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大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言

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大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言

  大學(xué)3年里,感謝你們一直陪伴著我。畢業(yè)之后,怎樣為自己的同學(xué)寫(xiě)一篇贈(zèng)言呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言,歡迎閱讀!

  大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言摘抄

  又是一年學(xué)校池塘荷花盛開(kāi)的季節(jié),剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,每次盛開(kāi)都會(huì)來(lái)這么拍照,欣賞著校園美景。而今天我拉著行李路過(guò)著池塘,我不僅眼淚濕了眼眶。四年的大學(xué)生活,就這么畢業(yè)了,我要離開(kāi)了。

  在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí),卻在同樣季節(jié)的開(kāi)始分離。軍訓(xùn)響亮的口號(hào)聲還在耳邊余音,遠(yuǎn)行的列車聲就要響起。

  大學(xué)生活動(dòng)中心今晚又有哪個(gè)學(xué)院的比賽,而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費(fèi)湯,多久后我們會(huì)淡卻其中的味道。主樓自習(xí)室過(guò)往了幾分浪漫,哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經(jīng)暗淡了好幾間,我透過(guò)窗,誰(shuí)一身酒氣摔碎記憶。

  武林的樹(shù)葉瑣碎月光,歲月銹蝕了雙杠,刻下你的印記。球場(chǎng)的籃筐變得很高,漂亮的假動(dòng)作,完美跳投,誰(shuí)在剪接,我在畫(huà)外沉默。聽(tīng)說(shuō)生科樓旁的池塘多魚(yú),我用柳絮作餌,釣起淚濕的曾今。

  學(xué)校的大鼎里裝載了什么,為何我看到溢出的不舍。時(shí)間執(zhí)筆,寫(xiě)下這出別離。

  課堂的點(diǎn)名,再也點(diǎn)不到我們的名,這句可能有些小傷感??墒擒E課真的不再屬于我們,就連課堂上看的報(bào)紙,我也在懷念那味道。

  今夜,又有誰(shuí)在跳慢舞,摟著回憶,尋尋覓覓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。

  散伙飯,散不盡幾許愁,誰(shuí)在舉杯,飲下苦澀,杯落,這一篇章落幕在桌。

  相逢荷期,再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚,也許是我們心里的酸楚。

  月殘缺了幾分,星光剪碎情人坡,有個(gè)女孩在嗚咽,誰(shuí)在靜靜聽(tīng),聽(tīng)濕了眼。紫藤花纏繞石柱,翠竹倚著石墻,桃李廊就這樣被勾勒,畫(huà)面暗淡,我們已褪色其中。

  青春散場(chǎng),那些美好慢慢淡出,留下我們獨(dú)自徘徊,細(xì)數(shù)當(dāng)初。

  圖書(shū)館前的展版換了新顏,我翻開(kāi)一本書(shū),再合上,忽然發(fā)現(xiàn)生活如是,大學(xué)已是一本看完的書(shū),輕輕合上,僅此而已。

  夜深了,黑得純粹,我懷念的是,一起走過(guò)。

  回頭看一眼著生活了四年的地方,我多希望時(shí)間在這一刻凝固,而我也只能用相機(jī)讓瞬間變成永恒。我的大學(xué)畢業(yè)了,就這么畢業(yè)了。

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  幼兒園畢業(yè),小學(xué)畢業(yè),初中再高中畢業(yè),如今大學(xué)畢業(yè),以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒,進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了,現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念,而是心理概念,懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《大學(xué)生畢業(yè)感言600字》正文,歡迎參考閱讀。

  前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言,我早就寫(xiě)過(guò)“我的大學(xué),說(shuō)‘喜歡’——假話,講 ‘厭惡’——太過(guò),說(shuō)‘意義非凡’——虛偽,講‘毫無(wú)用處’——偏頗。

  只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò),大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。”所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要,既然寫(xiě)了,最起碼我不要欺騙自己,我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話,也不要“強(qiáng)說(shuō)愁”地胡亂感慨,更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)??催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》,有這樣的一段話:

  “流浪是一種告別,告別的原因,有的可付諸言表,有的則難以言表。真正的流浪,大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。不想搪塞,當(dāng)然沉默,牽牽嘴角,已是禮貌。”

  這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始,沒(méi)有背景,口袋空空,曾經(jīng)的得意和失意全部清零,只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種,還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng),上路……

  我算幸運(yùn)的,早早就簽下了一份自己喜歡的工作,終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的,我說(shuō)沒(méi)有,她又問(wèn)了一遍,我回答同上,她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。

  我愣了一下,不是謙虛不是緊張,自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪,每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng),睡前回憶的是今天的美景軼事,期待的是明天的奇遇,不會(huì)在乎身上的錢(qián)財(cái)還有多少,沒(méi)有了就停下幾天賣物賣藝,攢足了繼續(xù)走路。

  我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì),是覺(jué)得,對(duì)于流浪者,不需要人代步,世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),路也定要自己一步步走來(lái),沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。

  大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言精選

  又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目,沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?

  在離別會(huì)上玩得開(kāi)心,卻在即將結(jié)束的時(shí)候哭紅眼的;校園里成群結(jié)隊(duì)地拉著彼此拍照留念的;還沒(méi)有來(lái)得及向心儀的對(duì)象告白的;飯店里,平時(shí)滴酒不沾,卻在這個(gè)時(shí)候喝得爛醉的;KTV的包廂里總會(huì)傳出幾首每年畢業(yè)必點(diǎn)的經(jīng)典曲目的……

  六年的小學(xué)、三年的初中、三年的高中。我們和很多人開(kāi)始相遇、相識(shí)、相知,到現(xiàn)在的相別,一切都在時(shí)間的車輪下輾過(guò),從我們的指縫間溜走,什么也沒(méi)有,唯一留下的只有回憶,模糊的回憶。

  一位在今年畢業(yè)的朋友,對(duì)我這樣說(shuō)道,出成績(jī)的最后一堂輔導(dǎo)課,即使在老師宣布下課后,誰(shuí)也不曾離開(kāi)座位。所有人都收拾好了書(shū)包,但沒(méi)有人愿意第一個(gè)走出教室。不知是誰(shuí)唱起了周華健的《朋友》,于是在那之后越來(lái)越多的人附和進(jìn)來(lái),最后形成了全班合唱,再到最后很多人都哭出聲來(lái)。大家三五成群的抱在一起,許多那些曾經(jīng)相互誤會(huì)、怨恨的同學(xué)們也都抱在了一起。大家開(kāi)始一個(gè)又一個(gè)的拍照留念,叫來(lái)班主任老師,這位為我們操勞三年的老師,我們真的很感激他。即使更多時(shí)候,我們都是討厭這個(gè)班主任。

  你看,離別的情緒那么濃烈。濃到在那之前會(huì)第一個(gè)沖出教室門(mén)的人都不愿意在最后的時(shí)刻第一個(gè)拋棄身后的同學(xué)們;濃到互相怨恨了對(duì)方整整三年的同學(xué),在離別的情愫下輕而易舉的原諒了對(duì)方;濃到在學(xué)校的三年里,讓所有同學(xué)都討厭的班主任老師,在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。

  情,依舊繾綣萬(wàn)千;淚,更加肆無(wú)忌憚。

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