新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
在新疆的大學(xué)生做創(chuàng)業(yè)，如今有哪些創(chuàng)業(yè)上的優(yōu)惠政策?學(xué)習(xí)啦小編把整理好的新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!
新疆創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
1.稅收優(yōu)惠
持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國(guó)家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。
2.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息
對(duì)符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，貸款額度為10萬(wàn)元。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)情況，合理確定貸款利率水平，對(duì)個(gè)人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)的，由財(cái)政給予貼息。
3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)
畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除國(guó)家限制的行業(yè)外)的，自其在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。
4.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼
對(duì)大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動(dòng)合同并交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，給予1年社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個(gè)月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。
5.免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)
有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢、信息服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
6.取消高校畢業(yè)生落戶限制
高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實(shí)施的系列“卓越計(jì)劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃等，同時(shí)享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班等，以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。
8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實(shí)的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。
9.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開放的大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽，以及高校學(xué)生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
10.改革教學(xué)制度
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累計(jì)與轉(zhuǎn)換制度，和學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)的新探索。同時(shí)也享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績(jī)單等系列客觀記錄并量化評(píng)價(jià)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)情況的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
11.完善學(xué)籍管理規(guī)定
有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可享受高校實(shí)施的彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。
12.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校對(duì)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行的持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。以及地方、高校兩級(jí)信息服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生實(shí)時(shí)提供的國(guó)家政策、市場(chǎng)動(dòng)向等信息，和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)?？上硎芨鞯卦诔浞职l(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上，因地制宜建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關(guān)培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)等扶持政策
新疆投入580萬(wàn)元，專項(xiàng)資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新下，新疆新疆維吾爾自治區(qū)教育廳，今年準(zhǔn)備投入580萬(wàn)元資助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，為的是讓更多的有志青年加入到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)!
從新疆維吾爾自治區(qū)教育廳獲悉：近日，根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目相關(guān)要求，在各高校遴選推薦基礎(chǔ)上，新疆共確定資助自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目580項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目支持5000元，推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目290項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目支持1萬(wàn)元，今年共投入580萬(wàn)元資助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
今年，自治區(qū)在教育部《深化高校創(chuàng)新教育改革的實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)高校進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人，實(shí)施自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。在去年新疆大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)等4所高校申請(qǐng)確立的基礎(chǔ)上，新增新疆工程學(xué)院、昌吉學(xué)院等6所高校，按照每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3人到5人組成，將資助4000余名學(xué)生參與訓(xùn)練計(jì)劃。
自治區(qū)教育廳要求，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)施項(xiàng)目研究工作的有關(guān)支出，不得用于教師指導(dǎo)費(fèi)等其他開支。各高校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證?？顚Ｓ茫⑼ㄟ^安排配套經(jīng)費(fèi)等措施，鼓勵(lì)教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展工作，確保資金科學(xué)、合理安排，提高資金使用效益。
新疆建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地 助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想
新疆為了推動(dòng)“雙創(chuàng)”的發(fā)展，也大力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地以外，還開展見習(xí)并發(fā)展校企合作，以助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
“就業(yè)是民生之本，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民生改善。推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新是擴(kuò)大就業(yè)的根本舉措。”自治區(qū)成立60周年來，特別是中央新疆工作座談會(huì)召開以來，自治區(qū)黨委、政府高位推動(dòng)就業(yè)工作，通過深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，使就業(yè)形勢(shì)有了較大改善，有效保障和改善了民生，凝聚了民心，爭(zhēng)取了人心，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾就業(yè)”，無疑是今年最熱的話題。隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的提出。新疆維吾爾自治區(qū)及新疆各高校持續(xù)釋放創(chuàng)業(yè)利好消息。在前景一片光明的情況下，越來越多的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，注入新的活力。
創(chuàng)業(yè)孵化基地：孵化大學(xué)生夢(mèng)想
“感謝好政策，感謝創(chuàng)業(yè)基金為我實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，也愿這縷春風(fēng)溫暖更多創(chuàng)業(yè)者的心!”新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院大四學(xué)生趙方正在即將畢業(yè)之即趕上了創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)光。
趙方正說：“今年5月份，我和同學(xué)萌生了自主創(chuàng)業(yè)的想法，做外貿(mào)電商平臺(tái)，代理國(guó)際品牌產(chǎn)品，由于缺乏平臺(tái)和資金，我的計(jì)劃一直都在擱淺，這讓我很著急，如今有了學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金和孵化基地，我的資金問題也基本隨之迎刃而解了，我也可以毫無顧慮好好干了。”
9月8日，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金和孵化基地的設(shè)立，對(duì)該校大四學(xué)生趙方正來說，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，在政策的扶持下，短短幾天內(nèi)，趙方正不僅搭建好了自己的外貿(mào)電商平臺(tái)，還代理起了一系列國(guó)際品牌產(chǎn)品。
除了像趙方正這樣的創(chuàng)業(yè)青年外，新疆的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策同樣也吸引著留學(xué)生“回家”創(chuàng)業(yè)。
梅琳是畢業(yè)于俄羅斯新西伯利亞國(guó)立師范大學(xué)的一名研究生，無意中，她從朋友那得知哈密市政府在資金、場(chǎng)地等諸多方面給予大學(xué)生很多優(yōu)惠政策扶持，她就果斷地從俄羅斯回到了家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
2014年11月，在哈密市人力資源和社會(huì)保障局工作人員的幫助、指導(dǎo)下，梅琳入駐大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基地，辦起了哈密博雅藝術(shù)工作室。
梅琳說：“我的工作室主要提供陶瓷禮品定制服務(wù)、開展手工陶藝班、承接藝術(shù)展覽展會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)策劃和布置。這個(gè)房間的租金、水、電、暖全是政府付的，這對(duì)于剛剛創(chuàng)業(yè)的我來說，真是趕上好機(jī)會(huì)了。”
見習(xí)基地、校企合作：助大學(xué)生零距離就業(yè)
像趙方正、梅琳這樣有想法、有點(diǎn)子的創(chuàng)業(yè)學(xué)生不在少數(shù)，但還有不少大學(xué)生仍為自己的就業(yè)而發(fā)愁。
“從大四開始，我參加的招聘會(huì)次數(shù)連自己都數(shù)不清了，可都沒能找到合適的工作，不是應(yīng)聘公司要求要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，就是公司工資待遇不理想。” 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)生南慧說。
南慧說：“面試屢遭碰壁，如果能夠提供見習(xí)基地，積累些工作經(jīng)驗(yàn)就好了!”
