創(chuàng)業(yè)者要有什么創(chuàng)業(yè)能力
創(chuàng)業(yè)者要有什么創(chuàng)業(yè)能力
事實(shí)上，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，困難、挫折甚至失敗均是在所難免的，創(chuàng)業(yè)者需要具有一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。那么創(chuàng)業(yè)者要有什么創(chuàng)業(yè)能力?
創(chuàng)業(yè)能力：創(chuàng)業(yè)意識(shí)
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，不是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都需要走自主創(chuàng)業(yè)之路，但每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。這種創(chuàng)業(yè)意識(shí)要求大學(xué)生注重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、個(gè)人創(chuàng)意、個(gè)性發(fā)展、團(tuán)隊(duì)精神、動(dòng)手能力等。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)，即在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)人起動(dòng)力作用的個(gè)體傾向，包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、思想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀等心理成分。在創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配下，人的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)(指推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因)、創(chuàng)業(yè)興趣(指創(chuàng)業(yè)者對(duì)從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的情緒和態(tài)度的認(rèn)識(shí)指向性)、創(chuàng)業(yè)理想(指創(chuàng)業(yè)者對(duì)從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐括動(dòng)的未來(lái)奮斗目標(biāo)有較為穩(wěn)定和持久的向往和追求的心理品質(zhì))可以轉(zhuǎn)化為一種精神。大學(xué)畢業(yè)生要相信自己有能力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的事業(yè)，認(rèn)識(shí)到自己具有獨(dú)立的人格，善于進(jìn)行獨(dú)立的選擇，采取獨(dú)立的行動(dòng)，不受傳統(tǒng)和世俗偏見(jiàn)的束縛及輿論、環(huán)境的影響，在自己的努力奮斗和實(shí)踐中增強(qiáng)自己的能力，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。這種創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)能力：創(chuàng)業(yè)者品格
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中充滿(mǎn)困難、挫折甚至失敗，這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要具備頑強(qiáng)的意志和良好的品格。
成功的創(chuàng)業(yè)者都具有優(yōu)秀的人品。優(yōu)秀的人品包括以下幾個(gè)方面：一是豁達(dá)，心胸開(kāi)闊坦蕩，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，不為眼前的蠅頭小利所動(dòng);二是誠(chéng)信，創(chuàng)業(yè)者誠(chéng)實(shí)、守信，做人做事講信譽(yù)，遵紀(jì)守法;三是公平，做事公平公正，值得信賴(lài)。
創(chuàng)業(yè)能力：堅(jiān)強(qiáng)的意志
創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)者過(guò)硬的心理素質(zhì)和過(guò)人的膽識(shí)有助于化險(xiǎn)為夷。創(chuàng)業(yè)者要有探險(xiǎn)家的膽識(shí)，具備承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神和能力，具有高度的責(zé)任感，從戰(zhàn)略角度沉著穩(wěn)健地應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各種風(fēng)險(xiǎn)。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，除了具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)外，還應(yīng)具備自我激勵(lì)和自我調(diào)節(jié)能力。以最旺盛、最活躍的精神狀態(tài)去克服困難，“足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌的耐力應(yīng)對(duì)挫折，以謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)成功，勝不驕、敗不餒。
創(chuàng)業(yè)能力：健康的身心
俗話(huà)說(shuō) “身體是革命的本錢(qián)”。創(chuàng)業(yè)，本身就意味著超負(fù)荷、高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作，意味著每天十幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的苦干，意味著付出常人難以想象的艱辛和汗水，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，是難以承受如此強(qiáng)度的工作的。
良好的心理素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。健康的心理，不但可以讓創(chuàng)業(yè)者正確面對(duì)創(chuàng)業(yè)，而且可以在一定程度上彌補(bǔ)體魄上的不足。
然而，并非所有的人都具有創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)。美國(guó)心理學(xué)家約翰·勃?jiǎng)诙髡f(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來(lái)的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì)”心理社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，以下十類(lèi)人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：
(1)缺少職業(yè)意識(shí)的人。
(2)優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人。
(3)惟上是從，只會(huì)說(shuō)“是”的人。
(4)偷懶的人。
(5)片面和驕傲的人。
(6)僵化和死板的人。
(7)感情用事的人。
(8)“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見(jiàn)”的人。
(9)膽小怕事、毫無(wú)主見(jiàn)的人。
(10)患得患失、容易自滿(mǎn)的人。
創(chuàng)業(yè)能力：團(tuán)隊(duì)精神
