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竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案

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竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案

  利用成語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,可以增加學(xué)生古典文化的積累,陶冶小學(xué)生的思想,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案,歡迎大家閱讀。

  竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案

  高風(fēng)亮節(jié)

  竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案解釋

  高風(fēng):高尚的品格;亮節(jié):堅(jiān)貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。

  竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案出處

  宋·胡仔《苕溪漁隱從話(huà)后集》卷一:“余謂淵明高風(fēng)峻節(jié),固已無(wú)愧于四皓,然猶仰慕之,尤見(jiàn)其好賢尚友之情也。”

  竹林里掛燈籠打一成語(yǔ)的答案造句

  1.我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)霜搏斗,它的勇氣更令我深深折服。

  2.我贊美菊花。贊美它的高風(fēng)亮節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)霜搏斗,它的勇氣更令我深深折服。

  3.詩(shī)人把竹子比作潔身自好,高風(fēng)亮節(jié)的君子。

  4.王敏的高風(fēng)亮節(jié),贏得了很多人的贊賞和崇敬。

  5.史可法、文天祥等民族英雄的高風(fēng)亮節(jié),一直為世人所景仰。

  6.馬吉尼斯可是一位高風(fēng)亮節(jié)之士哩。

  7.李將軍不忮不求的高風(fēng)亮節(jié),令所有人敬佩。

  8.文天祥的高風(fēng)亮節(jié),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)效法。

  9.當(dāng)自己眼中高風(fēng)亮節(jié)、勤儉節(jié)約的歐洲清教徒地區(qū)絞盡腦汁解決天主教和東正教國(guó)家的債務(wù)問(wèn)題時(shí),宗教派系可能影響人們儲(chǔ)蓄、工作和消費(fèi)方式這一思想比以往任何時(shí)候都顯得更加有吸引力。

  10.如今世風(fēng)日下,人心不古,崇尚傳統(tǒng)知識(shí)分子高風(fēng)亮節(jié)的已經(jīng)少見(jiàn)。

  11.他們見(jiàn)證的是一場(chǎng)徹頭徹尾的失敗,而不是什么高風(fēng)亮節(jié)的勝利。

  12.影片從不同側(cè)面展示了孔繁森同志的高風(fēng)亮節(jié)和人格魅力。

  13.至今,美國(guó)政府一直持高風(fēng)亮節(jié)的姿態(tài),假如取消"不問(wèn)不答政策"是正確之事,那么始作俑者應(yīng)是國(guó)會(huì)的立法者,而非各級(jí)法院。

  14.陳教授的高風(fēng)亮節(jié),得到全體師生的欽佩。

  15.縱觀歷史,竹子高風(fēng)亮節(jié),深受人們的喜愛(ài)和崇敬,但歷代文人墨客寫(xiě)竹、畫(huà)竹者眾多,卻從來(lái)沒(méi)有哪位作家、畫(huà)家把竹根藝術(shù)盆景填入他們的大作。

  16.他們認(rèn)識(shí)?一定是個(gè)反扒隊(duì)的,多好的青年啊,高風(fēng)亮節(jié),不懼危險(xiǎn)。

  17.盧佑庭也是借坡下驢,連忙道:鄧?yán)锨拜吀唢L(fēng)亮節(jié),我又怎能對(duì)前輩您種什么符契。

  18.德高望重、德厚流光、高風(fēng)亮節(jié)、為人師表、堪為典范。

  19.你那么高風(fēng)亮節(jié)五蘊(yùn)皆空德隆望尊。

  20.窮親戚越窮,窮親戚越多,表舅越發(fā)高風(fēng)亮節(jié)。

  21.錢(qián)鐘書(shū)得知吳宓老師如此高風(fēng)亮節(jié),不計(jì)前嫌的為他奔波幫忙,羞愧不已;深悔自己以前‘少不更事,又好諧戲,逞才行小慧。

  22.陳炳達(dá)先生的高風(fēng)亮節(jié),在四邑僑胞和澳大利亞華僑華人中有口皆碑。

  23.陳師武德高風(fēng)亮節(jié),尊師愛(ài)徒,為中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)卓越。

  24.將軍高風(fēng)亮節(jié),和屬下同吃同住甘苦與共,真虧他們想得出來(lái)。

  25.孟德故友臺(tái)鑒,自洛陽(yáng)一別,公之高風(fēng)亮節(jié),英雄氣概,時(shí)令王堅(jiān)敬慕不已。

  26.死之日家無(wú)儋石之財(cái),諸葛亮對(duì)董和的高風(fēng)亮節(jié)稱(chēng)贊不移:“幼宰之殷勤,有忠于國(guó),則亮可少過(guò)矣”。

  27.做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,他們會(huì)忘掉辛苦,心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué):“努力點(diǎn)!堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節(jié)啊!

  28.但就是這么一個(gè),也可以讓我們見(jiàn)到千千萬(wàn)萬(wàn)革命母親的高風(fēng)亮節(jié)。

  29.王先生不佩服世界史中的任何圣哲與偉人,因而也就不去摹仿他們的高風(fēng)亮節(jié)。

  30.他們?cè)谖kU(xiǎn)的環(huán)境中,在敵人的殘酷鎮(zhèn)壓下,不屈不撓,展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀兒女的高風(fēng)亮節(jié).

  31.別人有財(cái)富我堅(jiān)守仁德,別人有爵祿我堅(jiān)守正義,所以一個(gè)有高風(fēng)亮節(jié)的君子絕對(duì)不會(huì)被君主的高官厚祿所束縛或收買(mǎi)。

  32.他正要說(shuō),忽想到這里人多嘴雜,柴進(jìn)那些莊客又少有什么高風(fēng)亮節(jié)義士,只怕秘密泄露,不覺(jué)閉口不說(shuō)。

  33.庭除一古桐,聳干入云中;這兩句明為狀景,實(shí)際含有他高風(fēng)亮節(jié),不隨俗流的清高人生觀。

  34.我們崇拜、歌頌?zāi)切╅_(kāi)創(chuàng)煌煌盛世的千古之帝,那些橫刀躍馬,肅清海內(nèi)的一代名將,還有那些修齊治平,高風(fēng)亮節(jié)的盛世賢相。


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