提綱挈領(lǐng)成語解釋
提綱挈領(lǐng)的意思是拉住魚網(wǎng)的總繩,提起皮袍的領(lǐng)子,比喻凡事都須掌握要領(lǐng)。那么你對提綱挈領(lǐng)了解多少呢?下面小編給大家分享一些提綱挈領(lǐng)成語解釋,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
一、提綱挈領(lǐng)成語解釋
解釋:綱:魚網(wǎng)的總繩;挈:提起。抓住網(wǎng)的總繩,提住衣的領(lǐng)子。比喻抓住要領(lǐng),簡明扼要。
出處:先秦·韓非《韓非子·外儲說右下》:“善張網(wǎng)者引其綱,不一一攝萬目而后得。”
二、提綱挈領(lǐng)成語辨析
1.提綱挈領(lǐng)的近義詞
綱舉目張 大綱帶動小目,舉一綱而張萬目。比喻條理分明。也比喻做事抓住主要環(huán)節(jié),帶動次要環(huán)節(jié) 一引其綱,萬目皆
一針見血 比喻說話、做文章直截、簡短而切中要害
提綱舉領(lǐng) 同“ 提綱挈領(lǐng) ”?!毒暗聜鳠翡洝び霭捕U師》:“提綱舉領(lǐng),盡立主賓。如何是主?”
2.提綱挈領(lǐng)的反義詞
不得要領(lǐng) 指沒有掌握事物的關(guān)鍵,沒抓住主要矛盾
言不及義 義:義理,指事情的道理。指只說些無聊的話,沒有一句說到正經(jīng)的道理群居終日,言不及義,好行小慧,難矣
戰(zhàn)國時代的荀子,經(jīng)常給學(xué)生講學(xué)習(xí)的道理和方法。一次,有個學(xué)生問他:“老師,我自以為學(xué)習(xí)很用功,可不知為什么進步不快?”荀子說:“學(xué)習(xí)要抓住宗旨,才能貫通整體,就象提起皮袍領(lǐng)頭,抖擻一下,毛便多半順理了一般?!睂W(xué)生進而問道:“學(xué)習(xí)的宗旨是什么呢?”荀子接著說:“禮法是學(xué)習(xí)的宗旨。如果不抓住這個宗旨,一味空談《詩》、《書》,那是徒勞的。那就譬如用手指去測量河深,用戈矛去搗黍去殼,把錐子當(dāng)筷從壺里夾飯吃?!?/p>
四、提綱挈領(lǐng)造句
1.老王講話提綱挈領(lǐng),從不拖泥帶水。
2.這個前言簡明扼要,提綱挈領(lǐng),有助于讀者從整體上把握此書的內(nèi)容。
3.小組會上,組長提綱挈領(lǐng)地傳達了大會報告的內(nèi)容。
4.這篇講稿提綱挈領(lǐng)地論述了社會主義精神文明。
5.王書記提綱挈領(lǐng)地概述了全省三至五年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。
6.能夠提綱挈領(lǐng),要言不煩,并配合文字敘述設(shè)計了有關(guān)表格。
7.論文由以下五部分構(gòu)成:第一部分,提綱挈領(lǐng)地闡述了本論文選題的背景、研究現(xiàn)狀、目的、意義和方法。
8.登山前,領(lǐng)隊又提綱挈領(lǐng)地將注意事項再提醒大家一次。
9.會議一開始,他就先把會議資料提綱挈領(lǐng)地作了報告。
10.在辨病的前提下進一步辨證,則具有提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的意義。
11.想要在短時間內(nèi)把一本厚書看完,提綱挈領(lǐng)的閱讀方式是必須的。
12.老師講課只是提綱挈領(lǐng),更多的需要學(xué)生提問并參與討論,同時還要在課下看大量的參考書。
13.這個定義提綱挈領(lǐng)地述明可持續(xù)發(fā)展所包含的各項主要元素,勾劃出我們理想中未來香港的狀況。
14.他將課本的內(nèi)容整理成一份提綱挈領(lǐng)的資料,方便日后復(fù)習(xí)。
15.教學(xué)時,若能將內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地說明,學(xué)生較容易掌握重點。
16.讀書要懂得掌握重點,提綱挈領(lǐng),才能讀得好。
17.這段提綱挈領(lǐng)的文字,數(shù)百年來竟無人讀破,都誤把“傳經(jīng)”。
18.要知道般若心經(jīng)言簡義豐,博大精深,乃是大乘佛教中提綱挈領(lǐng)的經(jīng)典教義。
19.然而在這一宏大的主題之下,憲法與行政法之具體關(guān)系問題,雖有不少學(xué)者提綱挈領(lǐng)式的闡發(fā),卻鮮有深入細致的分析。
20.這部分主要是測試考生理解現(xiàn)代書面語的能力,文章的題材與日常生活或工作有關(guān)。問題可包括提綱挈領(lǐng)、深層意義、辨別事實與意見、詮釋資料等。
21.最后,在本文的結(jié)論部分,筆者對本文提出的完善土地征收補償制度的構(gòu)想作了提綱挈領(lǐng)的概括。
22.本文在簡要地介紹了電子商務(wù)的概念、發(fā)展及其在集裝箱運輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后,提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運輸?shù)男畔⒘鞒踢M行了分析,闡述了大連口岸集裝箱運輸行業(yè)對電子商務(wù)系統(tǒng)的需求,提出了該系統(tǒng)的設(shè)計指導(dǎo)原則和總體解決方案,并從dct碼頭的角度出發(fā),重點分析計算了應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)所帶來的各種效益。
23.主要闡述本文的研究背景、目的和意義,在國內(nèi)外研究動態(tài)綜述的基礎(chǔ)上,確立了本文的研究思路和方法,為后文論述的展開起到提綱挈領(lǐng)的作用。
24.句句都要得要領(lǐng),巴三覽四、不知所云、數(shù)東瓜,道茄子之類的話有什么好說的?中國人說話就是要言簡意賅、簡明扼要、提綱挈領(lǐng)。
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