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在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案

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  流傳下來(lái)的成語(yǔ)包含著許多先進(jìn)的思想理念成為優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),到現(xiàn)代為止仍然具有不朽的魅力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案,歡迎大家閱讀。

  在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案

  刻舟求劍

  在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案解釋

  比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。

  在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案出處

  《呂氏春秋·察今》》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜。’舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”

  在船上作記號(hào)打一成語(yǔ)的答案造句

  1.這種刻舟求劍的人,當(dāng)然不能給他做大事的機(jī)會(huì)。

  2.信息時(shí)代情況在不斷發(fā)生變化,我們不能用刻舟求劍的方法來(lái)解決新問(wèn)題。

  3.時(shí)勢(shì)已變,刻舟求劍只會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石。

  4.我們應(yīng)當(dāng)記取刻舟求劍的教訓(xùn),使我們的思想適應(yīng)客觀形勢(shì)的變化。

  5.今非昔比,你老是想用老方法解決新問(wèn)題,和刻舟求劍有何不同?

  6.你不循原路回去找錢(qián),只會(huì)在屋子里刻舟求劍般地亂找有什么用?

  7.從事研究工作,眼界要寬,知所權(quán)變,切忌刻舟求劍。

  8.他本來(lái)思想就僵化,會(huì)干出像刻舟求劍般的蠢事來(lái)也不意外。

  9.不要縮在角落里,啜著飲料,刻舟求劍地等人說(shuō)話。要反客為主,開(kāi)始和所有人談話,我是說(shuō)和所有人。

  10.因應(yīng)各種狀況,我們不宜刻舟求劍,不知變通。

  11.如果我們繼續(xù)自以為是,拘泥固執(zhí),難免會(huì)做出"刻舟求劍"的蠢事來(lái)。

  12.在求新求變的潮流中,我們絕不能刻舟求劍,食古不化。

  13.如果我們走不出"刻舟求劍"的思維模式,那么,無(wú)論是什么樣的預(yù)測(cè),對(duì)于今天的滬深股市來(lái)說(shuō),都是沒(méi)有意義的。

  14.后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)故事引申出刻舟求劍這句成語(yǔ),比喻人們做事情要從客觀實(shí)際出發(fā),注意事物的發(fā)展變化,來(lái)處理事情。

  15.黃陂區(qū)羅漢村一男孩被患有精神刻舟求劍翻譯病的父親打死。

  16.“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)諷刺那些辦事迂腐,不知道變通情況的人.

  17.凡事不可以己度人,刻舟求劍,恐怕與人與己都有不利。

  18.傻孩子,你倒是學(xué)會(huì)了刻舟求劍…但這劍卻害了船上的所有人…額,當(dāng)然了,有我,這個(gè)結(jié)果就要改一改…

  19.我忍不住搖頭,請(qǐng)司空摘星拿主意,無(wú)異于緣木求魚(yú)、刻舟求劍,毫無(wú)可操作性。

  20.春秋說(shuō),你刻舟求劍嗎,你在我下班時(shí)間來(lái)我公司找我,我們有時(shí)差延遲嗎。

  21.老爺,‘刻舟求劍’丘舟劍丘大俠拜見(jiàn)。

  22.刻舟求劍的故事中的主人公犯了什么錯(cuò)誤?學(xué)生:刻舟,刻壞了船家會(huì)找他賠!他應(yīng)當(dāng)用筆畫(huà)就好了!一寢室女生湊在一起說(shuō)偉大理想。

  23.刻舟求劍學(xué)過(guò)嗎?你要執(zhí)迷不悟的以昨天作為參照,今天你會(huì)死得很慘的……我今天心情不好,所以給你個(gè)機(jī)會(huì),現(xiàn)在放棄還來(lái)得及。

  24.我們每天面對(duì)層出不窮的矛盾和變化,是刻舟求劍以不變應(yīng)萬(wàn)變,還是采取靈活機(jī)動(dòng)的變通方式應(yīng)萬(wàn)變,這是我們需要確立的一種做人做事的心態(tài)。

  25.然而斗筲之儒死抱住先圣的骸骨不松手,刻舟求劍,削足適履,以至于作繭自縛,自欺欺人,垮坍也就是遲早的事了。

  26.竊以為,如此判定和刻舟求劍的愚公無(wú)分毫差異?試想一下,再愚蠢的城市建設(shè)者,在巨大的自然災(zāi)害過(guò)后,還在原址之上建造城池。

  27.李智揣測(cè)楊肉白必然會(huì)來(lái)探望親親,于是在病院里布滿了警員,刻舟求劍。

  28.當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)也有不足,重要的一點(diǎn)就是經(jīng)驗(yàn)具有保守性,使人墨守成規(guī),有時(shí)按經(jīng)驗(yàn)辦事,就是按老套套辦事,用過(guò)去的方法辦現(xiàn)時(shí)的事情,不識(shí)時(shí)務(wù),刻舟求劍。

  29.處理事情本來(lái)就要考慮各種情況,然后提出最適當(dāng)?shù)囊驊?yīng)措施,絕不能刻舟求劍。

  30.但是,這些理論家的吃力工作多半達(dá)不到預(yù)期的效果,他們?cè)O(shè)計(jì)的定義總是掛一漏萬(wàn),或者膠柱鼓瑟,刻舟求劍。

  31.朱可夫用自己幾十年來(lái)的夢(mèng)境去跟外面的世界比對(duì),無(wú)異于刻舟求劍。

  32.只知道黎昕落水的大致位置,但入水之后我卻什么都看不見(jiàn),刻舟求劍不適用于任何場(chǎng)景。

  33.任師傅,得掌握好?;鸬臅r(shí)間噢,要知道,您當(dāng)年在山上‘跑反’靜等土匪走遠(yuǎn)和現(xiàn)在既不同時(shí)又不同世,即使是人的心態(tài)亦不相同,千萬(wàn)不可刻舟求劍,把事情弄砸了。

  34.凡鴉鳴鵲噪,東鳴則看震,西鳴則看兌,此皆不能膠柱鼓瑟、刻舟求劍者也,諸占例此。

  35.卡克乘坐螺旋飛抗機(jī)到達(dá)蘭亞堡,由于戰(zhàn)斗激烈導(dǎo)致相關(guān)溫度等于1204710298091590105891375攝氏度,只是刻舟求劍的本色等。

  36.史學(xué)家與好事者單單根據(jù)時(shí)間不相吻合而否定一切,正是刻舟求劍、不知變通的結(jié)果。

  37.在基層這種事情,一數(shù)一大堆,畢竟政策是死的,人是活的,用千變?nèi)f化的事情去代入一成不變的政策,只是刻舟求劍罷了。

  38.未必我講的就是對(duì)的,即使當(dāng)時(shí)是對(duì)的,時(shí)過(guò)境遷,也可能是刻舟求劍。

  39.但是對(duì)于這一雙手,你會(huì)完全沒(méi)有資格去說(shuō)東說(shuō)西,你會(huì)完全沒(méi)有理由去刻舟求劍。

  40.季冬晨,你一定是在小學(xué)時(shí)就沒(méi)好好聽(tīng)老師講課,不然你不會(huì)不知道刻舟求劍的故事。


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