財務管理與工商管理的區(qū)別
財務管理與工商管理的區(qū)別
工商管理工作的水平事關執(zhí)法的能力和市場的健康,在經(jīng)濟轉型和加速時期應該加強工商管理工作,通過工作方式、重點的轉變營造出市場經(jīng)濟建設的環(huán)境與空間。以下是學習啦小編為大家整理的財務管理與工商管理的區(qū)別，希望你們喜歡。
財務管理與工商管理的區(qū)別
工商管理是個很大的范圍，它所包含的課程包括市場營銷，人力資源，統(tǒng)計計量，會計，財務等多個方面，而財務管理就只針對財務這個方面。我有個朋友就是學工商管理的，用他們的話說，他們是什么都學，但什么也學不精。工商管理畢業(yè)之后當然可以去證券或銀行工作啦，因為這個專業(yè)包含財務方面的學習。只要你在校學好財務就行了。
財務管理的培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。
專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
途徑及手段
(一)培養(yǎng)途徑
采取理論教學和實踐教學(包括認識實習、專業(yè)調查、專業(yè)模擬實踐、畢業(yè)實習等)相結合的方式，同時積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學術講座，發(fā)表學術論文等活動，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
(二)教學方法
堅持教師講授與學生自學相結合，課堂著重講授重點和難點內容，在傳統(tǒng)的講授法之外，積極探索案例教學法、討論教學法、科研教學法、啟發(fā)式教學法和實踐教學法等多種教學方法。
(三)教學手段
推行多媒體教學手段，充分利用網(wǎng)絡輔助教學平臺，組織現(xiàn)場實景教學，提高教學質量。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)能在工商企業(yè)(公司、集團)、跨國公司、金融和證券機構、會計師事務所、管理咨詢機構以及各級經(jīng)濟管理部門從事理財工作和業(yè)務服務，還能在高等院校和科研機構進行財務方面的教學和科研工作的專門人才。
學制、最低畢業(yè)學分與授予學位
1.學制
標準學制：四年。實行彈性學習年限：三至七年。
2.最低畢業(yè)學分
學生修滿167+7+5學分準予畢業(yè)。(其中7學分為公共選修課學分，5學分為第二課堂學分)
3.授予學位
符合學士學位授予條件的，授予管理學學士學位。
出路
(1)國考
(2)考研
(3)會計
(4)出國
工商管理的專業(yè)前景
目前，在中國已經(jīng)加入世界貿易組織的大環(huán)境下，中國的企業(yè)和商業(yè)亟需與世界標準接軌，在這個融合的過程中，工商管理專業(yè)類的人才在我國現(xiàn)有的環(huán)境下嚴重供不應求，該專業(yè)的學生只要認真完成學業(yè)，掌握扎實的專業(yè)知識，并且在實習過程中把握機會認真鍛煉，任何一家有前途的工廠、企事業(yè)單位及政府部門、高等院校、科研院所，都能為同學們提供一展抱負的空間。
此外，該專業(yè)的學生還有一個非常好的發(fā)展前景，就是參加MBA(Master of Business Administration，工商管理碩士)培訓。目前，MBA是國際公認的極有發(fā)展前途的學位，學位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職，也可在金融機構、經(jīng)紀(中介)機構、商務咨詢機構、企業(yè)診斷機構、會計師事務所、資產評估機構、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領導職務。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，國有企業(yè)改革的全面推進，民營企業(yè)面臨的一系列問題，需要一批職業(yè)企業(yè)家的成長?？梢灶A見，在中國的人才市場上，對MBA的需求量將會越來越大。
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