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成語故事南轅北轍的簡介

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成語故事南轅北轍的簡介

  南轅北轍是一個(gè)經(jīng)典的成語,你知道南轅北轍的成語故事嗎?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼哪限@北轍相關(guān)內(nèi)容,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。

  南轅北轍的意思

  拼音: nán yuán běi zhé

  典故出處: 南轅北轍,出自《戰(zhàn)國策·魏策四》:“今者臣來,見人于太行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,將奚為北面?’曰:‘吾馬良。’臣曰:‘馬雖良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用雖多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此數(shù)者愈善,離楚愈遠(yuǎn)耳。”

  解釋意思: 想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

  南轅北轍的成語故事

  戰(zhàn)國時(shí),諸侯國中的魏國一度實(shí)力非常強(qiáng)大。公元前344年,魏惠王在逢澤召集十二諸侯王舉行盟會(huì),然后率領(lǐng)他們?cè)诿辖虺娭芴熳?,從此魏惠王開始稱霸,以后的數(shù)十年間,魏國的國力日漸衰弱,它與趙國緊鄰,不時(shí)發(fā)生軍事沖突。

  有一年,魏王準(zhǔn)備出兵攻打趙國的都城邯鄲。有個(gè)名叫季梁的人,聽到這個(gè)消息后,立即趕回魏國都城大梁,勸阻魏王伐趙。

  他向魏王講了一個(gè)故事:

  “這次我回來的途中,在太行道上遇見一個(gè)人,坐著車向北方駛?cè)ィ嬖V我他要到楚國去。我驚奇地問他:‘你到南方的楚國去,怎么朝北走呢?’他指著自己的馬回答說:‘我的馬好,它跑得快!’我告誡他說:‘你的馬雖然好,但你走的不是朝楚國去的路呀!’他又指指隨身帶的行李說:‘我?guī)У腻X多,足夠我路上用的。’我再提醒他說:‘你錢雖然帶得多,但這畢竟不是通向楚國的路呀!’他還振振有詞地說:‘我有個(gè)善于駕車的馬夫,他的技術(shù)可高超啦!’我看他執(zhí)意如此,只好隨他去了。其實(shí),他這幾方面的條件越好,就走得離楚國越遠(yuǎn)。”

  魏王忍不住說道:“這個(gè)人好固執(zhí)!”

  季梁接過話頭說:“如今大王想成為霸主,一舉一動(dòng)都要取信于天下。如果只依仗自己國家大,兵力強(qiáng),便去進(jìn)攻趙國的邯鄲,借以擴(kuò)大疆土,提高威望,這樣做勢(shì)必離霸主越來越遠(yuǎn),就像要去南方的楚國而向北走會(huì)越走越遠(yuǎn)一樣。”

  魏王聽了季梁這席話,認(rèn)為他講得很有道理,就決定停止伐趙。

  用南轅北轍造句

  1) 人人都渴望夢(mèng)想成真,可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢(mèng)想成真,但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向,追夢(mèng)終將是南轅北轍。

  2) 做事如果無視客觀環(huán)境,只憑主觀想法,結(jié)果往往與事實(shí)的需求南轅北轍。

  3) 你嘴里說要實(shí)行愛的教育,可是動(dòng)不動(dòng)就要體罰,說的跟做的南轅北轍,教育的效果當(dāng)然不彰。

  4) 由于我們成長背景個(gè)性喜惡等各方面的差異,造成我們的想法完全南轅北轍。

  5) 做事情不但要有目標(biāo)而且要講方法,只講目標(biāo)不講方法,南轅北轍怎么完成?

  6) 目的確定后,方法策略就顯得尤為重要,如果是緣木求魚或者是南轅北轍,怎能達(dá)到目的。

  7) 后來人們就把這個(gè)故事概括為"南轅北轍",比喻一個(gè)人的行為和他的目的正好相反。

  8) 既然我倆想法南轅北轍,看來只有拆伙了。

  9) 你和我的想法南轅北轍。

  10) 他們夫妻一在大陸,一在國內(nèi),南轅北轍,總難聚在一起。

  11) 在這件事上,我們想法南轅北轍,恐怕無法合作。

  12) 兩個(gè)人在創(chuàng)作方法上南轅北轍。

  13) 我讓你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南轅北轍。

  14) 我們做事要考慮方法,不要南轅北轍。

  15) 圖書館在左邊,你往右走,這不是南轅北轍嗎?

  16) 她和你的性格對(duì)比起來真是南轅北轍。

  17) 沒有知識(shí)和主見的人,只能南轅北轍,舉棋不定。

  18) 今夕何夕,大家竟可聚在一起;趕明兒,南轅北轍,又要各奔前程了!

  19) 你明明說要好好學(xué)習(xí),可天天在看電視,豈不南轅北轍嗎?

  20) 你想這六條要求,與中央開出的六條款約,簡直是南轅北轍,相差甚遠(yuǎn),有什么和議可言。

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