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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作文

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  創(chuàng)業(yè)時(shí)期千萬(wàn)不要找明星團(tuán)隊(duì),千萬(wàn)不要找已經(jīng)成功過(guò)的人。創(chuàng)業(yè)要找最適合的人,不要找最好的人。但要看看那些創(chuàng)業(yè)故事,找到自己的創(chuàng)業(yè)方向。那么下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作文,就隨小編一起去看看吧,希望能夠有所幫助。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作文一:

  大學(xué)生暑期借錢(qián)創(chuàng)業(yè) 兩月賺5萬(wàn)

  暑假來(lái)臨,南通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地里仍然十分忙碌,留校學(xué)生在這里緊張備戰(zhàn)即將舉行的機(jī)器人大賽。大二女生張晴幾乎每天晚上都要到實(shí)驗(yàn)室來(lái),不斷補(bǔ)充知識(shí)、自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,備戰(zhàn)機(jī)器人公開(kāi)賽。

  近年來(lái),南通大學(xué)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式。學(xué)校組建10年來(lái),培養(yǎng)近7萬(wàn)名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物,用知識(shí)與激情為人生揚(yáng)起風(fēng)帆。

  她創(chuàng)辦人力資源公司

  大學(xué)生從學(xué)校的“第一課堂”到社會(huì)的“第二課堂”銜接中,很多學(xué)子彷徨過(guò):找什么樣的工作、去哪兒實(shí)習(xí)、如何完成好面試等。南通大學(xué)2009屆畢業(yè)生楊秋蘭從畢業(yè)經(jīng)歷中摸索出了一條理論聯(lián)系實(shí)際的道路——為在校大學(xué)生開(kāi)展課余實(shí)踐鍛煉、職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

  今年29歲的楊秋蘭,畢業(yè)已5年,如今是一家注資達(dá)200萬(wàn)元的人力資源公司總經(jīng)理。“從大一開(kāi)始,在學(xué)好課程知識(shí)的同時(shí),我還注重鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,做家教、發(fā)傳單、做策劃,這些我都干過(guò)。”楊秋蘭發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)想要鍛煉自己的能力,但苦于沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是,剛畢業(yè)的楊秋蘭開(kāi)始籌劃接一些項(xiàng)目,給在校大學(xué)生提供兼職、實(shí)習(xí)以及見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),并將面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)項(xiàng)目融入自己的服務(wù)之中,使大學(xué)生工作能力大大提高。

  而這一切,與學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)師資專項(xiàng)培訓(xùn)是分不開(kāi)的。楊秋蘭說(shuō),2008年9月,她有幸參加了南通市婦聯(lián)舉辦的第一期女企業(yè)家與女大學(xué)生結(jié)對(duì)的SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))導(dǎo)師活動(dòng),利用這個(gè)平臺(tái),楊秋蘭結(jié)識(shí)了創(chuàng)業(yè)以來(lái)的第一個(gè)校外導(dǎo)師——南通金曼谷健康發(fā)展有限公司總經(jīng)理王冰玉,參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)成熟公司的經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化、管理制度、人事財(cái)務(wù)制度、日常管理等。

  有了經(jīng)驗(yàn)和底氣,半年后,楊秋蘭注資50萬(wàn)元成立了一家人力資源公司,待公司日趨成熟后,于今年4月又追加資本;6月則引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資,德國(guó)GEA哈帕爾公司亞太區(qū)總裁、北京艾孚恒信公司總經(jīng)理劉洪濤注資120萬(wàn)元,公司正式更名為游子在線人力資源有限公司,打造兼職培訓(xùn)行業(yè)的“O2O模式”(即:線上線下電子商務(wù))。楊秋蘭說(shuō),待新的商業(yè)模式在江蘇運(yùn)營(yíng)成熟后,公司將于2016年開(kāi)始將業(yè)務(wù)向全國(guó)拓展。

  他向水果零售業(yè)進(jìn)軍

  在南通大學(xué),不乏楊秋蘭這樣有膽識(shí)、有魄力的姑娘,當(dāng)然也有許多有經(jīng)營(yíng)和管理頭腦的小伙子。去年從通大商學(xué)院工商管理專業(yè)畢業(yè)的沈建祥就是其中之一,他的創(chuàng)業(yè)方向是水果零售業(yè)。

  要干,首先得積累經(jīng)驗(yàn)。為此,沈建祥利用暑期時(shí)間專程前往長(zhǎng)三角地區(qū)交易規(guī)模最大的果品集散中心——浙江嘉興水果市場(chǎng),利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2012年下半年,沈建祥與兩個(gè)小伙伴開(kāi)始做起水果團(tuán)購(gòu)的生意,去年則在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的扶持下,正式往門(mén)店零售的方向發(fā)展。他們?cè)趯W(xué)校的食堂附近租店鋪,開(kāi)了一家水果店。后來(lái),又接連在張芝山和五山家園一帶各開(kāi)了一家。據(jù)介紹,去年3家店鋪的營(yíng)業(yè)額達(dá)100多萬(wàn)元,收支基本持平;今年的狀況從目前來(lái)看,日營(yíng)業(yè)額有望保持在1萬(wàn)元上下。

  近日,記者走訪了沈建祥“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的其中一家店鋪,銷售的水果有40多種,價(jià)格比零售水果店便宜15%左右。在近兩年的摸索中,“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)的生意越做越好。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,沈建祥的思路相當(dāng)清晰。他將其歸為兩點(diǎn):第一,水果銷售要進(jìn)行連鎖化的整合?,F(xiàn)在南通的水果店鋪大都呈現(xiàn)家族化的狀況,唯有通過(guò)整合,才能達(dá)到低成本、低損耗,更好地服務(wù)消費(fèi)者;第二,電商化勢(shì)在必行。沈建祥希望自己的水果生意能夠做到類似“麥德龍+京東”的模式,既有利于店鋪營(yíng)業(yè)額的提高,又有益于賣(mài)家與消費(fèi)者之間的良性溝通。

