調(diào)研報(bào)告格式10篇
調(diào)研報(bào)告格式大全10篇
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調(diào)研報(bào)告格式【篇1】
一、導(dǎo)言:
1、調(diào)查的目的:
家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會(huì)教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。因此,我想通過調(diào)查,研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長(zhǎng)。
2、調(diào)查的對(duì)象:
此次調(diào)查的對(duì)象為長(zhǎng)江委幼兒園的孩子,共發(fā)放情況調(diào)查表250份,回收有效問卷227份。調(diào)查對(duì)象中,離婚、喪偶、再婚及其他家庭占8.8%。被調(diào)查的家庭成員中,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位有固定工作的約占82.83%,從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)、及工人的約占39.91%。
3、調(diào)查的方法:
采取問卷調(diào)查。
家長(zhǎng)問卷形式問答為主,在關(guān)于對(duì)幼兒園教育有的意見建議方面,采用開放式征詢。
二、調(diào)查結(jié)果分析:
(一)家庭的一般情況:
1、從家庭的經(jīng)濟(jì)收入來看:
由于我園是委屬機(jī)關(guān)幼兒園,家長(zhǎng)的家庭收入比較穩(wěn)定。以接受調(diào)查的227個(gè)核心家庭為例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其總數(shù)的45.3%;在1000~3000元之間的占其總數(shù)的75.5%;另外,許多孩子的家庭中還有老人資助,望子成龍是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人頭地。他們都非常重視其子女的教育,穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入為家長(zhǎng)開展家教提供了一定的.物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、從家長(zhǎng)的學(xué)歷及職業(yè)來看:
父母親的文化水平在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。而父母親的學(xué)歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。調(diào)查表明,我園幼兒父母親的學(xué)歷情況是:父母親是博士的約占總數(shù)的2.7%;父母親是大本文化以上學(xué)歷的約占其總數(shù)58.31%;父母親是大專以下文化學(xué)歷的約占其總數(shù)35.13%。
父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個(gè)基本要素。結(jié)果表明,父母親是工人或個(gè)體勞動(dòng)者的比例約占其學(xué)生父母親總數(shù)的43.27%;其次是一般職員,是其父母親總數(shù)的14.6%;而機(jī)關(guān)干部及企業(yè)管理人員占5.4%。這個(gè)比例大致同上述父母親的學(xué)歷層次一致,說明了父母親的學(xué)歷同其職業(yè)相對(duì)應(yīng)。由于家長(zhǎng)一般都在本市范圍內(nèi)上班,不用花很多上下班的時(shí)間,且有95.58%的孩子以單獨(dú)居住和同父母居住為主,因此說:家長(zhǎng)是有能力、有時(shí)間進(jìn)行家庭教育的。
(二)家庭教育觀念:
從現(xiàn)狀調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):
目前絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)期望值很高,“望子成龍”,希望孩子盡快成才仍然是當(dāng)今家庭教育的主旋律。調(diào)查結(jié)果顯示,希望子女將來做學(xué)有專長(zhǎng)的知識(shí)分子的占48.67%,“當(dāng)國(guó)家公務(wù)員”的占10.62%,“參軍或當(dāng)警察”的占9.7%,“聽其自然”的占22.12%。
以家庭智力投資為例,盡管有的家庭經(jīng)濟(jì)收入并不十分富裕,但是對(duì)于智力投資并沒有手軟。調(diào)查表明,約8.1%左右的家庭每月為孩子進(jìn)行有意識(shí)的智力投資500元以上,每月300~500元的占27.43%,每月200~300元的占20.35%,這些數(shù)字表明,家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃?,已?jīng)在盡自己的可能。家庭智力投資的主要內(nèi)容是利用雙休日對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的各類興趣班(包括舞蹈、圍棋、英語及繪畫和樂器類)、還有購(gòu)置書籍磁帶,以及家庭電腦等等。
在家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)業(yè)期望上,絕大多數(shù)家長(zhǎng)表示,管好孩子學(xué)習(xí),是家庭教育的第一位職責(zé),至于其他教育則是其次。這些家長(zhǎng)認(rèn)為,只有孩子好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),才能獲得一定的社會(huì)地位和利益。
在家庭教育內(nèi)容上,71.68%的家長(zhǎng)只重視智力教育,他們把大量的時(shí)間和精力放在子女的學(xué)習(xí)上,而只有6.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)重視孩子的良好個(gè)性的培養(yǎng),7.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)重視孩子的法制教育,也只有7.9%的家長(zhǎng)平時(shí)能注意與孩子一起玩。有的家長(zhǎng)溺愛孩子,把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主,孩子在家里47.8%的自我服務(wù)性勞動(dòng)是被動(dòng)的,有52.2%的家務(wù)勞動(dòng)是被動(dòng)的。
調(diào)研報(bào)告格式【篇2】
中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告是企業(yè)會(huì)計(jì)信息的重要載體,是企業(yè)與相關(guān)利益者之間最重要的溝通方式之一,中小企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告不僅是為資本市場(chǎng)現(xiàn)有和潛在的投資者、債權(quán)人及其他使用者服務(wù),也是影響中小企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)由于自身及外界大環(huán)境等各種原因,其財(cái)務(wù)報(bào)告行為存在很多問題,許多中小企業(yè)自身還沒意識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)告的重要性,對(duì)會(huì)計(jì)信息披露存在許多誤解,很多企業(yè)會(huì)計(jì)工作處于低水平狀態(tài),嚴(yán)重阻礙了中小企業(yè)的健康發(fā)展。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量具有重要的影響,高質(zhì)量的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是高質(zhì)量會(huì)計(jì)信息的前提基礎(chǔ)和必要條件。目前規(guī)范我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的制度因?yàn)閮?nèi)容的不完善或相對(duì)滯后已經(jīng)無法滿足企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的要求。因此,通過建立中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則體系,規(guī)范中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告行為,對(duì)于中小企業(yè)及會(huì)計(jì)工作的發(fā)展和完善都具有重要意義
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向,只有逐步地完善會(huì)計(jì)電算化的法規(guī),走全員化管理的道路,做好會(huì)計(jì)電算化的初始化工作,逐步完善會(huì)計(jì)電算化的網(wǎng)絡(luò)功能,增強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)的安全性、保密性,才能促進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的單位內(nèi)部也必須根據(jù)財(cái)政部的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合單位的實(shí)際,建立單位內(nèi)部會(huì)計(jì)電算化的管理制度,做好管理基礎(chǔ)工作,尤其是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。
要有一套比較全面、規(guī)范的管理制度和方法,以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù);會(huì)計(jì)制度要健全,核算規(guī)程要規(guī)范,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確、完整等,這是搞好電算化工作的重要保證。因?yàn)橛?jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),必須是事先設(shè)置好的處理方法,因而要求會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,才能使電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)順利進(jìn)行。沒有很好的基礎(chǔ)工作,電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)就無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),電算化工作的開展也必將遇到重重困難。
我對(duì)種牛場(chǎng)食品廠的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過程中,得到了“種牛場(chǎng)食品廠”的支持和協(xié)助。我本著客觀,求實(shí)的原則,采取了詳查會(huì)計(jì)資料等一系列必要的方法?,F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況
“種牛場(chǎng)食品廠”于2002年2月成立,從事玉米烤腸的批發(fā)和加工,該廠現(xiàn)在沒有注冊(cè),不屬于企業(yè)。每年該公司累計(jì)盈利大概在100萬元。經(jīng)營(yíng)期間,每年累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入200萬元,銷售成本80萬元,管理費(fèi)用50萬元,銷售費(fèi)用10萬元,該廠未注冊(cè),因此沒有相關(guān)稅費(fèi)的繳納。__年12月末資產(chǎn)總額1000萬元,負(fù)債10萬元,目前處于盈利的狀況。
由于該廠領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)財(cái)務(wù)管理意識(shí)不強(qiáng),從該廠建立之初就沒有著手建立一套規(guī)范的財(cái)務(wù)運(yùn)作機(jī)制,以至于在以后的發(fā)展和擴(kuò)張中,使財(cái)務(wù)管理不可控制,幾年來該公司的賬務(wù)一直很混亂,一直都是由不懂財(cái)務(wù)的人員記著簡(jiǎn)單的流水賬,沒有相關(guān)的利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表反應(yīng)該廠的經(jīng)營(yíng)情況,該廠起步時(shí)只有幾個(gè)人帶著玉米出去銷售,慢慢的演變到現(xiàn)在大量的囤積玉米,在各地建立代理商,每天由司機(jī)開車送往客戶那里,由于很多客戶都是比較零散的不固定的,她們買了玉米后在家煮好推自行車出去買,有些是一些小商店。超市。電話亭等。所以我們的客戶比較多,我們的貨物必須煮八成熟后存放在零下17度的溫度下儲(chǔ)存,由于貨物較多我們租的庫(kù)房就有十二個(gè),每個(gè)庫(kù)房可存放180噸貨物,每噸2元,這樣算,我們每天每個(gè)庫(kù)房的庫(kù)費(fèi)就有3400元左右,是一筆相當(dāng)大的開支。我們分為兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)位置比較偏僻,在烏市東站的冷庫(kù),這里的庫(kù)房較多,車輛較少,出貨比較方便,全部由叉車工作業(yè),而且離托運(yùn)部也比較近,給外地發(fā)貨時(shí)很方便,所以我們廠得大量的出貨都在這里。還有一個(gè)點(diǎn)是在友好冷庫(kù),這處在市中心,但是該冷庫(kù)內(nèi)出入人員較多,車輛也特別多,電梯特別擁擠特別慢,出貨要等好久,很耽誤事,現(xiàn)在只留了一個(gè)人在那里出一些自提的散貨。這是一個(gè)家族式的廠子,所以好多制度都是不正規(guī)的,而且也不成熟。
