計劃發(fā)布!2023年全國招聘特崗教師52300名

計劃發(fā)布!2023年全國招聘特崗教師52300名!近年來，教師招聘考試報考人數(shù)增多，就業(yè)壓力攀升的當(dāng)下很多惠于大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)崗位也被大家所關(guān)注。

計劃發(fā)布!2023年全國招聘特崗教師52300名

教育部、財政部日前聯(lián)合印發(fā)通知，啟動2023年義務(wù)教育階段中央“特崗計劃”招聘工作。2023年，全國計劃招聘5.23萬名特崗教師，為中西部省份補充緊缺薄弱學(xué)科教師。

2023年的中央“特崗計劃”面向陜西省、青海省、甘肅省等中西部省份實施，重點向原“三區(qū)三州”、國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、少數(shù)民族等地區(qū)傾斜，為鄉(xiāng)村學(xué)校補充特崗教師，招聘道德與法治、體育與健康、外語、科學(xué)、勞動、藝術(shù)、信息科技、心理健康、特殊教育等緊缺薄弱學(xué)科教師。

通知明確，特崗教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格證書，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理條件，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。邊遠艱苦地區(qū)和急需緊缺專業(yè)的特崗教師招聘，可以結(jié)合實際情況適當(dāng)降低開考比例，或不設(shè)開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績合格線。特別邊遠艱苦、教師流失較嚴(yán)重地區(qū)的特崗教師招聘可向本地生源傾斜。

為引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，通知要求各地做好特崗教師待遇保障，確保特崗教師工資按時足額發(fā)放，按規(guī)定參加社會保險，保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位;系統(tǒng)開展特崗教師培訓(xùn)工作，加強崗前培訓(xùn)，強化師德師風(fēng)教育;做好特崗教師信息管理，深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優(yōu)秀典型，對優(yōu)秀特崗教師以適當(dāng)形式予以表彰獎勵。

什么是特崗教師

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗招聘考試相關(guān)問題

1.特崗教師考試科目有哪些?

答：特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異，一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

第1種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識 和 教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。

第2種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識。各占150分，總分300分。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。

2.特崗教師如何有效復(fù)習(xí)考試科目?

答：教育基礎(chǔ)理論一般是的，很少有不考的，包括新課改的，這些都是的。另外有一些像實事政治，職業(yè)能力測試等等這些方面的考試。

3.特崗教師考試如何選擇教材?

答：特崗教師考試這幾年的情況與2006年特崗教師計劃剛設(shè)立時相比有翻天覆地的變化，那時候以面試為主，甚至有一些省份沒有筆試，現(xiàn)在命題越來越化，對基礎(chǔ)能力考察也越來越化，考試的形式越來越規(guī)范。

4.特崗教師的試卷結(jié)構(gòu)、評分標(biāo)準(zhǔn)如何?

答：在往年各地招考試題試卷中，所涉及到的題型有以下幾種：

1、客觀題：單項選擇題、多項選擇題、判斷題;

2、主觀題：填空題、名詞解釋、簡答、案例分析、寫作。

特崗教師回縣城幾率大嗎

1、 特崗教師 在3年聘期結(jié)束后，對自愿留在本地學(xué)校的，各地將負責(zé)落實工作崗位，將其工資發(fā)放納人當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥０凑找?guī)定，對于實施“特崗計劃”的地區(qū)，城鎮(zhèn)中小學(xué)校教師空缺需補充人員時，應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿 特崗教師 和其他引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生下基層項目的服務(wù)期滿人員。

特崗教師的出路到底在哪

1、可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

2、異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補充，首先要補充這些經(jīng)過了三年實踐鍛煉的特崗教師。

3、可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。