隨著全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),一些國(guó)外企業(yè)不斷進(jìn)入我國(guó),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得日益的激烈,企業(yè)要想得到更好的發(fā)展,離不開(kāi)一批具有專業(yè)管理理論知識(shí)和相應(yīng)技能的人才,在這一形勢(shì)下,社會(huì)對(duì)于工商企業(yè)管理專業(yè)人才的要求越來(lái)越高。下面讓學(xué)習(xí)啦小編帶領(lǐng)大家來(lái)了解一下工商企業(yè)管理的知識(shí)與實(shí)務(wù)吧，希望能幫到你。

　　工商企業(yè)管理的知識(shí)與實(shí)務(wù)

　　社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擴(kuò)大了對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人才的需求。越來(lái)越多的人加入到經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試大軍中，同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試制度也在不斷完善，考試競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。為了幫助考生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，順利通過(guò)2009年經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，我們特組織一批在經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試方面具有豐富的教學(xué)、培訓(xùn)、命題等經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者以及在考試中脫穎而出、深悉考試特點(diǎn)的同志組成編寫(xiě)組，共同編寫(xiě)了這套《全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試(中級(jí))題庫(kù)與模擬試卷》。

　　工商企業(yè)管理的考試目的

　　測(cè)查應(yīng)試人員是否理解公司治理的內(nèi)涵、公司所有者與經(jīng)營(yíng)者、股東機(jī)構(gòu)、董事會(huì)、經(jīng)理機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)的概念及運(yùn)作原理，是否掌握股東機(jī)構(gòu)、董事會(huì)、經(jīng)理機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)的組建方法，以及是否正確分析股東機(jī)構(gòu)、董事會(huì)、經(jīng)理機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)職權(quán)與職責(zé)的能力。

　　工商企業(yè)管理的知識(shí)

　　知識(shí)是符合文明方向的，人類對(duì)物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。

　　知識(shí)也是人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界(包括人類自身)的成果，它包括事實(shí)、信息的描述或在教育和實(shí)踐中獲得的技能。它可以是關(guān)于理論的，也可以是關(guān)于實(shí)踐的。在哲學(xué)中，關(guān)于知識(shí)的研究叫做認(rèn)識(shí)論，知識(shí)的獲取涉及到許多復(fù)雜的過(guò)程:感覺(jué)、交流、推理。知識(shí)也可以看成構(gòu)成人類智慧的最根本的因素，知識(shí)具有一致性，公允性，判斷真?zhèn)我赃壿嫞橇?chǎng)。

　　工商企業(yè)管理的實(shí)務(wù)

　　實(shí)務(wù)是指實(shí)際事務(wù)，他與理論等詞相對(duì)。比如：實(shí)務(wù)界與理論界、教育界對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法不同。就理論界而言，包括基本理論研究和實(shí)務(wù)理論研究，前者指研究原理性問(wèn)題，后者則研究實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、操作程序等問(wèn)題。

　　工商企業(yè)管理實(shí)務(wù)的解釋

　　實(shí)際的例子或在某特定領(lǐng)域中的事務(wù)。 如《筆譯實(shí)務(wù)》 《口譯實(shí)務(wù)》 《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等。

　　實(shí)際事務(wù);要?jiǎng)?wù)。 宋 秦觀 《財(cái)用策上》：“ 晉 人尚清談而廢實(shí)務(wù)。” 明 張居正 《答薊鎮(zhèn)總督方金湖書(shū)》：“夷酋既已悔罪乞哀，宜開(kāi)其自新之路，公處之極當(dāng)機(jī)宜。又因而稽覈撫賞一事，尤為邊政實(shí)務(wù)。”《新華月報(bào)》1962年第3期：“他比較崇尚儉約，注重實(shí)務(wù)。”