該廠存在的問題主要有:財(cái)務(wù)管理失控,財(cái)務(wù)控制管理是企業(yè)增加盈利的重要因素,是企業(yè)求得生存的重要保障,該廠從建立之初,沒有建立一整套的適合本廠發(fā)展的財(cái)務(wù)控制制度,沒有固定的會(huì)計(jì)體系,也沒有關(guān)于本廠庫(kù)工管理的相關(guān)制度,造成經(jīng)營(yíng)當(dāng)中財(cái)務(wù)管理失控。庫(kù)存管理失控,該廠主要以批發(fā)為主,大量的出貨進(jìn)貨,所以存貨情況也是銷售過程中很重要的部分。袋子里有斷了的玉米,也有因存貨不當(dāng)變質(zhì)退回的玉米,而這些退貨,一般都是放得亂七八糟,很不好管理。
事實(shí)上:該廠現(xiàn)在的情況只是剛剛好轉(zhuǎn),處于創(chuàng)業(yè)階段,雖然利潤(rùn)不多,但是也還不錯(cuò)。
二、財(cái)務(wù)狀況分析
該廠從2002年2月成立,至2011年12月止,經(jīng)營(yíng)期間,累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入1000萬元,銷售成本480萬元,銷售成本占銷售收入48%。累計(jì)發(fā)展管理費(fèi)用50萬元,合計(jì)530萬元。該廠一般都是預(yù)收客戶的貨款,然后慢慢的給客戶發(fā)貨,這樣便于了該廠的進(jìn)貨。
三、財(cái)務(wù)管理中存在的問題
1、財(cái)務(wù)人員更換頻繁,對(duì)該廠的根本情況發(fā)展趨勢(shì)比較陌生。而且財(cái)務(wù)人員經(jīng)驗(yàn)較少,無法清楚明了的處理好本廠的賬務(wù),不嚴(yán)格按現(xiàn)行權(quán)責(zé)發(fā)生制核算,說明財(cái)會(huì)基礎(chǔ)工作有待加強(qiáng),財(cái)務(wù)管理水平有待提高。
2、庫(kù)工工資較低、更換頻繁,導(dǎo)致都是新人,庫(kù)房的存放位置、存放情況不清楚,給工作帶來很多的不便。而且?guī)旃っ刻鞗]有很好的分工,很多時(shí)候都有偷懶現(xiàn)象。
3、未遵循會(huì)計(jì)制度,現(xiàn)金和帳務(wù)處理由一人經(jīng)手,這樣就無法防止貪污。
4、欠賬情況較多,而且欠賬周期較長(zhǎng),導(dǎo)致有些帳無法收回。
5、經(jīng)常給員工預(yù)支工資,導(dǎo)致月底員工拿到的工資較少。
6、沒有建立完善的成本核算制度。每個(gè)產(chǎn)品品種沒有實(shí)行目標(biāo)成本制度,成本責(zé)任制。沒有建立成本考核獎(jiǎng)懲制度成品庫(kù)帳,原材料庫(kù)帳與財(cái)務(wù)科帳不一致,成本計(jì)算缺乏準(zhǔn)確性。例如:因長(zhǎng)一點(diǎn)大一點(diǎn)的玉米銷售的較好,而且需求量較大,而短一點(diǎn)的玉米一般客戶都不認(rèn)可,會(huì)計(jì)主管決定將大貨整體成本上調(diào)0.05元,小貨成本整體下調(diào)0.05元。這樣很不符合規(guī)定。
7、銷售過程中斷貨較多,而這些貨通常計(jì)入費(fèi)用,損耗較大。
8、借款單、收據(jù)、報(bào)銷單的報(bào)批制度未嚴(yán)格執(zhí)行,各項(xiàng)規(guī)章制度傳閱,保管不健全。
9、記帳憑證的原始單據(jù)不正規(guī),有的費(fèi)用用借款單填制,而且費(fèi)用的報(bào)銷也不提供相關(guān)的單據(jù)和發(fā)票。
四、改進(jìn)建議
該種牛場(chǎng)食品廠主要以批發(fā)和銷售玉米和烤腸為主,現(xiàn)在的社會(huì)都提倡健康飲食,吃粗糧,而玉米很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,很多年輕人老年人都很喜歡吃,特別是在寒冷的冬天吃會(huì)感覺很暖和,而該廠經(jīng)營(yíng)的烤腸現(xiàn)在好多商店超市都有在銷售,需求量很大,所以現(xiàn)在該廠的銷售市場(chǎng)是很廣闊的,如果能管理好工廠內(nèi)部,制定嚴(yán)格的制度,使工廠更正規(guī),該廠一定會(huì)有一個(gè)銷售方面的飛躍,管理也會(huì)比較簡(jiǎn)單對(duì)工廠的發(fā)展也會(huì)很有幫助的?,F(xiàn)針對(duì)“種牛場(chǎng)食品廠”具體存在的問題,提出改進(jìn)建議附后。
1、制定適合本廠的管理制度,針對(duì)財(cái)務(wù)人員的招納要嚴(yán)格把關(guān),讓他們嚴(yán)格的按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行。并對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行定期培訓(xùn),嚴(yán)格要求。試用期過后簽訂用人合同。
2、庫(kù)工不要經(jīng)常更換,給職工漲漲工資并搞好福利,進(jìn)廠要求他們對(duì)貨物的存放情況熟悉的很清楚,提高出貨的效率,由班長(zhǎng)對(duì)庫(kù)工的工作進(jìn)行明確的分工,每天必須完成自己的任務(wù)。
3、現(xiàn)金和賬務(wù)處理要分管,不能由一人經(jīng)手。避免貪污。
4、對(duì)于客戶的欠賬財(cái)務(wù)人員要每天登記保管好欠條,并提醒司機(jī)上周的帳必須在這周全部結(jié)清,以免以后賬務(wù)無法索回。
5、每月的工資到了每月發(fā)工資那天全部發(fā)放,不再進(jìn)行發(fā)工資前的預(yù)支
6、建立完善的成本核算制度,嚴(yán)格遵守成本責(zé)任制,成本嚴(yán)格按照實(shí)際發(fā)生計(jì)算,不許隨意改動(dòng)。
7、在搬運(yùn)過程中輕拿輕放,減少斷貨,在一定程度上可以減少費(fèi)用降低損耗。定期進(jìn)行盤庫(kù),可一周盤一次也可以一個(gè)月盤點(diǎn)一次拿實(shí)際庫(kù)存和賬面庫(kù)存進(jìn)行核對(duì)并進(jìn)行盤盈盤虧的處理。
8、借款單、收據(jù)、報(bào)銷單等各項(xiàng)單據(jù)按審批制度嚴(yán)格執(zhí)行,原始憑證必須特別規(guī)范,按照會(huì)計(jì)規(guī)章的相關(guān)規(guī)定裝訂、妥善保管一定的期限。
9、報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)必須是憑單據(jù)和發(fā)票報(bào)銷,嚴(yán)格執(zhí)行,使用正規(guī)的費(fèi)用報(bào)銷單。
調(diào)研報(bào)告格式【篇3】
隨著體制改革的不斷深入發(fā)展,自20__年以來,我省的幼兒園發(fā)生了很大的變化。原來的公立幼兒園中的80%已被私人承包,變成了私立幼兒園。
在越來越多的公立幼兒園變成私立幼兒園的同時(shí),還冒出一批新的私立幼兒園,各個(gè)幼兒園之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)幼兒園有緊迫感和危機(jī)感,她們急需教育教學(xué)方面的信息。但是,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張,不能外出學(xué)習(xí)、觀摩,不能參加省組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),幼兒園教研脫鉤,這必將導(dǎo)致管理混亂,教學(xué)欠佳,耽誤幼兒的健康成長(zhǎng)。
一、幼兒園的現(xiàn)狀
(一)幼兒園存在的問題
1、無人管理
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)各單位的中心幼兒園有些是工會(huì)管,有些是教育科管,有些是私人承包。但碰到一些具體工作時(shí),誰都說不管,造成互相推諉現(xiàn)象。而被承包出去的幼兒園有如潑出去的水,管不著了,而私人創(chuàng)辦的幼兒園更是無法管了。因此,大部分幼兒園處于一種無人管理的混亂狀態(tài)之中。如果長(zhǎng)期這樣,幼兒園的辦園方向誰人督促,幼兒園的教育教學(xué)誰人管理?
2、無照經(jīng)營(yíng)
出現(xiàn)了公辦園、私辦園以及介于兩種性質(zhì)之間的幼兒園等多種辦園形式必然引起競(jìng)爭(zhēng),帶來生機(jī)。特別是由于體制改革,精簡(jiǎn)人員,有些下崗職工為了謀生,辦起幼兒園,幼兒園的數(shù)量增加很快,如桂林洋農(nóng)場(chǎng)由過去的一所公立“中心幼兒園”變成6所私立幼兒園,這些幼兒園是不經(jīng)過任何有關(guān)職能部門的審批,想辦就辦,認(rèn)為有一間房子只要有小孩就可辦一間幼兒園。在墾區(qū),這種無照經(jīng)營(yíng)幼兒園的鬧劇將會(huì)愈演愈烈。一旦發(fā)生事故,她們會(huì)拍拍__
股,一走了之,可是,責(zé)任該由誰負(fù)呢?
3、違規(guī)招生
幼兒園承包后,成了獨(dú)立單位。園長(zhǎng)們有了自主權(quán),可以各自為政,自行其是了。為了擴(kuò)大生源,隨意招生,把1歲半的嬰兒接收入園,同幼兒一起編班,增加管理難度,不符合大綱要求。
4、幼兒園教材、教法小學(xué)化
園長(zhǎng)為了經(jīng)濟(jì)效益,無原則地滿足家長(zhǎng)的要求,孩子們?nèi)雸@后,開始學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)的教材,布置家庭作業(yè)、打分,并且把寫字的多少,作為評(píng)價(jià)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),這勢(shì)必影響幼兒的健康成長(zhǎng),也給家長(zhǎng)造成一種誤區(qū),很多家長(zhǎng)一接送小孩回家就問今天學(xué)了多少個(gè)字了等等,這是違背教育教學(xué)規(guī)律的。
5、待遇低、流動(dòng)性大
由于幼兒園推向社會(huì)后,農(nóng)場(chǎng)不但不投入,而且還要上繳。因此,自籌經(jīng)費(fèi)的幼兒園教師的待遇相對(duì)低于農(nóng)場(chǎng)撥款的幼兒園教師,教師的待遇不能滿足個(gè)人需要時(shí),就會(huì)換工作。南田農(nóng)場(chǎng)中心幼兒園,因教師待遇低,每學(xué)期都換老師,家長(zhǎng)意見很大。另外,由于相當(dāng)一部分幼師的個(gè)人身份得不到明確,一些原先是正規(guī)幼師畢業(yè)的回到農(nóng)場(chǎng)后,由于承包,他們享受不到中小學(xué)教師同樣的待遇,因此,工資待遇低,經(jīng)常改行或從事其他行業(yè)。就連大部分評(píng)了職稱后,沒有得到各種兌現(xiàn),影響了積極性,流動(dòng)性較大。
6、管理者不是內(nèi)行,幼兒園的管理混亂
在調(diào)查的80多所幼兒園中,幼師專業(yè)畢業(yè)的園長(zhǎng)只有40多人,有上崗證的30多人,其他園長(zhǎng)則來自小學(xué)老師、工會(huì)干事、其他等。由于不是內(nèi)行管理幼兒園,園內(nèi)的教學(xué)、后勤管理差,急需提高管理水平。
7、幼兒園收費(fèi)低,經(jīng)費(fèi)緊張
承包前幼兒園的經(jīng)費(fèi)由農(nóng)場(chǎng)撥。近幾年,由于農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益差,對(duì)幼兒園的撥款,逐年減少。
幼兒園體改后,大多數(shù)農(nóng)場(chǎng)不撥幼教經(jīng)費(fèi),幼兒園靠自籌資金維持教育工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。有的農(nóng)場(chǎng)不但不撥教育經(jīng)費(fèi)給幼兒園,而且,還要向幼兒園收取承包管理費(fèi)等。由于農(nóng)場(chǎng)職工收入低,大部分幼兒園的收費(fèi)也低。據(jù)調(diào)查,除了海口地區(qū)外,大部分農(nóng)場(chǎng)幼兒園每學(xué)期每人收日托生的各項(xiàng)費(fèi)用只有750元,其中學(xué)雜費(fèi)210元;伙食費(fèi)450元;接送費(fèi)90元。
其一,由于收費(fèi)低,上級(jí)部門不撥經(jīng)費(fèi),造成教育經(jīng)費(fèi)緊張,致使幼兒園的教師待遇低,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,流動(dòng)性大。
其二,由于收費(fèi)低,造成開支緊張,無法購(gòu)置教育教學(xué)用品。
其三,幼兒園教師的外出學(xué)習(xí)、參觀受到經(jīng)費(fèi)緊缺的限制,不能參加正常的教研活動(dòng),園長(zhǎng)們反映,每年都有各種很好的外出參觀與學(xué)習(xí)活動(dòng),但他們沒有經(jīng)費(fèi),無法參加各種活動(dòng),使他們信息閉塞,觀念陳舊,感到?jīng)]有奔頭。
8、學(xué)校的學(xué)前班與幼兒園搶生源
除各類幼兒園之間互相競(jìng)爭(zhēng)外,學(xué)校與幼兒園之間也展開競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校為了搞創(chuàng)收,有很多學(xué)校是招收學(xué)前班的。把3—6歲的孩子納入學(xué)前班學(xué)習(xí),小小的年紀(jì),每天寫字、拼音、做加減法題,這種不正當(dāng)?shù)淖龇?,不但違背幼教規(guī)律,而且,造成孩子重復(fù)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象,使孩子從小失去童年的快樂時(shí)光,過早的背上沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),破壞了“為孩子一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)”的教育計(jì)劃的實(shí)施,對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),將造成不可彌補(bǔ)的損失。有很多學(xué)校所招收的學(xué)前班,由于年齡小,所以,有許多小孩在學(xué)校一年級(jí)留了幾年,造成學(xué)生留級(jí)率大,報(bào)表數(shù)字也難平衡。這是與國(guó)家、省及總局“關(guān)于在有中心園的地區(qū),學(xué)校不準(zhǔn)招收學(xué)前班”的通知是違背的。有的園長(zhǎng)要求上級(jí)部門要解決不合理的現(xiàn)象,否則,幼兒園實(shí)在難辦下去。還有的教育工作者發(fā)出呼吁:救救孩子們!
