班主任教學計劃實用十篇
班主任教學計劃實用范例十篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的工作方法。下面是小編分享的班主任教學計劃實用范例十篇,歡迎大家閱讀。
班主任教學計劃實用篇1
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)
1、經(jīng)過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、經(jīng)過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3、經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學生對夢想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。
3、加強班級管理崗位職責制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐本事、社會職責感得到提高。
4、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力構(gòu)成你追我趕的良好學習風氣。
5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同提高。
6、充分利用班級黑板報和教室空間,經(jīng)過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
三、關(guān)愛學生
1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自我的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
2、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說
建立師生結(jié)對活動,讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情,讓教師走近學生,指導學生豎立更遠大的夢想、供給更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
3、經(jīng)過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同提高。
5、加強學生心理教育,促進健康成長。
對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任教師,齊抓共管,構(gòu)成合力
1、定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改善計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任教師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,構(gòu)成合力。
初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,僅有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,僅有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。
班主任教學計劃實用篇2
本學期,我和學生一起升上了六年級,擔任了六年級一班的班主任,本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學習氛圍和堅持“以學生為主體”的教學理念來開展本學期的工作。
我們六(1)班一共46人,學習方面,大部分學生都很積極,對學習充滿興趣,女生普遍認真、上進、乖巧,但是對待學習卻過于死記硬背,缺乏一定的理解能力和探究研究能力;男生的學習理解能力強,但是平時的上課紀律不佳,注意力持續(xù)時間不長,加之男生的愛玩天性使然,使得男生的學習具有一定的難度。工作方面,女生的能力普遍較強,而男生,相比女生而言,反而表現(xiàn)出更多的孩子天性:玩、頑皮、注意力不集中、精力旺盛等。在學生的互相相處方面,基本上所有同學做的較好,相處融洽?;谝陨系陌嗉壧攸c和六年級的特點,制定本學期的主要工作如下:
一、班集體建設
1、培養(yǎng)有責任心和辦事能力的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行監(jiān)督、考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生監(jiān)督制度,在平時,有班級里的所有同學互相監(jiān)督,中午放學有專人進行檢查和指導糾正,下午打掃衛(wèi)生,有兩位衛(wèi)生委員共同負責,包括指派任務、督促、檢查等工作。
4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有定期的考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。
5、班干部會議有目標明確,2周一次,職責分明,有班長主持召開,匯總意見和建議,于第二日上報班主任。
二、班級日常建設活動
1、制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。
2、衛(wèi)生監(jiān)督制,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。
3、紀律監(jiān)督制,有專門的紀律委員負責課堂和課后紀律的監(jiān)督和反饋工作,并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。
4、禮儀監(jiān)督制,有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學的禮儀進行監(jiān)督和檢查,如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學列隊時的禮儀檢查,并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。
5、計劃在展示臺上中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。
6、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1、每周進行一次班會活動,增加學生的愛國教育、態(tài)度教育等。
2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五、學習方面
1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
六、其他
做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步、為學生的升初打下堅實的基礎(chǔ)。
班主任教學計劃實用篇3
一、指導思想
1、認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的'行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。從班級工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、基本措施和做法
(一)抓好常規(guī)工作
1、了解班級情況
三年級有學生30人,其中男生14人,女生16人。每個學生都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。在本學期,我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣,同時將建設良好的班集體作為主要目標。
2、了解學生思想狀況
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學生交談
有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)不定期檢查學生的作業(yè)
通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)進行家庭訪問、召開家長會
通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
3、抓好班主任的日常工作
檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
4、組織和培養(yǎng)班集體
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己
班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個別學生的教育工作
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班主任教學計劃實用篇4
一、明確思想
我們年級的思想就是做好細節(jié),盡力促進學生的成長,促進學生的終身幸福。我們將圍繞這一思想,深入的思考、探討、交流,從細節(jié)上不斷完善教學、德育、管理等各方面的內(nèi)容和要求。
二、具體措施
1、繼續(xù)抓常規(guī)教育,促進班級穩(wěn)定和良好班風的形成
高二是一個容易兩極分化的時期,我們所有任課老師都將堅持明確課堂紀律,引導健康、向上的課堂氛圍。班主任認真分析班級現(xiàn)狀,堅持以往行之有效的教育辦法和路徑,找出阻礙班級提升的癥結(jié),研究制訂有效的解決辦法,鞏固和深化優(yōu)良班風和學風,為學生在過渡年級得到最大的成長和進步創(chuàng)設良好的班級氛圍。
2、本學年的一個重點是梯隊建設的明朗化
做到班主任和任課教師明曉各梯隊學生名單,明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層,明曉各梯隊學生的弱勢學科,通過分包到人,分包到科,采取有針對性的培優(yōu)補差措施,并分階段檢查驗收,確保在高二年級梯隊建設得到真正的落實,從而為高三時學生的提升打下堅實的基礎(chǔ)。
3、堅持月考制度,開好學情分析會
除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考,每次考試都及時做好質(zhì)量分析工作,重點放在找差距,分析原因,及時整改等問題上定期了解教師教學和學生學習情況,有效監(jiān)測每月的教學和學習效果,并以每次月考為契機,重點開好考試后的分析會,及時改進教學中的不足,促進學生成績的不斷提高。
