三心二意如何成語接龍
三心二意如何成語接龍
三心二意，又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。下面請欣賞學習啦小編給大家?guī)淼娜亩庀嚓P(guān)內(nèi)容。
三心二意的成語接龍
三心二意 → 意味深長 → 長驅(qū)直入 → 入木三分 → 分秒必爭 → 爭權(quán)奪利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 →美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天→ 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天經(jīng)地義 → 義薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出
三心二意末端成語接龍
意氣相得 意合情投 意氣洋洋 意外之財 意氣自如 意興盎然 意懶心灰 意氣用事 意在言外 意猶未盡 意懶心慵 意想不到 意滿志得 意料之外 意氣揚揚 意在筆前 意氣飛揚 意往神馳 意出望外 意廣才疏 意義深長 意望已過 意亂心忙 意興闌珊
用三心二意來造句
1) 書給了我們“學習要專心致志，不要三心二意”的啟示。書給了我們“生活要積極樂觀，不可灰心失望”的啟迪。書給了我們“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。
2) 你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
3) 你可以選擇“三心二意”:信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
4) 我們做事情不能三心二意，就像眼睛不能同時看兩個地方，耳朵不能同時聽到兩個聲音，手不能同時去做兩件事情一樣。
5) 上課要認真聽講,不要三心二意。
6) 我們要全神貫注的寫作業(yè)，不可以三心二意。
7) 他干一行愛一行，從不三心二意。
8) 三心二意，是搞不好工作的，一定要一心一意才成。
9) 你可以選擇如許的“三心二意”：信心恒心刻意;創(chuàng)意高興。注：如許，只“這樣，如此”。
10) 一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，書五經(jīng)勵我志;五洲海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
11) 孩子做什么事都不能三心二意,這一點家長老師必須有意識地對其進行訓練。
12) 不急功近利，不三心二意，不沉溺玩股。
13) 小石頭干一行愛一行,從不三心二意。
14) 目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的理想。
15) 既來之,則安之,別三心二意了。
16) 我喜歡“三心二意”的人：對我有愛心，對我有信心，對我有責任心;說話有創(chuàng)意，令我“滿意”!
17) 三心二意，揚鞭奮蹄，面出擊，勇爭第一。
18) 只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
19) 一心一意萬事成，三心二意失良機。
20) 上課要集中精力聽講，不能三心二意的。
21) 我們學習要一心一意,不能三心二意。
22) 媽媽干一行愛一行，從來不三心二意的。
23) 坐不窺堂的反義詞是三心二意。
24) 321倒數(shù)日請注意：第三，愛情須專心致志，今日可三心二意;第二，工作須事事上心，今日管它二一;第一，正話可以倒著說，傳情達意添樂趣!
25) 我們要全神貫注的寫作業(yè)，不可以三心二意。
26) 學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。
27) 不要讓小小的誤會使春天的花兒枯萎。春天的花兒，發(fā)了芽，又枯萎，就不能再開了。在太陽中閃光的噴泉，不應當僅僅為了三心二意加以阻塞;撒哈拉沙漠中的沃壤，不應當加以懶懶地耕耘。
28) 我又不是他們孝子，為甚要走?我以后留在闖王大旗下感恩圖報，決不三心二意。
29) 今天又是一個好日子，月日全美日，對你全心全意“”心“”意絕不三心二意，愿你永遠美麗，分分快樂。
30) 我們讀書不要囫圇吞棗，要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。
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