二、對(duì)幼兒園管理的幾點(diǎn)意見
針對(duì)以上問題,我們提出以下幾點(diǎn)意見:
(一)行政上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理
1、統(tǒng)一注冊(cè),頒布發(fā)辦園證件。
為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了限制五花八門的幼兒園搞亂幼教圣地,教育主管部門要盡快把幼兒園統(tǒng)管起來。首先,要明確幼兒園由教育部門來管理;其次,對(duì)每一所幼兒園重新進(jìn)行清理,凡是不夠條件的進(jìn)行壓縮,對(duì)條件具備的進(jìn)行注冊(cè)登記。
2、逐步建立幼兒園的年審考查制度。
學(xué)習(xí)墾區(qū)中小學(xué)校年度考核的做法,制定“墾區(qū)幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)”,檢查幼兒園的辦園條件是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)幼兒園由教育主管部門發(fā)“辦園許可證”,衛(wèi)生部門發(fā)“衛(wèi)生合格證”。對(duì)不達(dá)標(biāo)的幼兒園,要限期整改,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。否則,取消辦園資格。同時(shí),通過評(píng)估,評(píng)出墾區(qū)幼兒園的等級(jí)并掛牌。
3、規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦園行為。
要根據(jù)墾區(qū)的實(shí)際,參照幼兒的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)墾區(qū)的公辦或私立的幼兒園出臺(tái)一些收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范辦園行為、辦園條件,教育主管部門要進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒園的扶持。
由于體制改革后,幼兒園推向社會(huì),農(nóng)場(chǎng)沒有投入,大部分的私人承包幼兒園的經(jīng)費(fèi)是不保證的,尤其是重大的基建投入與設(shè)備購(gòu)置,幼兒園根本沒有能力來投入,這樣,造成教育教學(xué)設(shè)施跟不上,影響了孩子的健康快樂成長(zhǎng)。因此,建議總局能否出臺(tái)相關(guān)配套文件,要求農(nóng)場(chǎng)在一定條件下也要給幼兒園一些扶持,幫助他們解決一些實(shí)際困難。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)前班的管理。
國(guó)家教育司對(duì)學(xué)校辦學(xué)前班早有明文規(guī)定,凡有幼兒園的地方,嚴(yán)禁學(xué)校辦學(xué)前班。學(xué)校辦的學(xué)前班,一定要明確規(guī)定孩子入學(xué)前班的年齡和所開的課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方式和方法。因此,建議總局教育局再重新出臺(tái)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)校招收學(xué)前班。
(二)業(yè)務(wù)上統(tǒng)一管理,強(qiáng)化科研
1、統(tǒng)一幼兒園使用的教材。
據(jù)了解,現(xiàn)墾區(qū)各幼兒園所使用的教材五花八門,有的使用江蘇版,有的使用海南版,有的使用上海版等,這些年在使用過程中,發(fā)現(xiàn)有些教材不適合于我們海南、不適合于農(nóng)墾的實(shí)際。因此,為了更好地加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理,幫助、指導(dǎo)幼兒園更好地開展教研教學(xué),經(jīng)常與她們?cè)跇I(yè)務(wù)上進(jìn)行溝通,同時(shí)也給墾區(qū)各幼兒園之間開展交流,我們要在原教材的基礎(chǔ)上重新編寫出我們具有農(nóng)墾特色的幼兒教材,供墾區(qū)各幼兒園統(tǒng)一使用。這樣,每學(xué)期可以進(jìn)行統(tǒng)測(cè),了解分析各幼兒園的辦學(xué)情況,及時(shí)地給予指導(dǎo)及幫助,提高墾區(qū)幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。從這次的園長(zhǎng)們研討會(huì)上,大家都對(duì)統(tǒng)一教材都表示贊同。
2、規(guī)定教學(xué)目標(biāo),安排好幼兒園教學(xué)課程。
按照教學(xué)大綱,要求各幼兒園要開全開齊課程,對(duì)不同的班級(jí)要開設(shè)不同的課程,總局教研部門要對(duì)各幼兒園的教學(xué)工作進(jìn)行檢查,要對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)行為等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、抓好師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。
辦園長(zhǎng)培訓(xùn)班。幼兒園的園長(zhǎng)是帶路人,園長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹學(xué)習(xí)《幼兒園新綱要》;制定教育目標(biāo);調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容和方法,嚴(yán)禁小學(xué)化的傾向;鼓勵(lì)園長(zhǎng)們?cè)谵k“特色園”上下工夫,以此提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),改善教師待遇,增加幼兒園教學(xué)設(shè)備。要開展對(duì)幼師的崗位培訓(xùn),經(jīng)常組織幼兒園開展一些教研教學(xué)活動(dòng),提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)與能力。
4、建立信息網(wǎng)絡(luò),搞好網(wǎng)絡(luò)交流與教學(xué)。
有條件的幼兒園,都要求購(gòu)買電腦,并且要上網(wǎng),搞好網(wǎng)絡(luò)教研。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息交流,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)。
三、最后建議
幼兒園的管理體制能否重新定位,包括幼師的身份、待遇、幼兒園經(jīng)費(fèi)的投入等能否理順。
墾區(qū)幼兒教育,在農(nóng)墾的教育,還是一個(gè)薄弱的領(lǐng)域,屬于“年輕”的隊(duì)伍,無法與中小學(xué)相比。體改以后的幼兒園,更是百花齊放,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,幼兒園要走好,下面的路怎樣走,需要得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們相信,在墾區(qū)上下的共同努力下,幼教事業(yè)一定會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,會(huì)健康成長(zhǎng)起來的!
調(diào)研報(bào)告格式【篇4】
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到早期教育對(duì)人的一生的巨大作用,認(rèn)識(shí)到生命早期教育的特殊重要性,人們也越來越多地關(guān)注兒童的發(fā)展,讓每個(gè)兒童都接受良好的早期教育,為他們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),已經(jīng)成為全社會(huì)共同的責(zé)任。我國(guó)在《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中也明確提出:“實(shí)施素質(zhì)教育,要從幼兒階段抓起。”雖然幼兒教育問題得到改進(jìn),但也存在許多問題,尤其是農(nóng)村,幼兒教育問題頗多。農(nóng)村學(xué)前教育成績(jī)和問題同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
一、農(nóng)村幼兒園教育的現(xiàn)狀分析
對(duì)于教學(xué)內(nèi)容方面:一是缺乏適宜于農(nóng)村幼兒園的教材。調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村幼兒學(xué)習(xí)的教材主要是立足于城鎮(zhèn)幼兒園,大多內(nèi)容源自于那些具有現(xiàn)代氣息的城市課程資源,而農(nóng)村孩子身邊熟悉的、摸得著、看得見的、豐富的農(nóng)村自然與文化資源,卻極少在教材中體現(xiàn)。教師只能從教材到教材,照本宣科,幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況難以改變。課程安排不盡合理,教學(xué)內(nèi)容比較單一,主要是學(xué)習(xí),而像繪畫、唱歌、進(jìn)行小制作等很少,不利于孩子興趣的培養(yǎng),不利于其全面發(fā)展。某些學(xué)校迎合家長(zhǎng)的要求,教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化,幼兒接受比較困難,影響學(xué)習(xí)興趣。60%的家長(zhǎng)認(rèn)為“學(xué)好課本知識(shí),考試得高分”尤為重要,26%的家長(zhǎng)覺得養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣也很重要。二是村里一些幼兒園的課間較為單調(diào),很少有幼師組織孩子做游戲,孩子門基本上都是自己玩自己的,學(xué)校若是有滑梯、秋千等設(shè)施還好,但是農(nóng)村學(xué)校的條件都比較差,不具備這些設(shè)施,幼兒們的課間并沒有我們想象中的豐富多彩。三是調(diào)查發(fā)現(xiàn)幼兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,66%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)適中、負(fù)擔(dān)一般,27%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)太少,7%認(rèn)為孩子作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重。
關(guān)于幼兒園收費(fèi)問題,大約有65%的家長(zhǎng)表示能接受,6%認(rèn)為不能接受,29%說無所謂交多少,家里就一孩子。“你孩子就讀的幼兒園是否存在亂收費(fèi)現(xiàn)象?”大部分家長(zhǎng)并不明確知道是否存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。當(dāng)問及“假如存在亂收費(fèi),您會(huì)采取什么方式解決?”100%都選擇忍氣吞聲,“他們亂收費(fèi)沒,我們也不清楚,就算亂收費(fèi)了,我們也沒辦法,別人交,我們就交,為了孩子嘛!”