4、引導學生用好零碎時間
注重培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,引導學生用好零碎時間,重視課本,重視讀書,班主任和學生會堅持督促,希望通過這樣的引導能夠幫助學生學習效率的提高,為成績的提高打下堅實的基礎(chǔ)
5、做好會考工作
本學期,年級的一個重要工作就是會考,我們會圍繞會考進行多次的交流、探討,更細致的布置,爭取更圓滿的完成會考任務。
6、做好學生干部培訓工作
結(jié)合政教處的學生會改革,我們會加強年級學生會成員的培訓,實現(xiàn)學生自我管理能力的提升。并建立更細致的管理制度,促進學生管理團隊的正氣和管理的有效性。也從學生干部入手盡力提升年級的良好風氣和學習氛圍。
7、以活動促發(fā)展,以榜樣促德育
配合政教處開展的德育活動,認真動員和組織,力爭有效地提高德育效果。同時,也注重榜樣的力量。我們的學生內(nèi)心都是向上、向善的,我們將廣泛的從社會生活中搜集典型的人物事跡,用他們的經(jīng)歷引導學生塑造更健康、陽光的自我。
8、配合美術(shù)部做好美術(shù)班學生的寫生工作;結(jié)合學校的家訪要求,組織協(xié)調(diào)家訪對象和老師的安排。
總之,我們年級的老師們會齊心協(xié)力,從細微處入手,共同引導、督促學生不斷完善自我,為學生的成長和終身幸福不斷努力。
班主任教學計劃實用篇5
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、學生現(xiàn)狀分析:
這學期我擔任五年級一班的班主任工作,五年級一班共有男生17人,女生11人,學生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面:
1、利用班會帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面:
1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
五、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
七、班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:對學生進行安全教育。
第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周:進行尊敬父母的教育。
第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。
第十三周:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
第十七周:舉行班級慶元旦演出。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。
班主任教學計劃實用篇6
一、指導思想:
1、根據(jù)學校對高二學生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務、要求和措施。為高三打好基礎(chǔ)。
2、加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。
3、養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。
二,班級學生基本情況分析:
全班現(xiàn)有學生48人,其中男生28人,女生20人。大部分學生學習態(tài)度比較端正,有較強的組織紀律觀念,衛(wèi)生習慣良好,特別是同學之間開始形成了互助合作學習的氛圍。但是部分學生的紀律與學習意識還不強。
三:班務工作重點
1、尊重和發(fā)展學生的人性和個性,逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。
2、協(xié)調(diào)科任老師,做好橋梁紐帶工作,確保教學工作正常進行。
3、做好優(yōu)生的拔高及部分差生的轉(zhuǎn)化工作。
四:班務工作目標
有穩(wěn)定的教育教學秩序,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為
規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。具體工作內(nèi)容如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
班主任教學計劃實用篇7
一、學情分析
目前的初一(2)班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設
本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作
本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
班主任教學計劃實用篇8
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的.實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級目標:
建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年。
(一)班級基本情況
本班共有67名學生。大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。
(二)本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容
九月——假期總結(jié),進行安全教育。
十月——雅行教育。
十一月——誠信教育。
十二月——十星學生評比、總結(jié)活動。
班主任教學計劃實用篇9
一、加強各方面的發(fā)展與建設
1、加強班級建設
上學期,班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養(yǎng)班干部的工作能力。
2、加強班內(nèi)團結(jié)
從上學期整體來看,班內(nèi)的團結(jié)還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結(jié),要同學之間團結(jié),宿舍與宿舍團結(jié),班與班團結(jié),因為我們是一個大集體。
3、在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報的的質(zhì)量
上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學期,培養(yǎng)學生的愛運動愛勞動的品質(zhì)。
二、每月的活動計劃
九月份:開學第一周,一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全,現(xiàn)在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。
第二周,學生進入學習狀態(tài),培養(yǎng)學生學習的主動性以及學習方法。
十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國激情?;顒拥膬?nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。
十一月份:開展法制教育,培養(yǎng)學生的法律意識。
配合學校開展青年志愿者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。
期中考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。
十二月份:開展心理健康教育,關(guān)心學的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。
一月份:慶聯(lián)歡。組織學生排練節(jié)目,評選本學期的的三好生,優(yōu)秀班干部,期末總復習,期末考試
班主任教學計劃實用篇10
本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學初,面對著班里這些學習習慣不太好,基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生,我決定將盡我最大的努力,教導他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:
工作安排:
1.開學總動員,和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,得到學生的認可,建立班主任威信?;菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問題,規(guī)范儀容儀表,整頓紀律。做好規(guī)范月宣傳教育工作,力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。
2.重新選好班干部,召開班干部會議,對班干的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會,以提高班委們的工作能力。
3.鼓勵學生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學習當中。并加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,培養(yǎng)班級凝聚力。
4.在開學伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀律,課上課下規(guī)范學生的學習習慣,營造班級良好的學習氛圍。
5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。
6.做好月考、期中、期末考試復習和應考工作,考后認真進行考試分析工作,使得學生每一次考試都能進步、都有收獲。
7.在本學期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長匯報學生考試成績及個別學生存在的問題。
8.每星期召開一次班會,對學生進行規(guī)范教育、勤奮學習教育,培育良好的學風班風。
9.文理分班后,確定本班的苗子生培養(yǎng)對象,為完成高考目標提前謀劃。