一個(gè)企業(yè)的成功，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量。因此，團(tuán)隊(duì)精神是創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者必須通過(guò)合作使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都對(duì)創(chuàng)業(yè)負(fù)有責(zé)任感，有效協(xié)調(diào)個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系，相互尊重，相互信任。
創(chuàng)業(yè)能力：創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)與能力
“知識(shí)就是力量”。創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)掌握的程度如何，從某種意義上來(lái)說(shuō)將直接影響自主創(chuàng)業(yè)的成敗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。成功的創(chuàng)業(yè)者首先要具備扎實(shí)深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和全面廣博的綜合知識(shí)，應(yīng)當(dāng)是具備相當(dāng)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的通才。其次，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備相關(guān)的市場(chǎng)和商業(yè)知識(shí)、具備一定的管理知識(shí)和相關(guān)的政策及法律知識(shí)。成功的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該是掌握多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才。
創(chuàng)業(yè)能力是一種能夠順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的特殊能力，是在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的影響創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)效率、促使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)順利進(jìn)行的主體心理?xiàng)l件，具有較強(qiáng)的綜合性和創(chuàng)造性。創(chuàng)業(yè)能力是一種以智力為核心的具有較高綜合性的能力。創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)的核心是智力，包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力、創(chuàng)造力等諸種能力。創(chuàng)業(yè)能力的最低層次是專(zhuān)業(yè)、職業(yè)中的一般操作能力;中間層次是一般操作能力和特殊能力組合形成的經(jīng)營(yíng)管理能力;最高層次是由多種特殊能力和經(jīng)營(yíng)管理能力組合而形成的各種綜合性能力(如把握、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，處理信息的能力，決策能力等)。
一般來(lái)講，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，直接發(fā)揮效力的有三種不同層次的創(chuàng)業(yè)能力。它們是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和綜合能力。
?、賹?zhuān)業(yè)技術(shù)能力。它是人們從事某一特定社會(huì)職業(yè)所必須具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能。一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和較高水平的創(chuàng)業(yè)者，如果不熟悉、不了解某一個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)的特殊性，就不能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，也就無(wú)法施展和發(fā)揮其經(jīng)營(yíng)管理或綜合能力。從這個(gè)意義上講，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力是一種最基本的創(chuàng)業(yè)能力。
?、诮?jīng)營(yíng)管理能力。這是一種較高層次的能力，它從控制、調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和使用人才，資金的運(yùn)籌三個(gè)方面作用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
③綜合能力。綜合能力由多種特殊能力和經(jīng)營(yíng)管理能力綜合而成，是一種最高層次的能力，具有較強(qiáng)的綜合特征。這些特殊能力主要包括：把握、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，處理、利用信息的能力，決策能力，交往、公關(guān)能力等。它是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存與發(fā)展、學(xué)會(huì)創(chuàng)造的綜合性能力的概括。創(chuàng)業(yè)能力也可具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
學(xué)習(xí)能力。保持自己的技能，了解更多的相關(guān)行業(yè)、銷(xiāo)售、管理技能以及研究環(huán)境的變化十分重要。要保持思想開(kāi)明，隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽(tīng)他人的想法。
開(kāi)拓創(chuàng)新能力。能夠用已經(jīng)積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷地探索研究，在頭腦中創(chuàng)造新的思維形象，提出新的見(jiàn)解和新的發(fā)明。
決策能力。對(duì)處境的各方面作出快速而細(xì)致的權(quán)衡，可以提高作決定并將決定堅(jiān)持下去的能力。決策者應(yīng)該是積極、向上的，優(yōu)柔寡斷可能會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
實(shí)際動(dòng)手能力。自主創(chuàng)業(yè)之初，事事需自己動(dòng)手。能否將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)踐以解決問(wèn)題，將直接影響你的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。
管理資源的能。成功地經(jīng)營(yíng)企業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵就是對(duì)資金、設(shè)備、人員以最佳的方式進(jìn)行組織，尤其在企業(yè)剛剛成立，資源有限的情況下更應(yīng)如此。
組織領(lǐng)導(dǎo)能力。有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，具有統(tǒng)帥能力和用人能力，有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力。使自己的企業(yè)成為一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)凝聚力的整體。
理財(cái)能力。創(chuàng)業(yè)者要有何時(shí)該節(jié)省，何時(shí)該花錢(qián)以及把錢(qián)應(yīng)該花在何處這樣一種意識(shí)和控制力。
交流的能力-通過(guò)言語(yǔ)或書(shū)面的形式與你周?chē)娜私涣?，?huì)使你成功的機(jī)會(huì)大增。人們需要了解體的企業(yè)，你也需要通過(guò)溝通和交流介紹你的企業(yè)。