最后是幼兒的入園率不能達(dá)到百分百,少部分四五歲的小孩仍在家里玩耍。對(duì)于有校車接送的孩子基本都去上學(xué)了,但是還有一些家長(zhǎng)覺得幼兒園較遠(yuǎn)接送不方便又無校車接送,就讓孩子在家多呆些時(shí)間。
二、存在這些現(xiàn)象的原因
從幼兒園方面:幼兒園布局不合理,“入園難”的問題在偏遠(yuǎn)農(nóng)村尤為突出。調(diào)查發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置極不均衡,市區(qū)和城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園密集,農(nóng)村幼兒園極少,導(dǎo)致不少家距城區(qū)較遠(yuǎn)的家長(zhǎng),不得不進(jìn)城租房陪伴幼兒入園,不僅增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也影響了他們正常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。幼兒園也都程度不同的存在著房屋簡(jiǎn)陋、場(chǎng)地狹小、設(shè)備陳舊等問題。某些幼兒園對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、教師工資等的投入太少,由于工資待遇太低,致使農(nóng)村幼兒教師人心不安,流動(dòng)性大;有一定專業(yè)水平的幼兒教師不愿在農(nóng)村幼兒園任教,造成農(nóng)村幼兒園師資質(zhì)量不高,特別是專業(yè)素質(zhì)與實(shí)際需要差距很大,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理體制不順,沒有經(jīng)費(fèi)和人員保障。教育行政部門普遍反映,學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)從未納入財(cái)政專項(xiàng)預(yù)算,一般是占用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi);幼兒教師沒有納入國(guó)家編制序列,多是在小學(xué)編制中調(diào)劑;對(duì)幼兒園管理乏力,服務(wù)不到位。從幼師了解到,學(xué)校從來沒有組織過對(duì)老師的專業(yè)培訓(xùn)。
從教師方面:幼師的受教育水平?jīng)]有完全達(dá)到要求,有的“幼師”是在學(xué)?!按蚬ぁ钡?,并不是從幼教專業(yè)畢業(yè)的,沒有經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn),職業(yè)技能水平較低。當(dāng)問及對(duì)孩子的老師有何評(píng)價(jià),大多數(shù)覺得還行,責(zé)任心較強(qiáng),有耐心;然而,也有的家長(zhǎng)說老師對(duì)孩子的關(guān)心不夠,甚至有多學(xué)生體罰的現(xiàn)象。
從家長(zhǎng)方面:就拿收費(fèi)來說,很少有家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校是否亂收費(fèi)了,要多少就交多少,就算有也寧愿忍氣吞聲,沒想過向教育局舉報(bào)等來維權(quán)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求或期望也隨之變高,主要是希望孩子能學(xué)習(xí)好,讀書成才。但是有的家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校老師的事,把孩子交到學(xué)校就行了,很少了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村出門在外的家長(zhǎng)似乎更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),他們會(huì)打電話詢問老師和抽空輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
從政府方面:政府對(duì)農(nóng)村幼兒園的政策不完善,出臺(tái)的支持幼兒園發(fā)展的政策較少,對(duì)幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入不夠,幼兒園發(fā)展較為艱難,教育部門依法行政的力度不夠,缺乏規(guī)范化管理。一些地方對(duì)幼兒園違規(guī)行為查處不力。辦園以盈利為目的亂收費(fèi)等問題得不到及時(shí)解決、未經(jīng)登記注冊(cè)非法辦園。
三、對(duì)于這些現(xiàn)狀應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手
對(duì)于幼兒園方面:在學(xué)校的信息公開欄里公布收費(fèi)狀況,讓廣大家長(zhǎng)心中有數(shù),接受監(jiān)督。要堅(jiān)持幼兒園的公益性質(zhì),合理收費(fèi),實(shí)行評(píng)級(jí)分類,按類別等級(jí)和地域區(qū)別確定保育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),資助農(nóng)村貧困家庭子女入園。對(duì)現(xiàn)有公、民辦幼兒園教師實(shí)行必要的專業(yè)培訓(xùn)考核制度,對(duì)現(xiàn)有公、民辦幼兒園教師實(shí)行必要的專業(yè)培訓(xùn)考核制度。嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,做到持證上崗,確保幼師的質(zhì)量。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為幼兒營(yíng)造快樂學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。制定、完善農(nóng)村幼兒園教師工資待遇、社會(huì)保障制度和職稱評(píng)定制度,改善農(nóng)村幼兒園教師待遇,逐步做到民辦園教師與公辦園教師同工同酬,鼓勵(lì)和保護(hù)農(nóng)村幼兒教師安心從教,并吸引中師和中師以上學(xué)歷的畢業(yè)生到農(nóng)村幼兒園任教,以穩(wěn)定農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍。
對(duì)于家長(zhǎng)方面:糾正“教育是學(xué)校的事”的錯(cuò)誤觀念,加強(qiáng)同幼兒園的聯(lián)系,主動(dòng)關(guān)心孩子的成長(zhǎng),多與孩子交流,認(rèn)識(shí)到生命早期教育的特殊重要性,改變育兒觀念,孩子不僅僅是學(xué)好課本知識(shí),更重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)如何做人,這應(yīng)該是教育的最終目的吧。
對(duì)于政府方面:堅(jiān)持多種形式發(fā)展幼兒教育的方針,政府對(duì)幼兒教育予以充分關(guān)注,促進(jìn)教育的民主化發(fā)展。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)幼兒教育的基礎(chǔ)性、普及性、公平性和福利性地位。加大地方政府投資的力度,實(shí)現(xiàn)幼教經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng),逐步提高幼教經(jīng)費(fèi)在教育經(jīng)費(fèi)中的比例。擴(kuò)大政府的資金使用范圍,逐漸使每個(gè)孩子都能享受到政府和社會(huì)的關(guān)懷,實(shí)現(xiàn)早期教育公平。制定優(yōu)惠政策,加大政府的隱性投資,鼓勵(lì)社會(huì)多種力量辦園。減輕幼兒園的負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)社會(huì)資金用于舉辦不同體制、不同形式的幼教機(jī)構(gòu),發(fā)揮社會(huì)力量辦園的主體作用。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督與管理,重視安全的督查。
調(diào)研報(bào)告格式【篇5】
一、近幾年工作現(xiàn)狀,活動(dòng)現(xiàn)狀及活動(dòng)效果
工作狀況:通過管理社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各協(xié)會(huì)的之間財(cái)務(wù)方面的流通,合理協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)方面的收入與支出等,更好的完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的財(cái)務(wù)工作制度。以及財(cái)務(wù)部日常工作的展開為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)的開展提供了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也讓社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成為了豐富學(xué)生業(yè)余生活較有影響力的學(xué)生組織。
活動(dòng)現(xiàn)狀:在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段,財(cái)務(wù)部都會(huì)為活動(dòng)所需的物資進(jìn)行清理和購(gòu)買,以保證活動(dòng)正常順利的運(yùn)行,然后及時(shí)的向老師進(jìn)行匯總與報(bào)賬!日常的活動(dòng)工作就是對(duì)協(xié)會(huì)的每月的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行檢查核實(shí),以確保財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確行和公開性。
活動(dòng)效果:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)能夠有序的進(jìn)行,不會(huì)出現(xiàn)物資上的差錯(cuò)。協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)狀況我們能夠準(zhǔn)確的了解支出和收入的情況。以確保會(huì)員們的真實(shí)權(quán)益。
二、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),做法,與不足
先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與做法:在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備的前期多次向各個(gè)部門確定活動(dòng)所需的物資,以防展開活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)物資缺乏的狀況。積極的把自己部門的干事分配到其他部門進(jìn)行不同的鍛煉與學(xué)習(xí)。每月定期向協(xié)會(huì)收集的財(cái)務(wù)報(bào)表由干事向協(xié)會(huì)收集改為由協(xié)會(huì)自己交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的辦公室,為財(cái)務(wù)部的工作節(jié)省下很多功夫。
不足:干事之間團(tuán)結(jié)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,有待加強(qiáng);部門與部門之間的聯(lián)系和部門與協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系還有待加強(qiáng)。
三、省內(nèi)同類高校舉辦的特色活動(dòng)對(duì)自身的借鑒之處
借鑒:其他高校在活動(dòng)的統(tǒng)籌方面做的很不錯(cuò),但他們高校的財(cái)務(wù)部干事不僅在做財(cái)務(wù)方面的工作,也會(huì)被安排到其他部門進(jìn)行相應(yīng)的幫助與學(xué)習(xí),這樣會(huì)促進(jìn)干事個(gè)人能力更好的培養(yǎng)。
四、未來工作目標(biāo),理念,重點(diǎn)工作項(xiàng)目
未來工作目標(biāo):加強(qiáng)與各協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系,做到財(cái)務(wù)與各協(xié)會(huì)之間能夠互相幫助互相理解,使協(xié)會(huì)能夠更加的支持社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作,而社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也能夠更好的服務(wù)各個(gè)社團(tuán)。
理念:千金過手,分文不差;
操守為重,厲行節(jié)約;
圖陳出新,不落窠臼。
重點(diǎn)工作項(xiàng)目:我們財(cái)務(wù)的工作重心還是要落實(shí)到對(duì)各個(gè)協(xié)會(huì)的賬目進(jìn)行檢查與監(jiān)督,認(rèn)真貫徹落實(shí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的管理?xiàng)l例,維護(hù)所有社團(tuán)會(huì)員的權(quán)益,做到財(cái)務(wù)的公開與公正。保證學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)工作的高效、廉潔運(yùn)行,為維護(hù)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
調(diào)研報(bào)告格式【篇6】
__年4月1日————5月中旬,在常規(guī)工作之余,我們沉入基層,分別到了縣直機(jī)關(guān)幼兒園、固店鎮(zhèn)中心幼兒園、賈村鄉(xiāng)東新幼兒園、高嶺鄉(xiāng)張家村幼兒園、中韓莊南王疃幼兒園、黑堡鄉(xiāng)康莊幼兒園、望都鎮(zhèn)第一幼兒園、寺莊鄉(xiāng)孫莊幼兒園、趙莊鄉(xiāng)中心幼兒園等,參與了50多名教師的隨機(jī)教育活動(dòng),現(xiàn)把我們的下鄉(xiāng)情況做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1、課堂教學(xué):
調(diào)研中我們?cè)谟涗浕顒?dòng)的同時(shí),認(rèn)真觀察孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)對(duì)教師的教育行為和幼兒的學(xué)習(xí)行為做出恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),本次的常態(tài)教學(xué)調(diào)研情況有以下幾個(gè)特點(diǎn):
