三位80后教師講述如何帶領大學生借助“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事
創(chuàng)業(yè)故事并不是講述成功的，而是講失敗的故事，一次次的失敗，直到最后一次的成功!下面由小編與大家分享80后大學生創(chuàng)業(yè)故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
8月19日，瀟湘博覽記者零距離走進湖南生物機電職業(yè)技術學院與兩個“建行杯”第五屆湖南省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全省復賽項目，聽三位80后教師講述如何帶領大學生借助“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事，使創(chuàng)新想法落地生根、開花結果。這個故事成功的為大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個理想的范本，下面請跟隨我們的鏡頭看看他們是如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的吧。首先湖南生物機電職院學生向我們演示了3D智能衣柜的功能
湖南生物機電職院學生演示
當我們看到3D智能衣柜，使用了領先的衣聯網智能管理系統和獨特的3D試衣功能使我們眼前一亮, 消費者可通過智能衣柜鏡的3D量體技術，快速獲知適合的衣物尺碼和最佳搭配方案，指尖滑動自主選擇款式、面料、顏色、尺寸等個性化定制，并可查看虛擬的試穿效果。
湖南生物機電職院學生演示
下單成功后，智能衣柜將數據第一時間傳回工廠，工廠完成個性化生產之后，直接將產品快遞到消費者手里，中間沒有任何不必要的環(huán)節(jié)。
華冕3D智能衣柜是在服裝私人定制年增長率高達19%的趨勢下，通過互聯網大數據+社群運營及線上商城+線下智能柜的智慧零售的新商業(yè)形態(tài)，并結合傳統門店實景體驗，真正做到立體化輕奢服裝定制品牌,成為一個5G硬件設備，實現線上線下的全場景融合
華冕3D智能衣柜選用國內的優(yōu)質面料，在生產技術上與上海報喜鳥、湖南派衣特、益鑫泰簽訂合約，與蘇州大學、湖南師范大學合作，共同打造出專屬2億新中產的立體化輕奢男裝品牌，項目自實施以來，融資70萬，銷售額220萬，凈利潤37.5萬,
在現場我們采訪了湖南生物機電職業(yè)技術學院植物科技學院黨總支副書記劉峰源，他向我們介紹了，靖州盛產楊梅，“其楊梅雖味甲江南,卻養(yǎng)在深閨無人曉”的狀況，農民非常貧困，為了改變這種狀態(tài)，他們打造了“楊梅吐氣”項目
湖南生物機電職業(yè)技術學院植物科技學院黨總支副書記劉峰源
截至目前這個項目已覆蓋靖州五個村，已成功幫助江邊村212名貧困人口順利脫貧，江邊村楊梅種植收入從最初的70萬元/年，到現在180余萬元，真正做到了扶貧脫困。在項目實施中也影響了當地年輕一代，今年有二十多位貧困生順利考入了湖南生物機電職業(yè)技術學院.堅定了他們畢業(yè)后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信心。
湖南生物機電職業(yè)技術學院學生
項目實施以來，經濟效益良好。銷售額和銷售利潤快速增長，2018年銷售額為70萬余元，銷售利潤近30萬元;2019年上半年的銷售利潤已突破百萬元。預估計到2020年底公司銷售額將突破700萬元，銷售利潤達到280萬元。
項目確定應注意幾個原則：
1、需求至上原則。
我們?yōu)榱舜_定自己的產品是否有市場，也可以通過一些網絡工具來實現，我們可以通過百度指數、淘寶指數來查一查，最近一個月，某種產品的關鍵字的搜索量是多少?如果太少了，那么就不值得去做，當然這里還有一個可能很難以預測及協調的問題，當我們在賣產品和賣服務的時候，我們有的時候可能很難評估出它的整體的真實市場需求是否存在，就好像，很多人認為教人泡妞就不會有市場，因為每個人都認為這是人本來應該具備的能力，但事實情況是不是這樣的，所以這個時候，我們就必須，要進行市場的試錯，也就是我們要把自己的想法，按照既定的創(chuàng)業(yè)模式，運營一段時間，這個時候我們才能知道整體的市場需求，是否確實存在。
2、擅長原則。
正如我們在前面所提到的，互聯網項目有賣產品、賣服務、賣技能、賣知識等，這個時候兄弟們需要分析自身的特長，知道自己的長項，而結合自己的實際情況，比如，你對某個領域非常熟悉，比如你懂風水，你懂心理咨詢，所以你就可以把風水咨詢及心理咨詢定位為你的產品，當然這種產品是指你提供的專業(yè)服務，比如你懂網絡營銷，那么你就將網絡營銷培訓及網絡營銷服務作為你的產品。如果你非常懂水果，那么你就去賣水果，將賣水果作為你的項目，如果你懂美容，那就去做美容產品，如果你懂服裝，那就去賣服裝或做服裝定制，如果你懂某種游戲的玩法，就可以教別人玩游戲賺錢，所不同的是，你只是要在互聯網上進行創(chuàng)業(yè)，所以本身的特長有助于快速找到適合自己的項目，同時樹立自己的信心。但是同時還要注意一個問題就是，如果說我們的產品和服務，既能夠評估出它的市場，也能夠，去符合我們自身的擅長的特點和原則，那么這應該是最好的一種，否則的話，就像我們上面所說的，要去試錯。
3、垂直原則。
那么什么是垂直呢，實際上是指盡可能的做細分領域。比如說你做培訓，那總要知道做哪方面的培訓，如果是做教育培訓，那是做成人的還是做幼兒的?是做高中的?初中的還是做小學的?培訓本身是指，課程培訓，還是指對其技能培訓，是音樂?美術?英語?一定要選擇一個細分化的，垂直領域，比如說英語培訓，你的客戶群體一定要進一步細分，如果是針對成人的英語，那就專做成本的英語，是做成人的口語，那就專做成人的口語，如果是做少兒英語，那就做少兒的培訓，如果做的越垂直，也就說明在這方面你越專業(yè)，這樣就更加有利于我們，打造價值分享平臺。
4、個人的性格特征。
有的時候，個人的性格特征，對項目的確定有很大的影響。比如說謹慎型的，他可能會去做投入比較小，風險比較小的項目，而有冒險精神的人，那可能會去做，投入大一點，但是那回報會相對高一點的項目，喜歡宅在家里的，可能就不愿意去做那種需要大量溝通的這種項目，坐不下來的人，那么他做技術宅他是做不了的，所以這些項目的確定，要考慮的因素比較多但是無論如何，所有這些項目的確定都不能，按照某一個要素的影響來考慮，而應該綜合考慮。
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