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茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案

時(shí)間: 宇晴1008 分享

  成語(yǔ)是我們生活中的良師益友,它能教會(huì)我們很多做人做事的道理。那么茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案,歡迎大家閱讀。

  茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案

  茅塞頓開

  茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案解釋

  明·吳承恩《西游記》:“我身無(wú)力,我腹無(wú)才,得三公之教,茅塞頓開。”

  茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案出處

  茅塞頓開,原意為心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了?,F(xiàn)在形容閉塞的思路,由于得到了某種事物的啟發(fā),忽然想通了。

  茅字和塞字猜一成語(yǔ)的答案造句

  1.正當(dāng)我困惑不解的時(shí)候,他一句話頓使我茅塞頓開。

  2.經(jīng)你一說,我茅塞頓開,真是“共君一席話,勝讀十年書”。

  3.他聽了老師的講解后茅塞頓開,馬上解出了這道題。

  4.數(shù)學(xué)美的提示,可以使學(xué)生撥云見日,茅塞頓開,點(diǎn)燃起五彩繽紛的智慧火花。

  5.我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,但聽了老師的講解,我一下茅塞頓開,馬上就做出來了。

  6.今天我遇上了一道難題,小舅教我后,我頓時(shí)茅塞頓開。

  7.聽了媽媽的話,我覺茅塞頓開。

  8.我這題不會(huì),我去問爸爸,聽了爸爸的,我頓時(shí)茅塞頓開。

  9.這道題經(jīng)過老師和同學(xué)的指點(diǎn),使我茅塞頓開。

  10.老師總是使用幽默風(fēng)趣的講課方法,常常使我們茅塞頓開。

  11.聽了這場(chǎng)鞭辟入里的演說,真有茅塞頓開的感覺。

  12.這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解,經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。

  13.作業(yè)上有一道題我不會(huì),于是問爸爸,后來,我茅塞頓開。

  14.老師的提醒使他茅塞頓開。

  15.爸爸和媽媽的指點(diǎn),使我茅塞頓開。

  16.我對(duì)這道題很不理解,經(jīng)過媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開。

  17.我在數(shù)學(xué)題上遇到困難,爸爸指導(dǎo)我后,我茅塞頓開。

  18.爸爸的講理,讓奶奶茅塞頓開。

  19.上課時(shí)老師叫我回答這道題,我對(duì)著這道題茅塞頓開,于是經(jīng)過同學(xué)和老師的講解我立刻就明白了。

  20.劉老師對(duì)這篇課文進(jìn)行了深入淺出的講解,使我們茅塞頓開。

  21.這題我不會(huì),去請(qǐng)教了爸爸,聽爸爸一說,使我茅塞頓開。

  22.爺爺意味深長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開。

  23.有道數(shù)學(xué)題,我不會(huì),聽了老師的講解,我頓時(shí)茅塞頓開。

  24.經(jīng)歷一段困惑后突然有所頓悟.恍然大悟,豁然開朗,茅塞頓開。

  25.我本來有一篇作文不會(huì)寫,但是經(jīng)過老師的指點(diǎn),使我茅塞頓開,一下就想起來怎么寫了。

  26.這題我不懂,去請(qǐng)教了老師,聽她這么一講,使我茅塞頓開。

  27.經(jīng)過他的透徹分析,形象的比喻,使大家終于茅塞頓開解決了這個(gè)難題。

  28.聽了他的話,我頓時(shí)茅塞頓開。

  29.我們是讀書長(zhǎng)大的,也是吃飯長(zhǎng)大的,這句話讓我茅塞頓開,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  30.在黑風(fēng)高的夜晚,我在貴校嚴(yán)謹(jǐn)而不失精美的網(wǎng)頁(yè)上看到了計(jì)算機(jī)項(xiàng)目,宛如晴天霹靂,醍醐灌頂,撥云見日,茅塞頓開,誓要進(jìn)入貴校深造。

  31.我不知道今天的作業(yè)做什么,但聽了同學(xué)的講解,我立刻茅塞頓開,一下就想起來了。

  32.昨天下午上數(shù)學(xué)課,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫問老師,聽完后,使我茅塞頓開。

  33.小明是一個(gè)求上進(jìn)的同學(xué),在一次數(shù)學(xué)考試失利后,主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師,當(dāng)數(shù)學(xué)老師仔細(xì)的給他講解后,小明茅塞頓開。

  34.這題小明不懂,去請(qǐng)教了老師,聽老師這么一講,使小明茅塞頓開。

  35.在預(yù)習(xí)課文時(shí),本來還有很多不懂的地方,但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時(shí),我一下茅塞頓開。

  36.今天的作業(yè)我有一道題不會(huì),我就去問同學(xué),問了同學(xué)后令我茅塞頓開,知道了要怎么寫。

  37.有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì),就去找數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過老師一番話,我茅塞頓開,找到了答案。

  38.今天我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去找數(shù)學(xué)老師,聽完后,使我茅塞頓開。

  39.呂校長(zhǎng)說過,"花香,書香,人更香",以前我總是搞不明白這句話的意思,現(xiàn)在上了五年級(jí),我才茅塞頓開。

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