(1)可喜之處:
A、教學(xué)目標(biāo)的定位體現(xiàn)了新《綱要》的精神。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)很多教師把教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒正確生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣上,盡力的將學(xué)習(xí)內(nèi)容放入設(shè)定的情景中,說明了教師在行動(dòng)中正在逐步餞行綱要理念。
B、教師的角色定位悄悄地發(fā)生了改變――教師以引導(dǎo)者,支持者,參與者的身份參與活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師不再是知識(shí)的灌輸者,而是在與幼兒的互動(dòng)中,“扮演”著幼兒共同成長(zhǎng)的支持者,引導(dǎo)者。在以前我們聽到教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí),常常用“你應(yīng)該這樣”,“這樣做是錯(cuò)的”等等。但是,在這段時(shí)間的調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師在活動(dòng)中能夠用平等的、激勵(lì)的語言和幼兒對(duì)話,有時(shí)候把幼兒推到前臺(tái),自己站在后臺(tái),默默的欣賞,適時(shí)的引導(dǎo)。
C、體現(xiàn)了課程的整合觀,注重了各領(lǐng)域的滲透。新《綱要》強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域之間的相互滲透,相互融合,在開展主題活動(dòng)時(shí),教師能夠以整合的觀念來實(shí)施教學(xué),將學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各種內(nèi)容有機(jī)的整合在一起。教學(xué)方式也比較有彈性,沒有統(tǒng)一的模式,為幼兒提供了較為豐富的學(xué)習(xí)材料,有目的有計(jì)劃的開展有價(jià)值的學(xué)習(xí)。
D、能發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源進(jìn)行教育活動(dòng),如:利用墻飾內(nèi)容組織的教育活動(dòng)、幼兒排隊(duì)體驗(yàn)高和矮、開火車,火車正著開(正數(shù)1——10),火車倒著開(倒數(shù)10————1)等等。
(2)課堂教學(xué)的幾個(gè)問題:
A、組織教育活動(dòng)隨意性較大,沒有經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,活動(dòng)中缺少相關(guān)的教具和幼兒學(xué)習(xí)材料。如:從教師的提問中可以看出,教師的問題沒有經(jīng)過有目的的思考與設(shè)計(jì),因此無效問題很多,分散了幼兒的注意力,導(dǎo)致教育活動(dòng)的混亂?;顒?dòng)內(nèi)容還是重知識(shí)性傳授,忽視幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)與相關(guān)的情感教育。如:大班綜合教育活動(dòng)《手》,老師引導(dǎo)幼兒懂得左手和右手同樣的重要,但是卻忽略了左右手合作,團(tuán)結(jié)的力量才更大。
盡管教師在語言、行為上盡力作到尊重幼兒,以幼兒為主體,但在日常的教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),教師尚不能根據(jù)幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”隨時(shí)調(diào)整自己計(jì)劃。常常重在實(shí)施自己的設(shè)計(jì)過程,從而忽視幼兒的主體地位,硬性牽引幼兒完成教育活動(dòng)。
B、教師雖然對(duì)自己的角色定位慢慢的轉(zhuǎn)變,但是在教學(xué)實(shí)踐中一些教育行為往往事與愿違。我們發(fā)現(xiàn)有的教師在與幼兒互動(dòng)時(shí),盡管參與、交往,但很多是流于表面形式,而沒有實(shí)質(zhì)性地對(duì)幼兒產(chǎn)生作用。另一些教師則是參與的方式,方法不適宜,而使得整個(gè)師幼互動(dòng)表現(xiàn)出消極性質(zhì),影響了互動(dòng)的效果。我們建議,教師可以從師幼互動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的養(yǎng)分,并在反思中逐步提高自己,達(dá)到自身主體的不斷發(fā)展和提高,從而實(shí)現(xiàn)師生雙方在師幼互動(dòng)中主體的積極建構(gòu)和發(fā)展。
C、很多老師雖然有了主題教學(xué)的意識(shí),真正實(shí)施的時(shí)候容易把各領(lǐng)域的整合與拼湊混淆在一起。通過主題計(jì)劃可以看出主題內(nèi)容多為教材的簡(jiǎn)單拼湊,很多甚至都沒有關(guān)聯(lián),在設(shè)計(jì)的時(shí)候沒有重點(diǎn),沒有取舍。有些活動(dòng)看似內(nèi)容豐富,實(shí)則沒有核心,沒有主次。希望在今后的教學(xué)實(shí)踐中,要先確定主題目標(biāo),圍繞主題目標(biāo)選擇主題內(nèi)容,選擇性、創(chuàng)作性的運(yùn)用幼兒畫冊(cè),要求教師要不斷反思自己的教育行為,不斷改進(jìn)教育思路,樹立正確的教育觀念,使主題教育活動(dòng)形式真正為幼兒的成長(zhǎng)服務(wù)。
2、其他教育工作情況:
(1)從墻飾與主題教育結(jié)合情況來看,縣直幼兒園、寺莊鄉(xiāng)孫莊幼兒園做到了墻飾為主題教育活動(dòng)服務(wù),展示了幼兒的活動(dòng)過程及成果;固店鎮(zhèn)中心幼兒園有墻飾為主題教育活動(dòng)服務(wù)的意識(shí),也在努力去做。其他幼兒園也正在要求并準(zhǔn)備實(shí)施。
(2)備課基本情況:
A、各種形式的集體備課在進(jìn)行中。寺莊、中韓莊、固店、高嶺做的比較扎實(shí),并能創(chuàng)作性使用教案。
B、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校的集備活動(dòng)有計(jì)劃,有組織,有時(shí)間保證,有專人負(fù)責(zé)。個(gè)別單位由于各種情況,沒有進(jìn)行常規(guī)集備。
C、集備形式化,效果差。通過和教師的談話看出,集體備課的時(shí)候,一名教師講了設(shè)計(jì)思路的時(shí)候,其他教師往往不大會(huì)對(duì)其觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,未能形成濃厚的研討氛圍。個(gè)備比重較大,集備應(yīng)有的作用還沒有發(fā)揮到。
3、情況分析:通過近幾年的研訓(xùn)工作,教師的專業(yè)化成長(zhǎng)迅速,《綱要》理念已經(jīng)了然與胸,這在教師的教育研討活動(dòng)以及教師的集中教育活動(dòng)中可以看出,大部分教師轉(zhuǎn)變了小學(xué)教育方式,構(gòu)建了良好的師幼互動(dòng)關(guān)系,大家能運(yùn)用理念通過幼兒的學(xué)習(xí)行為,來分析自己教育行為是否得當(dāng)。但是通過教師的日常教學(xué)卻反映出我們工作中的問題還是很大的,如:教師平時(shí)的教學(xué):“沒有人聽可以應(yīng)付以下”“沒有教具和學(xué)具照樣可以上課”“邊看教案邊上課”的情形比比皆是……究其原因是:
A、管理者對(duì)日常的教學(xué)重視程度不夠,對(duì)教學(xué)管理要求不到位;很少深入課堂,督導(dǎo)不到位;指導(dǎo)不到位。
B、教師一人一個(gè)班,平時(shí)帶班時(shí)間較多,進(jìn)幼兒園就圍著孩子做事情,幼兒園沒有為教師設(shè)置專門思考和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
C、管理者和教師平時(shí)的事務(wù)性工作比較多,分散了教師研究教學(xué)的精力。
如果教師被動(dòng)進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)和幼教研訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)抱有隨便應(yīng)付的心態(tài)而懶于思考,則很難不斷提升自己的工作能力。
4、建議:
A、專干園長(zhǎng)要成為維護(hù)常規(guī)教學(xué)的策劃者、管理者。首先,要有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做導(dǎo)向;有相應(yīng)的時(shí)間條件做依托,有相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制做保障,激發(fā)教師的主體性。變要我做為我要做,從行為上,使教師不僅僅是學(xué)了理論,有了觀念,而是要教師真正行動(dòng)起來。
B、專干園長(zhǎng)要成為幼兒教育工作的參與者、指導(dǎo)者、反思者。園長(zhǎng)要定期聽取“常態(tài)課”,每月至少聽完本園教師一節(jié)常態(tài)課,每月總結(jié)交流一次,不但能激發(fā)教師的上進(jìn)心,還能不斷的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在思維方式上調(diào)動(dòng)教師的興奮點(diǎn),擴(kuò)展教師思維的角度,從而使教育研訓(xùn)主題不斷深化和具體,比如:在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的無效問題過多的情況,繪畫活動(dòng)中范例何時(shí)出示的問題,如何作到既關(guān)注全體幼兒又能進(jìn)行針對(duì)性教育等。最終達(dá)到解決問題的目的。
C、專干園長(zhǎng)要成為教育活動(dòng)的服務(wù)者,園長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì)。積極利用各種有利因素,開展園級(jí),鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)的教學(xué)展示交流,調(diào)動(dòng)一切有效手段,使教師有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、表現(xiàn)的舞臺(tái)、施展的空間,滿足教師的發(fā)展需求。
5、下一步工作思路:
為了激發(fā)各層次幼教人員教學(xué)研究的積極性和目的性、使園本研訓(xùn)形式百花齊放、內(nèi)容更切合實(shí)際、收效更大;為了給大家提供展示自己成果和交流思想的平臺(tái),我們明確了下一步的我縣園本研訓(xùn)工作形式:
A、以區(qū)域?yàn)閱挝婚_展多種形式的園本研訓(xùn)工作,與08年第二學(xué)期末形成本年度本區(qū)域的教研成果,并編輯成冊(cè)(人員:包括管理者、教師、后勤等各個(gè)層級(jí);內(nèi)容:管理經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)秀的教研實(shí)錄、值得推廣的制度)、保育感悟、教育故事、生成的主題活動(dòng)、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀反思等等)。
B、年終進(jìn)行《園本研訓(xùn)成果》評(píng)選,召開園本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
調(diào)研報(bào)告格式【篇7】
近年來,隨著我國(guó)改革開放的不斷深入,幼兒教育事業(yè)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在新頒布教育指導(dǎo)文件中明確指出:要積極轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,科學(xué)地改革幼兒教育體制。幼兒教育的發(fā)展已經(jīng)成為影響教育事業(yè)整體發(fā)展的重大事件。但是,因?yàn)楦鞣N因素,當(dāng)前幼兒教育在存在很多問題,影響了幼兒教育的發(fā)展。本文筆者對(duì)地區(qū)幼兒教育進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將具體調(diào)研情況匯報(bào)如下:
一、地區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀及問題
(一)地區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀
近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,家長(zhǎng)的早教意識(shí)不斷提高,地區(qū)行政部門進(jìn)一步加大了發(fā)展幼兒教育的力度,社會(huì)各界高度重視并支持幼兒教育,地區(qū)幼兒園教育呈現(xiàn)出積極繁榮的景象,但是從整體水平上看,地區(qū)的幼兒教育水平依然不高,發(fā)展程度參差不齊。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前地區(qū)現(xiàn)有幼兒園共所,較2010年相比,新增幼兒園所,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)新辦的中心幼兒園共所,幼兒的入園率高達(dá)%。
(二)地區(qū)幼兒園教育存在的問題
雖然近年來,地區(qū)幼兒園的教育取得了快速發(fā)展,但是依然存在一些不容忽視的問題,歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),地區(qū)還有很多幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo),如:教室的面積和班級(jí)人數(shù)不相適應(yīng),缺乏活動(dòng)室、舞蹈室、功能室等,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足,有的幼兒園缺乏多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室,還有極少數(shù)的幼兒園連最基本的玩具、圖書、卡片等配備不足,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不能達(dá)到國(guó)家和省市的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重影響幼兒教育教學(xué)的順利開展。
