如何設(shè)置cad布局畫(huà)圖的
如何設(shè)置cad布局畫(huà)圖的
很多同學(xué)都知道cad的空間有模型和布局，這兩種空間都可以進(jìn)行畫(huà)圖。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的一些關(guān)于如何設(shè)置cad布局畫(huà)圖的相關(guān)資料，供你參考。
設(shè)置cad布局畫(huà)圖的方法
1、最好嚴(yán)格按照1：1的方式繪圖，這樣不僅作圖時(shí)方便，以后修改也方便，重要的是在使用圖紙空間出圖時(shí)更加靈活方便。
2、明確自己在模型空間繪圖所使用的單位，比如用毫米為單位，那么1米就要用1000個(gè)CAD單位，用厘米為單位，那么1米就要用100個(gè)CAD單位，需要說(shuō)明的是，在CAD中設(shè)定的所謂的“繪圖單位”是沒(méi)有意義的，繪圖的單位應(yīng)該是在使用者心中，這也是CAD靈活的一個(gè)方面，因?yàn)檫@樣在CAD中繪制一條長(zhǎng)度為1的線段，可以代表任何一個(gè)單位長(zhǎng)度。比如右圖設(shè)置的“毫米”我們大可不必理會(huì)。
3、標(biāo)準(zhǔn)圖框，每個(gè)工程在進(jìn)行之前，就應(yīng)該作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖框供參與該項(xiàng)目的所有人員使用，以作到出圖風(fēng)格的一致。如右圖的A3圖框，在模型空間做好，并以毫米為單位。左下角的坐標(biāo)為(0，0)為便于使用者插入圖框，應(yīng)單獨(dú)存為一個(gè)DWG文件。
4、打印比例，打印時(shí)其他的設(shè)置基本適合各自的習(xí)慣即可，現(xiàn)在唯一要求不同的是要求按1：1打印或者1：1.02(就是縮小至98%)打印，這樣的好處很明顯，我們不需要進(jìn)行繁瑣的比例換算工作，所有的比例問(wèn)題在圖紙空間和標(biāo)注樣式里面設(shè)置。最終同一個(gè)工作組的繪圖風(fēng)格基本一致。如下圖所示：
5、標(biāo)注樣式的設(shè)置
打開(kāi)“標(biāo)注樣式管理器”，在“樣式”列表中列出當(dāng)前文檔中已經(jīng)存在的標(biāo)注樣式，一般在作圖中可能會(huì)用到1～2種樣式，最好把名稱(chēng)改為自己常用的，比如“GZ40QH_120”表示國(guó)主40項(xiàng)目橋涵組比例尺為1：120。最好是在設(shè)置完一個(gè)標(biāo)注樣式以后再以此樣式為基礎(chǔ)樣式新建其他的樣式，按照這種方法，“GZ40QH_120”與“GZ40QH_250”兩種標(biāo)注樣式只有一個(gè)參數(shù)不同，就是“調(diào)整”標(biāo)簽下的“使用全局比例”分別為12和25(前提是模型空間繪圖單位為“cm”)，設(shè)置非常簡(jiǎn)單。樣式設(shè)置好了以后，還可以給你的同事共享，他們就不需要進(jìn)行繁瑣的設(shè)置工作了。
我們對(duì)“GZ40QH_120”進(jìn)行修改，首先對(duì)諸如箭頭大小、超出尺寸線長(zhǎng)度、文字高度等進(jìn)行設(shè)置，原則是最終要打印成什么樣子就設(shè)置成什么樣子，比如最終打印出來(lái)箭頭大小為2.0mm，文字高為3.0mm，超出尺寸線1.5mm，那么在設(shè)置這些值時(shí)就設(shè)置成前面的數(shù)值，先不管它的放大系數(shù)。然后切換到“調(diào)整”標(biāo)簽，選擇“標(biāo)注特征比例”框架下的“使用全局比例”，在其后的文本框內(nèi)輸入后面計(jì)算得到的全局比例(比如12或25)。這樣設(shè)置完以后，確定回到標(biāo)注樣式管理器，將需要用的標(biāo)注樣式置為當(dāng)前，這樣在模型空間進(jìn)行標(biāo)注時(shí)，其大小就比較合適，在出圖時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)混亂的圖幅了。這樣設(shè)置一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)是在調(diào)整標(biāo)注樣式時(shí)，我們基本上可以不管出圖比例是多少，直接將各項(xiàng)設(shè)置成最終出圖的效果，需要針對(duì)不同出圖比例調(diào)整的唯一 一個(gè)參數(shù)就是全局比例。
6、在做完一副圖的大致輪廓，也就是在沒(méi)有進(jìn)行大量的文字及尺寸標(biāo)注之前就要按以下方法確定最終的出圖比例，也就是需要確定全局比例、自定義比例系數(shù)、模型空間文字大小(同時(shí)可以確定多義線的寬度)。
看了“如何設(shè)置cad布局畫(huà)圖”的人還看了：