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三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案

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  研究漢語(yǔ)成語(yǔ)所蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵,可豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),增強(qiáng)漢語(yǔ)能力。那么三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案,歡迎大家閱讀。

  三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案

  韋編三絕

  三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案解釋

  韋: 熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。比喻讀書勤奮。

  三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案出處

  孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子。

  春秋時(shí)期的書,主要是以竹子為一根竹簡(jiǎn)上寫字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn),通過(guò)牢固的繩子之類的東西按次序編連起來(lái)才最后成書,便于閱讀。通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”,其中為熟牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過(guò)熟牛皮繩編連起來(lái)的。

  孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反復(fù)復(fù)把《周易》全部讀了許多遍,又附注了許多內(nèi)容,不知翻開來(lái)又卷回去地閱讀了多少遍。通常認(rèn)為,孔子這樣讀來(lái)讀去,把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

  即使讀書讀到了這樣的地步,孔子還說(shuō):“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了。”

  三本書一個(gè)人打一成語(yǔ)的答案造句

  1.韋編三絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。

  2.要想把這本書吃透,沒點(diǎn)兒孔夫子韋編三絕的精神還不行!

  3.十幾年來(lái),他潛心道家研究,韋編三絕,終于成為這一領(lǐng)域的大師。

  4.對(duì)于讀書,他有著極高的興趣,非得韋編三絕,完全讀懂,方肯罷休。

  5.哥哥讀書總是習(xí)慣反覆研讀,簡(jiǎn)直到了韋編三絕的地步!

  6.劉老先生讀書有韋編三絕的精神,所以他對(duì)每一本書的內(nèi)容都了若指掌。

  7.我們要效法孔子那種韋編三絕的好學(xué)精神,不應(yīng)虛應(yīng)故事,不求甚解。

  8.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。

  9.老師總是告訴我們,如果讀書韋編三絕,書本內(nèi)容滾瓜爛熟,那么不管考什么樣的題目都難不倒我們的。

  10.孔子學(xué)易至于韋編三絕,積功力久,發(fā)此感慨,再給我五年或十年,在易上更加深入,可以減少犯大的過(guò)失。

  11.豈不聞‘焚膏繼晷’,‘懸梁、刺股’乎?沒有韋編三絕,何來(lái)腰紫衣金!跟你說(shuō)這些是對(duì)牛彈琴,你這笨牛就老老實(shí)實(shí)困覺吧。

  12.廢話,老夫?qū)W富五車,韋編三絕,看過(guò)的書能活埋了你,上至天文地理,下至農(nóng)學(xué)房中術(shù),無(wú)一不通,無(wú)一不精。

  13.我只聽說(shuō)過(guò)韋編三絕,不知道他的三絕是指什么……

  14.孔子晚年習(xí)《易》,韋編三絕,相見恨晚。

  15.孔子讀易、韋編三絕,就連《論語(yǔ)》中也多處引用《周易》的詞語(yǔ)。

  16.這才有了這幾日拿出韋編三絕的刻苦來(lái)補(bǔ)習(xí)這個(gè)時(shí)代一切的事,可等自己平靜下心來(lái)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是一團(tuán)的亂麻。

  17.古往今來(lái)以勤奮精神立學(xué)、立志、立德和立業(yè)者如恒河沙數(shù),懸梁刺股,韋編三絕、謂之勤學(xué)。

  18.那一段時(shí)間,我整天都在苦讀那筆記本,整天寫了又記,記了又寫,不分白天黑夜的看,雖然沒有韋編三絕,也把它翻的破破爛爛幾乎提不起來(lái)。

  19.孫康映雪讀書是摯,管寧割席分座是專,頭懸梁、錐刺骨是激,匡衡鑿壁偷光是醉,韋編三絕的孔子是勤。


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