黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策

　　在我國，隨著就業(yè)壓力的日益增加，不少大學生走上了創(chuàng)業(yè)之路，引起了社會的廣泛關注。今天學習啦小編為大家整理了關于黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關內(nèi)容，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：哈爾濱出臺政策支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大學生創(chuàng)業(yè)最高可獲30萬元扶持

　　從哈爾濱市人社局獲悉，為加大對大學生(含各類高校在校生、畢業(yè)五年內(nèi)的各類高校畢業(yè)生、出國(境)留學回國人員)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度，我市出臺《哈爾濱市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程實施方案》。按照《實施方案》，哈爾濱市加大各級政府向大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)購買服務項目的力度，大學生創(chuàng)辦小微企業(yè)直接參與政府采購投標的，在評審時給予價格6%至10%的扣除;同時以營業(yè)執(zhí)照注冊地為準，供貨100公里以內(nèi)加5分(含100公里)，100至200公里(含200公里)加4分，200至300公里(含300公里)加3分。各級政府向社會力量購買服務項目時，同等條件優(yōu)先選擇大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

　　大學生可申請貼息貸款創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　按照《實施方案》，哈爾濱市將小額擔保貸款調(diào)整為創(chuàng)業(yè)擔保貸款，凡有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求并符合一定條件的大學生，可在創(chuàng)業(yè)地申請兩年期最高額度為10萬元的財政貼息創(chuàng)業(yè)(小額)擔保貸款;對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，按人均10萬元、實際貸款人數(shù)和額度分別給予兩年期的創(chuàng)業(yè)(小額)擔保貸款。對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)(小額)擔保貸款，在中國人民銀行公布的同期限貸款基準利率基礎上上浮3個百分點以內(nèi)的，由財政給予全額貸款貼息。對小微企業(yè)當年新招用各類就業(yè)困難人員達到企業(yè)員工總數(shù)的30%(超過100人的達到15%)以上，并與其簽訂1年以上勞動合同的，給予為期兩年、最高不超過200萬元的擔保貸款，財政部門按中國人民銀行公布的同期限貸款基準利率的50%給予貼息。

　　哈爾濱市對返鄉(xiāng)到農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下)創(chuàng)業(yè)的大學生可申領3000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼;對創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先給予立項和資金支持。哈爾濱市支持大學生通過科技成果轉化實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。大學生在校期間參與教師科研項目或自己研究取得發(fā)明專利成果，其創(chuàng)業(yè)成果轉化成功的，經(jīng)認定，可利用省、市科技成果轉化引導基金，按照技術交易額的10%，給予不超過20萬元的后補助資金支持。

　　大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)可免費入駐孵化器

　　3年內(nèi)，哈爾濱市建設市級大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地300個，并對入駐就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的大學生按市大學生就業(yè)見習補貼標準給予創(chuàng)業(yè)見習補貼。同時，鼓勵培訓機構對離校未就業(yè)及登記失業(yè)大學生免費開展創(chuàng)業(yè)培訓，按培訓人數(shù)和培訓效果給予培訓機構1000元/人的補貼，其中，對未實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)的按標準的80%給予培訓補貼，一年內(nèi)實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)后補足其余20%。對經(jīng)認定具有資質的創(chuàng)業(yè)培訓(實訓)基地，給予設備購置補貼、軟件及相關費用補貼，補貼標準為上述費用總額的5%。

　　哈爾濱市針對大學生創(chuàng)業(yè)群體構建一批低成本、便利化、全要素、開放式的孵化基地。按孵化基地內(nèi)用于大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化的總面積，每月給予5元/平方米補貼。大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐各類大學生創(chuàng)業(yè)孵化器，享受第一、二年免費，第三年按50%繳費的優(yōu)惠扶持政策。對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)10人以上的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，給予5000元獎勵。

　　創(chuàng)業(yè)項目最高可獲30萬元經(jīng)費資助

　　按照《實施方案》，凡大學生在我市創(chuàng)業(yè)的，對其創(chuàng)業(yè)項目給予2000元的一次性創(chuàng)業(yè)項目補貼。對優(yōu)秀和重點創(chuàng)業(yè)項目給予資助，對攜帶項目在我市創(chuàng)業(yè)的大學生，根據(jù)項目的市場前景、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效果和經(jīng)濟社會效益等情況，經(jīng)評審分別給予3萬元、5萬元的經(jīng)費資助。對科技含量高、市場潛力大、能在短時間內(nèi)形成經(jīng)濟增長點的優(yōu)秀和重點科技創(chuàng)業(yè)項目，經(jīng)評審給予20萬元至30萬元經(jīng)費資助。

　　哈爾濱市每年舉辦哈爾濱市大學生創(chuàng)業(yè)大賽，搭建人才、項目與資本對接交流平臺。對大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目，進入市場運作或完成中試的，設立特等獎1名、一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，獎金分別為3萬元、2萬元、1.5萬元和1萬元;處于創(chuàng)意或研發(fā)階段的，設立一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀組織獎20名，獎金分別為1.5萬元、1萬元、0.8萬元和0.5萬元。

　　黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)

　　創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華，大學畢業(yè)后來上海創(chuàng)業(yè)，至今已3個年頭了。期間，吳明華體驗了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學生創(chuàng)業(yè)者，對大學生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認識。作為“過來人”，他提醒大學生創(chuàng)業(yè)者，注意規(guī)避以下雷區(qū)：

　　雷區(qū)一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業(yè)或技術含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

　　雷區(qū)二：紙上談兵

　　缺乏經(jīng)驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市常”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

　　雷區(qū)三：單打獨斗

　　在強調(diào)團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。