞?shì)W事，無法割舍同窗的深情厚誼，無法拭去青春的美好時(shí)光，無法擦去大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見了!同學(xué)們，一路走好!
17、 留戀那蔥綠的林蔭小道，留戀那靜謐的學(xué)習(xí)氛圍，留戀那激情的校園生活，留戀那熟悉的歡聲笑語。再見了我的大學(xué)生活!再見了我的同窗好友!再見了我的敬愛恩師!
18、 大學(xué)校園，為我們注滿了精神動(dòng)力，是我們豐富知識(shí)的源泉。奠定了我們闖蕩人生的基石，架起了我們遨游世界的風(fēng)帆。他教會(huì)了我們熱愛與奉獻(xiàn)，讓我們滿懷信心的去開拓明天。如今，我們要離開我們?cè)鴬^斗過的地方——我們的校園，離開我們的青春，奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)校園“再回首”!
19、 沒有今天的分離，就沒有今后的回憶。沒有今天的哭泣，就沒有今后的感激。沒有今天的回首，就沒有今后的重聚。沒有今天的祝福，就沒有今后的珍惜。分離，哭泣，回首，祝福源于我們深厚的友誼，回憶，感激，重聚，珍惜是我們今后打拼的動(dòng)力。親愛的同學(xué)們，祝一切順利!
20、 再飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭!
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