高高在上：原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際，脫離群眾。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了這個(gè)詞的成語(yǔ)接龍，希望大家喜歡。

　　高高在上成語(yǔ)接龍：

　　高高在上→上下同欲 → 欲罷不能 → 能者多勞 → 勞民動(dòng)眾 → 眾毛攢裘 →

　　裘馬輕肥 → 肥頭胖耳 → 耳食之談 → 談笑風(fēng)生 → 生生世世 →

　　世態(tài)人情 → 情深似海 → 海水群飛 → 飛聲騰實(shí) → 實(shí)蕃有徒

　　高高在上造句：

　　1) 高高在上，閉目塞聽，卻要指手畫腳，發(fā)號(hào)施令，十個(gè)有十個(gè)要失敗。

　　2) 連高高在上的國(guó)有行業(yè)也感受到了切膚之痛。

　　3) 你這小人,終于高高在上了!

　　4) 總之她明白在自己的辦公室里她是高高在上頤指氣使的，略帶些專橫和強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)者形象。

　　5) 以為高高在上穩(wěn)如磐石，可能早已危如累卵雞雞可危了…

　　6) 教師在教學(xué)時(shí)若繃著面孔，不茍言笑，或者是高高在上，擺出一副真理化身的模樣，教室的氣氛則必然會(huì)趨向緊張，師生之間就容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生必然不敢也不想表達(dá)自己的想法。

　　7) 高層管理不等于高高在上。

　　8) 那時(shí)候，他是我們至高無(wú)上的元首：一個(gè)高高在上令重如山不可一世的軍事首腦。

　　9) 夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。

　　10) 一個(gè)高高在上的人，要露臉是不容易的，要露屁股是很容易的。

　　11) 一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)深刻充滿強(qiáng)烈的精神感染力。

　　12) 大度睿智的低調(diào)做人，有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問(wèn)題的解決。

　　13) 提干以后,他時(shí)常告誡自己:決不能忘本,決不能成為高高在上的官老爺。

　　14) 有的人官僚主義嚴(yán)盆，高高在上，不深入基層聯(lián)系群眾，不關(guān)心人民疾苦，作風(fēng)滾浮，貪圖享受，吃喝玩樂(lè)，燈紅酒綠，紙醉金迷，在群眾中影晌很壞。

　　15) 現(xiàn)在呢,她高高在上,跟自己的地位簡(jiǎn)直是云泥之別.

　　16) 窗戶高高在上，沒(méi)有人能看到外面的情況，要說(shuō)有什么裝飾物，那就是墻上掛著的一整套條例或制度之類，內(nèi)容無(wú)非是些駭人的針對(duì)行為不當(dāng)?shù)臒o(wú)業(yè)游民的懲治措施。

　　17) 我就是受不了你對(duì)他那種高高在上的腔調(diào)還那么低三下四.

　　18) 小農(nóng)自己不能代表自己，必須要由別人來(lái)代表他們，代表他們的人必須同時(shí)是他們的主宰，是高高在上不受限制的政府權(quán)力，從上面恩賜給他們陽(yáng)光和雨水。

　　19) 民眾混雜居處在一起，各人做各人的事情，每個(gè)人的專長(zhǎng)各不相同，這是民眾的實(shí)際情況。人君高高在上，對(duì)下面各有專長(zhǎng)的人材都能兼容并蓄。

　　20) 有些偶象明星私底下非常平易近人，并不如外界所想像的那麼高高在上。

　　21) 采訪對(duì)象屬于各行各業(yè)，地位有高有低，面對(duì)不同的對(duì)象自身要有一個(gè)正確的定位，比如采訪弱勢(shì)群體不應(yīng)高高在上，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)干部則要做到不亢不卑，在記者主體與采訪對(duì)象間用語(yǔ)言首先建立起一種平等的語(yǔ)境。

　　22) 在我們的中小學(xué)，教師與學(xué)生極少能確立起平等合作的關(guān)系，大多數(shù)的情況下教師是高高在上，對(duì)學(xué)生頤指氣使的。

　　23) 于是，我們可以常常看到一幕幕這樣的情景在法庭上上演，法庭下坐著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的原被告，威嚴(yán)的法官大人高高在上。

　　24) 都說(shuō)風(fēng)速度快，飛毛腿兒比不上，光笑了;都說(shuō)光亮度高，排行靠前永爭(zhēng)高，太陽(yáng)笑了;都說(shuō)太陽(yáng)送溫暖，高高在上多孤單，光棍笑了。光棍節(jié)祝你愉快!

　　25) 音樂(lè)課過(guò)于注重了學(xué)生的技能，難免顯得枯燥，學(xué)生難懂且又乏味，老師高高在上地主宰一切，學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地麻木練習(xí)，甚至在有些學(xué)生眼里，音樂(lè)成了一個(gè)痛苦的過(guò)程。

　　26) 二月二，龍?zhí)ь^。運(yùn)高走，位高居，職高升，年高壽，氣高揚(yáng)，志高飛，財(cái)高聚，喜高致，心高遠(yuǎn)，煩高擱，福高照，情高深，人高興。祝君：高高在上!

　　27) 值得注意的是，神話時(shí)代是人類歷史進(jìn)程中的最早階段，更多的國(guó)家的神與人是分離的，神是高高在上生活于仙境的，人只能向往而不可企及，神與人有著本質(zhì)的兩樣。

　　28) 而一旦得到了社會(huì)尊重和報(bào)償，自然就兩清了。個(gè)人就不能高高在上，要做救世主。