2.幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重。在本次的調(diào)研中,筆者發(fā)現(xiàn)地區(qū)還有很多幼兒園教育存在小學(xué)化傾向,不是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),而是一味要求幼兒做作業(yè)、背課文、做數(shù)學(xué)題。幼兒教師也只是簡(jiǎn)單的將知識(shí)灌輸給學(xué)生,與幼兒年齡特點(diǎn)相違背,無法讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的快樂。有的幼兒園對(duì)幼兒行為和學(xué)習(xí)提出了較高的要求,小學(xué)化傾向比較重視,與素質(zhì)要求背道而馳,為幼兒帶來了負(fù)面影響。
3.幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理。從地區(qū)幼兒園教師隊(duì)伍來看,有一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有剛剛畢業(yè)從事幼兒教育的青年教師,但是從整體上看,教師隊(duì)伍不夠合理,青年教師所占比例較高,教師的整體素質(zhì)有待提高。其主要是因?yàn)?,無論是經(jīng)驗(yàn)豐富和老教師,還是剛剛接觸幼兒的青年教師,同樣需要通過不斷學(xué)習(xí)提高其綜合素質(zhì),以便更好的滿足幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的要求。另外,當(dāng)前地區(qū)幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理還主要表現(xiàn)在:男教師數(shù)量偏低,甚至個(gè)別幼兒園中無男教師,這不利于幼兒健康人格的培養(yǎng)。
4.幼兒教育和家庭教育相分離。家庭作為幼兒生活時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭教育對(duì)幼兒來說是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)作為幼兒的啟蒙教師,在培養(yǎng)幼兒方面非常重要。但是個(gè)別家長(zhǎng)片面地認(rèn)為將孩子送到幼兒園中,自身便不再需要教育了。再加上幼兒園教師缺乏同幼兒家長(zhǎng)的充分溝通,不能及時(shí)將幼兒在學(xué)校中的情況反饋給家長(zhǎng),不利于家長(zhǎng)及時(shí)糾正幼兒不良行為和習(xí)慣,影響幼兒健康發(fā)展。
二、地區(qū)幼兒園教育存在問題的原因
(一)缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道
當(dāng)前,地區(qū)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)的根本原因是經(jīng)費(fèi)不足,教育部門并未長(zhǎng)期將幼兒教育納入學(xué)制系統(tǒng)內(nèi),導(dǎo)致幼兒園教育缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道,雖然教育部門多次強(qiáng)調(diào)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,但是并未像義務(wù)教育和高中教育那樣在經(jīng)費(fèi)方面做出明確規(guī)定,不僅如此,幼兒教育在公用經(jīng)費(fèi)的投入方面也沒有明確的定額標(biāo)準(zhǔn)。
(二)幼兒園迫于升學(xué)壓力
縱觀我國(guó)基礎(chǔ)教育,升學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)為考試成績(jī),這也是由我國(guó)基本國(guó)情決定的,但是這也在一定程度上給我國(guó)的基礎(chǔ)教育帶來了阻礙,導(dǎo)致很多新的教學(xué)理念無法得到落實(shí)。即便我國(guó)教育部門明確規(guī)定幼兒在升小學(xué)時(shí)不需要通過考試,但是因?yàn)槿鄙賰?yōu)良的資源,依然有個(gè)別小學(xué)為了獲得較好的生源采取入學(xué)考試,并根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)分班,正是迫于升學(xué)壓力,幼兒園不得不根據(jù)小學(xué)的要求,更了讓幼兒進(jìn)入師資優(yōu)良的學(xué)校而提前開展小學(xué)教育。
(三)教師缺乏培訓(xùn),師資隊(duì)伍缺乏政策保障
當(dāng)前,地區(qū)幼兒園的教師隊(duì)伍還存在著觀念陳舊、知識(shí)老化等問題,因此無法更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。在本次調(diào)研中,幼兒園中近3/4的教師學(xué)歷為職高或者職專專業(yè)以及大專以上的畢業(yè)生,還有很大一部分教師為非幼教專業(yè),專業(yè)幼師專業(yè)的教師所占比例過低,甚至還有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師主要由中心小學(xué)的教師擔(dān)任,這些教師未接受過系統(tǒng)的幼兒教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因?yàn)榻處熽?duì)伍建設(shè)缺乏政策保障。
(四)缺乏對(duì)學(xué)前教育正確認(rèn)識(shí)
當(dāng)前,還有很多幼兒家長(zhǎng)缺乏對(duì)學(xué)前教育規(guī)律、教育目標(biāo)以及教育內(nèi)容的深入了解,片面的認(rèn)為只需將孩子送至幼兒園中即可,接下來的教育工作便是幼兒園教師的事情,而自己主要負(fù)責(zé)好孩子的飲食起居即可。也不會(huì)主動(dòng)詢問幼兒教師孩子在幼兒園中的生活和學(xué)習(xí)情況,無法較好地同幼兒園形成教育合力,提高幼兒教育質(zhì)量。
三、進(jìn)一步提升地區(qū)幼兒園教育質(zhì)量的對(duì)策
(一)加大對(duì)幼兒園資金投入,拓寬幼兒教育經(jīng)費(fèi)
幼兒教育事業(yè)本身具有公益性特征,正是該特征決定了政府部門對(duì)幼兒教育承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。當(dāng)前,幼兒教育的主體依然為國(guó)辦園,并且在短時(shí)間內(nèi)這種格局不會(huì)發(fā)生改變,因此各地政府部門高度重視幼兒園的發(fā)展,要進(jìn)一步加大對(duì)幼兒教育的投入力度,在每年制定財(cái)政預(yù)算時(shí),安排必要的經(jīng)費(fèi)用于幼兒教育,并實(shí)現(xiàn)??顚S茫WC幼兒園教學(xué)發(fā)展需要。除此之外,情況允許時(shí),幼兒園還可以積極探索多渠道、多形式的吸納社會(huì)資金用于幼兒教育中的辦法,改善幼兒園教學(xué)條件,不斷提高幼兒園辦園水平。
(二)做好幼兒園和小學(xué)的銜接
對(duì)幼兒進(jìn)行教育,一方面要注意體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性和適當(dāng)性,另一方面還應(yīng)該注重教育內(nèi)容的啟蒙性和豐富性,做好幼兒園同小學(xué)教育的銜接。消除幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重的問題并不等同于不關(guān)心幼兒園和小學(xué)的銜接問題,而是應(yīng)該凸顯幼兒教育不被小學(xué)教育的要求所束縛,幼兒教育應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求,運(yùn)用符合幼兒健康發(fā)展的方法進(jìn)行教學(xué),以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。與此同時(shí),幼兒園還應(yīng)該為幼兒將來升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),運(yùn)用各類益智活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,幫助其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為今后及早適應(yīng)小學(xué)教育夯實(shí)基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)
首先,幼兒園教育管理機(jī)構(gòu)安排幼兒教師參與定期或者不定期的崗位培訓(xùn)途徑來提高其專業(yè)能力;其次,要積極改革幼兒園教師人事制度,建立起科學(xué)的考評(píng)機(jī)制以及競(jìng)爭(zhēng)淘汰制度,督促?gòu)V大幼兒園教師自覺提高自身專業(yè)素質(zhì);然后,要鼓勵(lì)廣大幼兒教師采取“走出去”的方式,參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬自己視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;最后,教育部門要通過采取一定措施聘請(qǐng)男性幼兒教師,以培養(yǎng)幼兒健全的人格。
(四)家園合作,形成教育合力
幼兒教育是由幼兒園、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)共同形成的教育體系,因此要高度重視家園合作。首先,對(duì)幼兒園來說,其在自身辦園過程中不能只注重自身收益和社會(huì)影響,而應(yīng)該樹立正確的教育理念,深刻意識(shí)到幼兒教育重要性,科學(xué)、合理的開展幼兒教育活動(dòng)。其次,幼兒園要關(guān)心每一個(gè)幼兒的家庭情況,掌握幼兒家長(zhǎng)的文化程度和素養(yǎng)等,特別要關(guān)注留守兒童和單親家庭兒童。然后,因?yàn)橛變旱纳硇陌l(fā)育還不夠成熟,它們對(duì)家庭的依賴性較強(qiáng),因此要轉(zhuǎn)好家庭教育。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確提出:家庭作為幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園要遵循“尊重、合作、平等”等原則,獲得家長(zhǎng)的支持和理解,積極協(xié)助家長(zhǎng)開展家庭教育。最后,幼兒園要通過多種渠道和形式跟幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)解答幼兒家長(zhǎng)在家庭教育方面的問題和難題,幼兒園也可以通過開展家庭教育宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等,糾正糾正家庭不良教育習(xí)慣,形成一個(gè)教育合力,提高幼兒教育的質(zhì)量。
總之,雖然近年來地區(qū)的幼兒教育工作開展情況良好,但是依然暴露出一些問題,在幼兒教育方面還需要很多改善的地方,在上文中,筆者針對(duì)地區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀,對(duì)如何進(jìn)一步提升幼兒教育質(zhì)量發(fā)表了幾點(diǎn)自己建議,還希望更多的教育工作者深刻意識(shí)到幼兒教育的重要性,不斷改革幼兒教育方法,推進(jìn)幼兒教育發(fā)展。
調(diào)研報(bào)告格式【篇8】
一、民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題分析
(一)財(cái)務(wù)管理的基本目標(biāo)不明確。就大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)來說,它的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是什么,不僅是財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人不清楚,就連公司的總經(jīng)理或董事長(zhǎng)也不清楚,更不能把財(cái)務(wù)基本目標(biāo)、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略或策略、財(cái)務(wù)政策與制度、財(cái)務(wù)方法與措施、績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)各方面的關(guān)系合乎邏輯地聯(lián)系起來。由于中小民營(yíng)企業(yè)脫胎于家族制企業(yè),他們的腦海中只有利潤(rùn)最大化的概念,從而限制了財(cái)務(wù)管理職能的發(fā)揮。
(二)財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的地位沒有擺正。財(cái)務(wù)管理完全服從于企業(yè)管理的決策,在企業(yè)管理中處于從屬地位,便顯得無能為力。
(三)財(cái)務(wù)管理人員缺乏戰(zhàn)略眼光。從目前的民營(yíng)企業(yè)來看,企業(yè)的總經(jīng)理或董事長(zhǎng)大多數(shù)是從以前的家族制企業(yè)的業(yè)主發(fā)展過來的,不僅缺乏必要的財(cái)務(wù)管理知識(shí),而且沒有充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性,因此缺乏必要的理論指導(dǎo)和定量分析,導(dǎo)致企業(yè)的決策隨意化和個(gè)人化,從而沒能把財(cái)務(wù)管理放在企業(yè)戰(zhàn)略的系統(tǒng)中來進(jìn)行考慮。
(四)企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)務(wù)管理認(rèn)識(shí)不到位。民營(yíng)企業(yè)大多數(shù)屬于家族制企業(yè),即使那些已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代公司的企業(yè),由于沿用原有的產(chǎn)權(quán)理論,該產(chǎn)權(quán)理論和制度仍然維護(hù)“業(yè)主產(chǎn)權(quán)論”,忽視了人力資本對(duì)公司發(fā)展的重大作用,因此加劇了股東、經(jīng)營(yíng)者和員工之間的利益沖突。
二、民營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策
