大學生創(chuàng)業(yè)原則
大學生創(chuàng)業(yè)原則
為什么越來越多的大學生走上創(chuàng)業(yè)之路。那么，大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因是什么?為此由學習啦小編為大家分享大學生創(chuàng)業(yè)原則，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)原則
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之一：實現(xiàn)自我價值。一些自我意識很強的學生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認可。
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之二：“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)。很多大學生認為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空，并且很多人都認為在今后的社會中，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學生畢業(yè)后就業(yè)的首選。
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之三：偶像崇拜比爾.蓋茨、張朝陽等人。他們的名字在大學生中并不會陌生，他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學們津津樂道。作為偶像，這些人的經歷給大學生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之四：無奈之舉。當然，找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個原因，特別今年是擴招后的第一個就業(yè)年，大量的畢業(yè)生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內找不到合適的工作，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之五：時間自由。對很多人來說，時間上的自由可以說是最大的動力。朝九晚五的工作時間不是每個人都能適應，如果自己創(chuàng)業(yè)，時間的掌握上就比較自由一點，這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學生都認為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺也沒什么。
大學生選擇創(chuàng)業(yè)的原因之六：替別人打工不如為自己打工。大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生都是抱著這種心態(tài)，認為自己的事業(yè)，做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會去怪別人，不會感到遺憾。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的因素
第一、目標。你永遠不可能強按著一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領域，取得此生你所能取得的最大成就。目標是欲望的表達，“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標不是欲望，目標更加具體，也往往給自己定了時限。它既有欲望的感情、牽動因素，同時也有自己做主，不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容——對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度，把生命的境界做大，把事業(yè)做大。
第三、勇氣——冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍——射擊——瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。
第四、堅持。許多事沒有成功，不是由于構想不好，也不是由于沒有努力，而是由于努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進。堅持就是拓進，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。
就這樣，目標、胸懷、勇氣、堅持，再加上聰明，構成了成功者最為重要的五要素，而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生，也可以通過后天來造就，那么，有了前四者，聰明也會更容易產生。
如一切成功者證明的，成功最主要的因素就是心智開發(fā)?？偨Y上述五點，前四者所說全是“心”，最后一個才是“智”，也就是說，對成功者來說，發(fā)展自己的各種智力固然重要，但更主要的，還是你對“心”的把握。
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