正當(dāng)南慧發(fā)愁時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，南慧從同學(xué)口中得知，沙灣縣正在為高校畢業(yè)生提供見習(xí)崗位，見習(xí)崗位涵蓋醫(yī)生、護(hù)理、文秘、行政管理、銷售、財(cái)務(wù)等多行業(yè)。
抱著試一試的心態(tài)，通過聯(lián)系，南慧順利通過沙灣縣金橋財(cái)務(wù)咨詢有限責(zé)任公司的面試。
南慧激動(dòng)地說：“見習(xí)基地為剛走出大學(xué)校門的我們指明了航行，提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的寶貴機(jī)會(huì)。我會(huì)好好努力，順利通過見習(xí)，爭(zhēng)取在公司留用。”
見習(xí)基地為一大批學(xué)生解決了燃煤之急，而校企合作直接輸送人才，“企業(yè)點(diǎn)菜、學(xué)校配餐”的“訂單式教育”，使學(xué)生畢業(yè)后無需培訓(xùn)，無需見習(xí)，可直接頂崗上班，完成了由學(xué)生到企業(yè)員工的無縫對(duì)接、零距離就業(yè)。
目前新疆各大高校已逐漸與企業(yè)已形成了“學(xué)校育人、企業(yè)用人、供需對(duì)接、按需培養(yǎng)”四位一體的合作機(jī)制。
今年4月，新疆工程學(xué)院舉辦了2015年大型綜合性校園招聘會(huì)，共有58家企業(yè)參加并提供了1800多個(gè)就業(yè)崗位，這么多就業(yè)崗位的提供得益于學(xué)校實(shí)施的校企合作戰(zhàn)略。
據(jù)介紹，該校通過校企合作，圍繞服務(wù)新疆新型工業(yè)化建設(shè)主線，適時(shí)打出了‘能源戰(zhàn)略牌’、‘新型工業(yè)化牌’、‘煤炭、煤電、煤化工戰(zhàn)略牌’，有針對(duì)地開展高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，并加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的深層次、全方位合作，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學(xué)院辦學(xué)有生源”的多贏目標(biāo)。
僅去年，該校就先后與神華集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)八鋼公司、特變電工、慶華集團(tuán)、新疆天富熱電廠等二十多家企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)，現(xiàn)已培養(yǎng)學(xué)生三千余人。
多項(xiàng)優(yōu)惠政策促就業(yè)
一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)夢(mèng)的成真，離不開環(huán)境與機(jī)遇，離不開國(guó)家實(shí)施的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的普惠政策。
在新疆維吾爾自治區(qū)黨委、人民政府的高度重視下，近年來，自治區(qū)把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重大民生工程，列入新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)，通過實(shí)施一系列高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)舉措，為大學(xué)生提供涉及融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
特別是中央新疆工作座談會(huì)召開以來，自治區(qū)做出一系列重大決策部署，解決了2009年以前7.5萬(wàn)名未就業(yè)大中專畢業(yè)生的就業(yè)問題。
2009年，自治區(qū)先后研究出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)辦發(fā)3號(hào)文件抓好大專院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》、《關(guān)于促進(jìn)就業(yè)工作的意見》等配套政策文件，力促大學(xué)生就業(yè)。
2010年，《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)的意見(試行)》出臺(tái)，在促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)方面提出了明確的目標(biāo)任務(wù)，并制定了切實(shí)可行的政策措施。
2013年，《關(guān)于做好2013年自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的出臺(tái)，對(duì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或村工作滿2年且繼續(xù)在本縣工作的高校畢業(yè)生，納入縣級(jí)保障性住房的范圍。
2015年，自治區(qū)出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，并提出建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，推動(dòng)普通高校、職業(yè)院校普及創(chuàng)新教育，開發(fā)并實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)等一系列政策。
此外，自治區(qū)為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，還組織實(shí)施了“未就業(yè)普通高校畢業(yè)生赴對(duì)口援疆省市培養(yǎng)”計(jì)劃，選送2.3萬(wàn)名未就業(yè)普通高校畢業(yè)生赴內(nèi)地培訓(xùn)后到基層就業(yè)(其中少數(shù)民族畢業(yè)生占85%)。
這些優(yōu)惠政策有力地推動(dòng)了高校畢業(yè)生尤其是少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)了自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)中有升，2012年至2014年自治區(qū)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了88.52%，這意味著一名名新疆大學(xué)生走向了實(shí)現(xiàn)理想的人生道路，代表著一個(gè)個(gè)新疆經(jīng)濟(jì)新生體的誕生、發(fā)展。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，希望能對(duì)大家有所幫助
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