針對(duì)上述存在的問題,民營(yíng)企業(yè)可以采取以下對(duì)策
(一)企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)以實(shí)現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)的保值與增值作為主要目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),企業(yè)才能制定規(guī)范的財(cái)務(wù)政策和制度,才能采取切實(shí)有效的方法和措施,建立健全完善的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以確保企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
(二)在轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理觀念的前提下,把注意力集中到實(shí)施戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理上。目前,好多民營(yíng)企業(yè)中的財(cái)務(wù)部門人員是由企業(yè)主的家屬或親戚組成的,他們疏于更新知識(shí),財(cái)務(wù)管理的職能發(fā)揮很有限。因此,民營(yíng)企業(yè)要積極吸納外部?jī)?yōu)秀的專業(yè)財(cái)務(wù)管理人員,向財(cái)務(wù)人員灌輸現(xiàn)代財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理理論。而財(cái)務(wù)戰(zhàn)略則強(qiáng)調(diào)聯(lián)系的觀點(diǎn),注重財(cái)務(wù)管理與環(huán)境,戰(zhàn)略和其他職能領(lǐng)域的相互作用,從而有助于全方位發(fā)揮財(cái)務(wù)的管理作用,為企業(yè)發(fā)展起到更大的作用。
(三)把參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的實(shí)施落到實(shí)處。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)部門只是強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)自身的作用,很少參與企業(yè)的決策,而按照財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的理論,企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位。對(duì)于民營(yíng)企業(yè)來說,資金是最重要的資源,企業(yè)的日?;顒?dòng)都直接受到財(cái)務(wù)活動(dòng)的影響,因此,財(cái)務(wù)戰(zhàn)略貫穿于企業(yè)的所有戰(zhàn)略中。為了制定正確的企業(yè)戰(zhàn)略,必須充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的作用,特別是民營(yíng)企業(yè)主更應(yīng)該依靠財(cái)務(wù)人員廣泛收集企業(yè)外部資料,分析外部一般環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和金融環(huán)境等因素,認(rèn)清企業(yè)存在的威脅,充分考慮企業(yè)自身的資源優(yōu)勢(shì),分析內(nèi)部管理、營(yíng)銷、生產(chǎn)、技術(shù)、人力資源等因素,選擇一個(gè)最利于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
調(diào)研報(bào)告格式【篇9】
農(nóng)村財(cái)務(wù)問題涉及千家萬戶農(nóng)民的切身利益,農(nóng)村財(cái)務(wù)管理是農(nóng)村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)之一。帶著如何進(jìn)一步搞好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、切實(shí)保護(hù)農(nóng)民的切身利益這一觀點(diǎn),對(duì)我市西城街道辦事處的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、西街道辦事處農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀
西城街道辦事處農(nóng)經(jīng)站現(xiàn)有三人上班,其中一人為站長(zhǎng);就農(nóng)村財(cái)務(wù)管而言,一人為“村帳鄉(xiāng)代管”(現(xiàn)按要求全市推行農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理制)的會(huì)計(jì),一人為出納(主要管理帳戶和單據(jù))。從2003年起全市要求實(shí)行“村帳鄉(xiāng)代管”,做到每季度做帳一次,并在每次做帳結(jié)束后由辦事處農(nóng)經(jīng)站打印好財(cái)務(wù)公開表,在各村進(jìn)行公布。通過一年多的運(yùn)作,使全辦事處的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理較以前有了較大的改善,廣大農(nóng)民對(duì)本合作經(jīng)濟(jì)組織的財(cái)務(wù)狀況已有了基本的了解,并能較好的實(shí)施自己的民主監(jiān)督權(quán),減少了因農(nóng)村財(cái)務(wù)問題引起的上訪案件。通過實(shí)施村帳鄉(xiāng)代管,真正做到了讓群眾明白,還干部清白。現(xiàn)在,全辦事處絕大數(shù)干部職工和農(nóng)村基層工作人員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到開展并實(shí)施好這項(xiàng)工作的好處,正在積極創(chuàng)造條件實(shí)施村(社)財(cái)務(wù)委托代理。但是,也發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村財(cái)務(wù)的管理中還存在著以下問題:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。盡管上級(jí)的規(guī)定和要求都很明白,但辦事處的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部份村“兩委”主要干部不把村(社)會(huì)計(jì)委托代理工作當(dāng)作一回事,有個(gè)別人員還千方百計(jì)橫加阻攔,人為地加大了工作順利推進(jìn)的難度。因而造成已經(jīng)制定的各種制度在有的地方不能完全落實(shí),致使在整體范圍內(nèi)制度執(zhí)行不是很好。
2、財(cái)務(wù)管理不規(guī)范。由于制定出的制度在一些地方執(zhí)行不好,形成了財(cái)務(wù)管理的諸多漏洞。如有的地方以白條收費(fèi)并且對(duì)收取的款項(xiàng)采取不入帳而截留收入;有的地方不按制度規(guī)定采取現(xiàn)金結(jié)算,對(duì)超出備用金的部份現(xiàn)金也不及時(shí)存入銀行,在開支上把錢用了再說,造成無法開展事前監(jiān)督;有的地方出現(xiàn)上級(jí)下?lián)艿膶m?xiàng)資金沒有對(duì)口用在規(guī)定的用途上,而是將其挪作他用;有的地方的財(cái)務(wù)人員喪失原則,對(duì)集體資金采取未批先支,迫使審批人員對(duì)一些不太符合規(guī)定的開支無法拒絕支付。
3、財(cái)務(wù)公開有待進(jìn)一步完善。有的地方民主理財(cái)組織還未健全,出現(xiàn)財(cái)務(wù)監(jiān)督缺位;有的地方對(duì)財(cái)務(wù)公開流于形式,沒有將財(cái)務(wù)收支逐筆公開,形成事實(shí)上的假公開。
4、財(cái)務(wù)人員和民主理財(cái)小組成員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。部份農(nóng)村財(cái)務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)工作不熟悉,有相當(dāng)一部份完全是新手,甚至不知道財(cái)務(wù)工作應(yīng)該怎么做才好,致使農(nóng)村財(cái)務(wù)工作難以在整體范圍內(nèi)達(dá)到規(guī)范化;有相當(dāng)一部份村民主理財(cái)小組的成員不知道農(nóng)村民主理財(cái)工作應(yīng)該做些什么事情,要么認(rèn)為村級(jí)民主理財(cái)小組對(duì)于農(nóng)村財(cái)務(wù)管理來說有“無尚大”的權(quán)力,不管財(cái)務(wù)制度的規(guī)定和實(shí)際情況,一味與村“兩委”對(duì)著干;要么認(rèn)為民主理財(cái)小組的設(shè)立是流于形式,對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)不實(shí)施監(jiān)督,失去了民主理財(cái)小組應(yīng)有的作用。進(jìn)而造成有的地方的農(nóng)村財(cái)務(wù)無法做帳和公開、有的地方的農(nóng)村財(cái)務(wù)疏于監(jiān)督,嚴(yán)重影響的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理和公開的質(zhì)量。
5、財(cái)務(wù)檔案管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。就調(diào)查了解的9個(gè)村(居)委中,財(cái)務(wù)檔案立卷歸檔管理較好的有4個(gè),只占44%;有的村(居)委的財(cái)務(wù)檔案完全就象堆亂紙一樣的堆放著,根本就不是什么檔案,這很容易造成財(cái)務(wù)檔案的丟失,致使財(cái)務(wù)檔案失去連續(xù)性,進(jìn)而影響相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的繼續(xù)開展和經(jīng)濟(jì)糾紛的順利解決。
二、聽到的呼聲和要求
1、加大推行農(nóng)村財(cái)務(wù)“委托代理制”的工作力度。由于目前農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際情況,農(nóng)民群眾在知道農(nóng)村財(cái)務(wù)管理“委托代理制”的好處之后,紛紛要求各級(jí)政府和相關(guān)工作部門加大農(nóng)村財(cái)務(wù)管理實(shí)施“委托代理”的工作力度,以解決農(nóng)村財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的各種問題。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)。每年針對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)人員、村(居)委主要領(lǐng)導(dǎo)、民主理財(cái)小組人員舉辦專門的培訓(xùn)班,以提高他們管理和監(jiān)督農(nóng)村財(cái)務(wù)的素質(zhì)和能力。
三、解決問題的辦法
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真聽取群眾對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的要求和意見,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理方面的法規(guī)、規(guī)章和政策的學(xué)習(xí),提高對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)“委托代理制”的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)實(shí)施農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理制的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化實(shí)施農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理的措施,按照已經(jīng)出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度搞好農(nóng)村財(cái)務(wù)的委托代理,規(guī)范全市農(nóng)村財(cái)務(wù)的管理。切實(shí)杜絕不合規(guī)、不合理的各種開支,將農(nóng)村集體資金用在“刀刃”上,使有限的農(nóng)村集體資金發(fā)揮更大的效益。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)要把事關(guān)農(nóng)民切身利益的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作提到政治的高度擺上日常工作的重要議程,做到親自過問,督促相關(guān)部門按照職能職責(zé)做好各自的相應(yīng)工作。
2、推行農(nóng)村財(cái)務(wù)管理電算化,切實(shí)加大村(社)會(huì)計(jì)委托代理的工作力度。按照《南川市人民政府辦公室關(guān)于推行村(社)會(huì)計(jì)委托代理制切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的通知》(南川府辦發(fā)102號(hào))對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)實(shí)行委托代理,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處農(nóng)經(jīng)站專人代理農(nóng)村財(cái)務(wù),是規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的有效辦法和具體措施。對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)實(shí)行電算化管理是推進(jìn)農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理的進(jìn)程,進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的重要舉措。因此,各級(jí)要把推行農(nóng)村財(cái)務(wù)管理電算化,作為加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作的基礎(chǔ)性工作,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處要把這項(xiàng)工作作為搞好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的頭等大事抓緊、抓好、抓實(shí),這樣才能達(dá)到一勞永逸的效果;否則農(nóng)村財(cái)務(wù)的管理將會(huì)形成由混亂到理順到規(guī)范再回到混亂的怪圈,使農(nóng)村財(cái)務(wù)管理永遠(yuǎn)也無法達(dá)到規(guī)范的要求。只有對(duì)村(社)財(cái)務(wù)實(shí)行了電算化管理才能做到農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化,并使其長(zhǎng)期堅(jiān)持下去而避免再次出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,達(dá)到一勞永逸的效果。