  他的培訓(xùn)事業(yè)風(fēng)生水起

  南通大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),在積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式下,另一名“90后”小伙兒同樣干得非常出色。他叫黃剛,通大化工院應(yīng)用化學(xué)系2011屆畢業(yè)生,現(xiàn)為通城一家教育培訓(xùn)公司的負(fù)責(zé)人。

  黃剛說(shuō):“在擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間,自己有幸接觸了很多企業(yè)家、職業(yè)講師。如何將我接受到的一些社會(huì)及就業(yè)資訊提前讓通大學(xué)子知道?依照這個(gè)想法,我找到了最初創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的雛形:做大學(xué)生‘軟實(shí)力’培訓(xùn)。”

  項(xiàng)目有了,培訓(xùn)老師有了,后來(lái)還有了兩名合伙人的加入。經(jīng)過(guò)約1年的摸索,基于成本、招生、續(xù)班的種種壓力,最初的項(xiàng)目無(wú)以為繼;失敗之后,黃剛的核心團(tuán)隊(duì)開(kāi)始籌劃轉(zhuǎn)型,在前往南京、上海等地學(xué)習(xí)后,終于有了現(xiàn)在的“中小學(xué)全科個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)”模式。

  據(jù)了解,黃剛的教育培訓(xùn)公司在南通一共有3個(gè)校區(qū),分布在通州、崇川、港閘。崇川校區(qū)現(xiàn)擁有近600平方米的精裝教學(xué)區(qū),年?duì)I業(yè)額逾200萬(wàn)元;通州校區(qū)2013年6月成立,正迎頭直上;港閘校區(qū)于今年初成立,還在發(fā)展中。3個(gè)校區(qū),預(yù)計(jì)今年總營(yíng)業(yè)額將突破400萬(wàn)元。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作文二:

  大學(xué)生三年前交不起學(xué)費(fèi) 如今互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)年賺200萬(wàn)

  劉大睿,是東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院大三的學(xué)生,他的另一個(gè)身份是哈爾濱時(shí)光慢遞有限公司董事長(zhǎng)。從打工攢學(xué)費(fèi)到年收入200萬(wàn)元,劉大睿只用了兩年時(shí)間。日前,他獲得了省青年五四獎(jiǎng)?wù)拢彩窃摢?jiǎng)項(xiàng)設(shè)立17年來(lái)首個(gè)在校大學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  從干力氣活兒起步

  劉大睿家住云南偏遠(yuǎn)山區(qū)。2012年他考上東林,成為村里第一個(gè)考上大學(xué)的人。為了籌集學(xué)費(fèi),劉大睿上過(guò)磚廠,裝過(guò)一整車(chē)的磚,還去工地扛過(guò)水泥。

  大一寒假,劉大睿決定在大學(xué)做點(diǎn)什么。他把在火鍋店當(dāng)服務(wù)員的錢(qián)和貧困補(bǔ)助攢下來(lái),從云南帶了很多玉石飾品回到學(xué)校。他又向室友借了8000元,獨(dú)自前往中緬邊境采購(gòu)玉石。每個(gè)周末,他帶著玉石飾品到中央大街?jǐn)[地?cái)?,慢慢籌集到資金。

  遇危機(jī)執(zhí)著拯救公司

  2013年,劉大睿與合伙人注冊(cè)了哈爾濱時(shí)光慢遞有限責(zé)任公司,其業(yè)務(wù)是把文化創(chuàng)意與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,追蹤記錄人生美好時(shí)光,融入時(shí)間元素的紀(jì)念產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。學(xué)生可將4年的成長(zhǎng)記錄發(fā)給公司,畢業(yè)后將自動(dòng)生成多媒體產(chǎn)品,以此留住青春。

  但此時(shí),父親8萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)令他苦不堪言,更讓他備受打擊的是,公司又遭遇騙子欺詐,面臨失敗。當(dāng)時(shí),大部分成員離開(kāi)團(tuán)隊(duì)只剩下7個(gè)人。去年5月,公司成員齊心協(xié)力完成了一批業(yè)務(wù),不管男生、女生整夜熬在公司,困了就在桌子上趴一會(huì)兒,正是這種執(zhí)著拯救了公司。

  明年將業(yè)務(wù)推向全國(guó)

  去年5月,在校團(tuán)委支持下,公司成為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同年10月,公司參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽榮獲銀獎(jiǎng)。11月,公司在廣州股權(quán)交易中心青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板掛牌,是團(tuán)中央主導(dǎo)的全國(guó)首批青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)掛牌的19個(gè)公司之一,公司研發(fā)的“拾憶”APP第一個(gè)版本正式上線推廣,上線10天用戶量達(dá)到13700人。目前,公司年盈利200萬(wàn)元。

  劉大睿通過(guò)校勤工助學(xué)中心雇傭了30人,其中近20人來(lái)自于貧困家庭。公司每月為他們發(fā)放共3萬(wàn)元工資,解決了大家的生活費(fèi)。下一步,劉大睿計(jì)劃將公司打造成一個(gè)文化創(chuàng)意與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合領(lǐng)域的品牌,明年將業(yè)務(wù)推向全國(guó)讓公司真正走出校園。

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