悲天憫人的對(duì)對(duì)子
悲天憫人的對(duì)對(duì)子
悲天憫人是指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。你們對(duì)悲天憫人的對(duì)對(duì)子了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的悲天憫人的對(duì)對(duì)子，供大家閱讀!
悲天憫人的對(duì)對(duì)子
悲天憫人 急公好義
其他成語(yǔ)對(duì)對(duì)子
強(qiáng)詞奪理 照本宣科 打躬作揖 溜須拍馬 多愁善感 如饑似渴 嘔心瀝血 揚(yáng)眉吐氣
多謀善斷 能歌善舞 恃才傲物 貪大求全 中流砥柱 掌上明珠 拋磚引玉 煮鶴焚琴
扶老攜幼 探親訪友 粉身碎骨 舒筋活血 舍生忘死 逢兇化吉 逢場(chǎng)作戲 分庭抗禮
煽風(fēng)點(diǎn)火 傷天害理 出頭露面 觸目驚心 改朝換代 勞民傷財(cái) 聞風(fēng)喪膽 刻骨銘心
悲天憫人的解析
bēi tiān mǐn rén。
成語(yǔ)解釋:悲天:悲嘆時(shí)世;憫:哀憐;憫人:憐憫眾人。對(duì)混亂的時(shí)世感到悲傷;對(duì)困苦的人民表示憐憫。
成語(yǔ)出處:清 黃宗義《朱人遠(yuǎn)墓志銘》:“嗟乎!人遠(yuǎn)悲天憫人之懷，豈為一己之不遇乎!”
成語(yǔ)造句:君生平絕口弗談?wù)?，?dú)其悲天憫人之懷，流露于不自覺(jué)，有如此者。(柳亞子《燕子龕遺詩(shī)序》)
成語(yǔ)使用:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);形容對(duì)社會(huì)腐敗與人疾苦感到悲
發(fā)音技巧:憫，不能讀作“wén”。
書(shū)寫(xiě)技巧:憫，不能寫(xiě)作“混”。
褒貶解析:屬中性成語(yǔ)
近義詞:憂心忡忡、愁腸百結(jié)
反義詞:自得其樂(lè)、隨遇而安
悲天憫人的造句
1、而他寫(xiě)那些社會(huì)底層小人物系列的散文，則充滿著一種悲天憫人的情懷。
2、藝術(shù)家悲天憫人的憂慮和警醒，表現(xiàn)出一種更為高遠(yuǎn)、豁達(dá)的人文情懷。
3、這聽(tīng)起來(lái)有些悲天憫人的感覺(jué)，但是在我們認(rèn)識(shí)到達(dá)爾文的自然選擇這一進(jìn)化原理并不局限于生物學(xué)之后，世界的圖景便是如此。
4、他對(duì)傳統(tǒng)文化和西方文化的精通，加之對(duì)宗教觀念的主動(dòng)接受形成了其悲天憫人的藝術(shù)特質(zhì)。
5、一扇門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)秘書(shū)滿頭白發(fā)的腦袋，帶著一副悲天憫人的表情出現(xiàn)在門(mén)口。
6、從重復(fù)敘事角度研究歐。亨利作品，還能更好地理解作家悲天憫人、低沉抑郁的人生情懷。
7、寒山是唐朝僧人，也是一個(gè)悲天憫人的詩(shī)人。
8、別了英格蘭的玫瑰，你別了祖國(guó)靈魂依舊在，懷念那悲天憫人之心，比你想象的更甚。
9、但是由于勞動(dòng)的領(lǐng)域是不同的，所以所經(jīng)歷的事情也有了不同--工作和家庭--一個(gè)是尋找理由、付諸行動(dòng)，另一個(gè)則是悲天憫人、尋求安逸。
10、也許福斯特在生活里比書(shū)中更悲天憫人。
11、只有貝思堅(jiān)持不懈，極少躲懶或悲天憫人。
12、金庸武俠小說(shuō)中的佛學(xué)思想，體現(xiàn)出作者從佛家的悲天憫人精神出發(fā)解讀人性，以人道主義的關(guān)懷詮釋俠武的藝術(shù)創(chuàng)作手法。
13、作為天主教徒的魯奧擁有強(qiáng)烈的宗教情感，但他同樣擁有悲天憫人的人文情懷。
14、如果你對(duì)生活是態(tài)度是一種悲天憫人的陰郁情緒，我想說(shuō)的是，你所看到的生活也是如此。
15、有人說(shuō)她當(dāng)時(shí)的情緒變化無(wú)常;時(shí)而就要自殺，類(lèi)似于偏執(zhí)狂發(fā)作，時(shí)而悲天憫人、戲謔模仿、詼諧而有風(fēng)趣。
16、啊，那是紐約那些悲天憫人的人造出來(lái)的一個(gè)可怕字眼。
17、由于俯視，站在陽(yáng)臺(tái)上構(gòu)思的作品便具有了一種對(duì)人性的洞悉和達(dá)觀，因而也充滿了悲天憫人的情懷;
18、那是我的聲音，卻很明智、平靜、悲天憫人。
19、后悔是一件很可怕的東西，它會(huì)讓人上癮。那些經(jīng)常感到后悔的人會(huì)變得更加悲天憫人，自顧自憐。
20、從他的畫(huà)作看來(lái)，徐悲鴻的藝術(shù)觀與他關(guān)注現(xiàn)實(shí)、悲天憫人、關(guān)注國(guó)家、民族命運(yùn)的個(gè)人氣質(zhì)有關(guān)。
21、另外，因?yàn)樗麄兲煨员鞈懭伺c樂(lè)于助人的胸懷，教師、社工或諮詢顧問(wèn)的工作也很適合他們。
23、她的精神和悲天憫人至今仍留存于世。
悲天憫人的對(duì)對(duì)子相關(guān)文章：