3、規(guī)口管理專項(xiàng)資金。對(duì)所有屬于村(社)集體的資金,包括上級(jí)相關(guān)部門下?lián)艿母鞣N專項(xiàng)資金都納入財(cái)務(wù)帳內(nèi)核算,形成一個(gè)漏斗下;實(shí)行銀行帳戶結(jié)算和管理,杜絕現(xiàn)金結(jié)算,保證各種農(nóng)村集體資金的安全運(yùn)行和合理運(yùn)用,便有限的集體資金發(fā)揮更大的效益。
4、建立健全農(nóng)村集體財(cái)務(wù)民主理財(cái)機(jī)構(gòu)。按照《南川市人民政府辦公室批轉(zhuǎn)市農(nóng)業(yè)局關(guān)于做好農(nóng)村集體資產(chǎn)監(jiān)管工作的請(qǐng)示的通知》(南川府辦發(fā)98號(hào))的要求建立健全民主理財(cái)機(jī)構(gòu)及其相關(guān)管理制度。加強(qiáng)民主管理,促進(jìn)農(nóng)村民主理財(cái)工作的規(guī)范化。并按照全市統(tǒng)一明確的農(nóng)村財(cái)務(wù)公開的時(shí)間、內(nèi)容、程序和方式搞好農(nóng)村財(cái)務(wù)的公開,做到每筆開支都進(jìn)行詳細(xì)公布,接受群眾的監(jiān)督,提高民主理財(cái)?shù)馁|(zhì)量。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高人員素質(zhì)。農(nóng)村集體財(cái)務(wù)工作人員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,適應(yīng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作的需要。層層安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),對(duì)下一級(jí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要做好村級(jí)財(cái)務(wù)人員、村級(jí)“兩委”負(fù)責(zé)人、民主理財(cái)小組成員三個(gè)層次中與財(cái)務(wù)相關(guān)的人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn),以提高其素質(zhì)和工作能力。
6、加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)審計(jì),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處農(nóng)經(jīng)部門要按照業(yè)務(wù)部門的要求和安排,做好農(nóng)村集體財(cái)務(wù)的審計(jì)工作,并對(duì)審計(jì)的情況及時(shí)向群眾公布;對(duì)查出的問題要按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和相關(guān)制度的規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起,絕不姑息遷就,達(dá)到查處一件教育一片的效果,促進(jìn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。
調(diào)研報(bào)告格式【篇10】
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中小型民營(yíng)企業(yè)如雨后春筍般蓬勃成長(zhǎng)。雖然這些企業(yè)規(guī)模較小,但他們?cè)谥г畤?guó)家建設(shè)、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用,然而這些企業(yè)也存在著許多缺陷和不足,尤其是在財(cái)務(wù)管理方面存在很多問題。
針對(duì)這一現(xiàn)象,我對(duì)云天工貿(mào)有限公司展開調(diào)查分析,以求找到民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作存在的共性問題,為完善民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作提供借鑒和啟示。
云天工貿(mào)有限公司主要經(jīng)營(yíng)化工原料的銷售及加工,規(guī)模較小,財(cái)務(wù)部有3名會(huì)計(jì)人員由經(jīng)理直接監(jiān)管。
云天工貿(mào)有限公司財(cái)務(wù)管理上所存在的問題主要有:
1、不注重日?,F(xiàn)金流量的管理,營(yíng)運(yùn)資金波動(dòng)大。企業(yè)缺少資金使用的長(zhǎng)、中、短期計(jì)劃,缺乏現(xiàn)金流量管理觀念,存在重銷售、輕理財(cái)?shù)默F(xiàn)象。特別是在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,財(cái)務(wù)管理中存在的問題隱匿在盈利光環(huán)下。一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生變化,產(chǎn)品成本提高,經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流入量銳減,或是新上項(xiàng)目見效慢,原有業(yè)務(wù)資金告急,或是債務(wù)到期,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)加大等等情況出現(xiàn)時(shí),問題與危機(jī)就充分暴露出來。
2、成本費(fèi)用管理過死過嚴(yán)。由于公司出差比較的多,差旅費(fèi)及出差管理上采用的是定額管理。按以往的出差地多在省內(nèi),定額的標(biāo)準(zhǔn)制定按的是建甌及福建省的特點(diǎn)制定的,當(dāng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展到省外,原來的定額就不符合也不適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要。
在成本核算方面也十分粗放。企業(yè)把幾種甚至十幾種主要產(chǎn)品成本籠統(tǒng)地匯總核算,一旦企業(yè)出現(xiàn)虧損或盈利,管理層卻不知道哪種產(chǎn)品盈利多,哪一種產(chǎn)品盈利少,這對(duì)安排產(chǎn)品品種、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分不利。
3、資金籌集和使用缺乏科學(xué)性??陀^上,很多企業(yè)籌資渠道狹窄,很難通過金融渠道融通資金,只能依靠個(gè)人家庭儲(chǔ)蓄或者高出國(guó)家法定利率許多的民間資本中拆借,其結(jié)果融資數(shù)量小、成本高。主觀上,企業(yè)籌資難的原因之一是財(cái)務(wù)管理上的隨意性。企業(yè)在向銀行申請(qǐng)貸款時(shí)提供財(cái)務(wù)報(bào)表虛假的成分居多。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員對(duì)內(nèi)含報(bào)酬率、投資報(bào)酬率及現(xiàn)金凈流量等財(cái)務(wù)管理指標(biāo)不甚了解,項(xiàng)目可行性報(bào)告大多請(qǐng)別人代寫。
在資金投放活動(dòng)中,企業(yè)有盲目跟風(fēng)的思想,想一蹦而就,一口吃成一個(gè)大胖子,沒有做好前期的市場(chǎng)調(diào)查及對(duì)未來風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)及防范。
在資金的運(yùn)用上,企業(yè)在盈利時(shí),不注意資金的節(jié)約,過多將資金投入企業(yè)非生產(chǎn)性支出。一旦市場(chǎng)變化,生產(chǎn)資金緊缺時(shí),資金卻無處可籌。
應(yīng)采取的措施主要有:
1、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)制度規(guī)范化和財(cái)務(wù)管理預(yù)算化
企業(yè)財(cái)務(wù)部門要按照現(xiàn)行法規(guī)制度的要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,建立健全符合企業(yè)發(fā)展要求的內(nèi)部控制制度,使企業(yè)的生產(chǎn)營(yíng)銷發(fā)展到哪里,財(cái)務(wù)管理的觸角就延伸到哪里。經(jīng)理要按照財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo)加強(qiáng)管理,定期檢查,嚴(yán)格考核,落實(shí)責(zé)任,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施,形成以財(cái)務(wù)制度為主對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的定性約束,以財(cái)務(wù)預(yù)算為主對(duì)經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行定量約束的格局。
2、建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用的成本管理機(jī)制,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)理應(yīng)多多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)。了解會(huì)計(jì)政策與方法、制度的相對(duì)固定性。財(cái)務(wù)部門要利用自身?yè)碛写罅坑嘘P(guān)成本核算信息的有利條件,運(yùn)用量本利分析法,合理測(cè)定企業(yè)最佳銷售量及保本銷售量,進(jìn)一步確定銷售價(jià)格,確定存貨最佳存量,減少無效或低效勞動(dòng)時(shí),尋找適合企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)的既能提高產(chǎn)品功能又能降低成本的途徑。在產(chǎn)品核算方面要遵守重要性原則,對(duì)主要產(chǎn)品要詳細(xì)核算其成本構(gòu)成,并為生產(chǎn)部門提出改進(jìn)措施,對(duì)嚴(yán)重影響企業(yè)效益的產(chǎn)品要做橫向?qū)Ρ龋殉杀纠速M(fèi)消滅在產(chǎn)品生產(chǎn)的源頭,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)部門抓成本核算管理的事前參與和超前控制。
拓展成本核算考核范圍,建立以成本、費(fèi)用、利潤(rùn)為中心的成本考核體系,將能夠量化的指標(biāo)盡可能量化,通過考核績(jī)效促進(jìn)各部門工作效率的提高。財(cái)務(wù)部門不能局限于目前成本核算內(nèi)容,不僅要考核產(chǎn)品制造成本核算,而且要考核產(chǎn)品的質(zhì)量成本、責(zé)任成本。把成本管理的重心從側(cè)重于簡(jiǎn)化成本核算轉(zhuǎn)移到側(cè)重于成本控制。
3、構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的資金管理機(jī)制,在投資、籌資及分配活動(dòng)中發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的中心作用,提高資金營(yíng)運(yùn)效益。
在投資活動(dòng)中,建立資金投入效益的保證機(jī)制。企業(yè)財(cái)務(wù)部門要改變目前僅限于對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值信息進(jìn)行綜合處理的做法,多方收集企業(yè)外部的有用信息,主動(dòng)研究市場(chǎng),自覺參與企業(yè)投資項(xiàng)目的測(cè)算、論證??紤]資金時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值,分析比較項(xiàng)目的投資回報(bào)率,把好項(xiàng)目的財(cái)務(wù)預(yù)算關(guān)。
在籌資活動(dòng)中,建立活而不亂的資金循環(huán)機(jī)制。
(1)企業(yè)必須保持合理的籌資結(jié)構(gòu),適度負(fù)債經(jīng)營(yíng),在充分考慮企業(yè)償債能力的前提下,設(shè)法籌足項(xiàng)目建設(shè)資金,防止急功近利、盲目舉債,加大籌資風(fēng)險(xiǎn)。避免企業(yè)的效益過多地分流于資金利息,提高企業(yè)償債能力,逐步把企業(yè)從“高負(fù)債一低效益一高占用’,的惡性循環(huán)中解脫出來。
(2)規(guī)范企業(yè)的融資行為。財(cái)務(wù)部門務(wù)必保持良好的融資信譽(yù),形成“借一還一借”的良性態(tài)勢(shì),不僅要重視銀行信用,更要重視和講究商業(yè)信用。
在財(cái)務(wù)成果分配活動(dòng)中,建立資金補(bǔ)償積累機(jī)制,抓好資金的后續(xù)管理。
(1)財(cái)務(wù)部門要監(jiān)控企業(yè)資金的分流,防止過多地分流到工資福利、非生產(chǎn)性投資等方面。
(2)合理制定企業(yè)稅后利潤(rùn)分配政策,盡可能增加留存收益,不斷增加企業(yè)積累,促進(jìn)企業(yè)自我流動(dòng)發(fā)展,同時(shí),企業(yè)要妥善處理好個(gè)人消費(fèi)與企業(yè)發(fā)展的問題。
(3)財(cái)務(wù)部門要認(rèn)真實(shí)施資本保全制度,監(jiān)督管理好資本金。