高中期末個人總結(jié)10篇
高中期末個人總結(jié)萬能版10篇
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高中期末個人總結(jié)篇1
縱觀整個高二,我身處于高二-班這個競爭激烈的集體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛 十分濃郁,學(xué)風(fēng)良好,我感到十分欣慰,并因此激勵自己不斷向前,向著更高更深的目 標(biāo)邁進。
在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是 由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個學(xué)年中,我才能永不止步。 在高二的磨練中,我更深一步的了解到了”學(xué)無止境”這四個大字的深意,并且在過 去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先,我能 做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。
時間是搞好學(xué)習(xí)的前 提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待 考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出 問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總 是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力, 抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需 要學(xué)習(xí)。
然而,在高二這個學(xué)年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán) 謹(jǐn),缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責(zé)考驗接踵而至,因而我會 在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自我,在接下來的一年能 發(fā)揮更好的水平。 新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
高中期末個人總結(jié)篇2
高一第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,下面對這學(xué)期的班主任工作做一個簡要的總結(jié)。
這學(xué)期學(xué)生情況與第一學(xué)期相比有了很大不同。第一學(xué)期學(xué)生處在習(xí)慣養(yǎng)成階段,重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和強烈的集體觀念。這學(xué)期文理分科后,工作重點轉(zhuǎn)變成了促進新老同學(xué)的健康融合,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新班級的價值觀和發(fā)展目標(biāo)。所以在這學(xué)期開始的時候,提出了新二班的建設(shè)宗旨:在今后兩年多的時間里,二班全體師生齊心協(xié)力,向著“卓越二班、特色二班、和諧二班、輝煌二班”的目標(biāo)不斷奮斗!
在總體目標(biāo)的指引下,班級各項工作都取得了可喜的成績。
學(xué)習(xí)上,本學(xué)期各次月考成績繼續(xù)保持平行班第一名。
常規(guī)成績保持了較高水平。各月常規(guī)成績連續(xù)位居年級前列,全校前十名。
在一些活動和評比中,也取得了驕人的成績。榮獲了“高一年級歌詠比賽第一名”(鄭博嚴(yán)同學(xué)被評為“最佳指揮”)、“三操聯(lián)評優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級”(柴菊同學(xué)被評為“優(yōu)秀衛(wèi)生委員”)、“高效自習(xí)課評比優(yōu)秀班級”等。這些榮譽的獲得,極大的鼓舞了同學(xué)們的斗志,增強了班級的凝聚力。
開展了多種多樣的主題班會。例如:《新二班,新希望!》提出了班級的建設(shè)宗旨;《我要的是葫蘆》闡明了學(xué)習(xí)與常規(guī)的關(guān)系,強調(diào)了良好的常規(guī)成績對學(xué)習(xí)的促進作用;《學(xué)習(xí)雷鋒精神》相應(yīng)黨的號召,掀起助人為樂的高潮《和諧師生》搭建師生互動平臺,促進和諧師生關(guān)系;《食品安全》介紹生活常識,倡導(dǎo)健康飲食;《唱支歌兒給母親》祝愿母親節(jié)日快樂;《期末考試動員大會》明確目標(biāo),沖刺期末;《守時、條理》強調(diào)守時和條理的重要性;《端午節(jié)班會》介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;《放松心態(tài),備戰(zhàn)期末》緩解學(xué)習(xí)壓力,積蓄能量,沖刺期末。
另外,本學(xué)期我班學(xué)生還參加了高一實驗部籃球聯(lián)賽,在活動中增強了班級凝聚力;進行了兩萬米徒步旅行,在過程中磨練了每個人的意志力。
雖然取得了一些成績,但本學(xué)期工作上還存在一些問題,值得反思。
第一,與學(xué)生交流不夠。由于思想上有些懈怠,缺少了與學(xué)生之間的平等交流,忽視了個別學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題。做學(xué)生工作時不夠耐心,影響到一些學(xué)生對班主任的信賴。
第二,經(jīng)驗不足,有些事情上缺乏預(yù)見性,走了一些彎路。
認(rèn)識到這些問題之后,在今后的工作中我將積極改進,爭取盡快成為一名優(yōu)秀的班主任!
高中期末個人總結(jié)篇3
匆匆,太匆匆。每到期末都會發(fā)出這種感嘆。這個學(xué)期過完,高中就度過了2/3了。自己16了,也快成年了。上了大學(xué),就真的成年了,回想一下,這一年里我又收獲了什么呢?
首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實現(xiàn)的地方。我長大了,開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的我能夠離開自己主觀的意愿,站在一個旁觀者的角度來思考一下,有些事我做得對還是錯,有些話我到底該不該說……
當(dāng)生活上的一些困難一直困擾著我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即后天形成的習(xí)慣。我越來越認(rèn)為習(xí)慣對人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫,認(rèn)為這只是一件小事。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學(xué)習(xí)上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年,高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習(xí)慣問題,也許解決了這個問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
高中期末個人總結(jié)篇4
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽講,記筆記。 并在期末階段認(rèn)真進行復(fù)習(xí)工作。
語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固 時,我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。 因為在高一的磨練中,我更深一步的了解到了”學(xué)無止境”這四個大字的深意,并且 在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先, 我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞 好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ), 效率和方法更為重要。
其次, 要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè), 老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對 待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提 出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間 學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一 些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索 無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。 總的來說,我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,但是在下個學(xué)期我相信自己 還會有個實質(zhì)性的飛躍。
但是,在這個學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時 候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別 字出現(xiàn)頻繁。 總之,這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了 很大的進步,所以我相信總有一天,我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí)。 這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù) 學(xué)都是我的弱項。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標(biāo)。
高中期末個人總結(jié)篇5
這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
我即將畢業(yè)壓力也隨之加大,但生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學(xué)年將朝著自己的奮斗目標(biāo)邁進。我相信自己的能力,相信我的未來不是夢!
高中期末個人總結(jié)篇6
高中期末個人總結(jié)篇7
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認(rèn)識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點,在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點,但效果往往不盡如人意。
在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫完作業(yè),更不要用說什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書邊做作業(yè),并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習(xí)慣,對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識到與別人之間的差距,使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。
通過這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得,學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,重點是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當(dāng)天的所學(xué)知識鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書本看一遍,這樣才能達到寫作業(yè)的真正目的所在。
高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進,向自己的目標(biāo)前進。
高中期末個人總結(jié)篇8
作為高一x班的班主任,整個學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,任課老師積極的配合下,教學(xué)工作、學(xué)?;顒拥鹊确矫娑既〉昧肆己玫某煽儯嗉壚锏拿恳粋€同學(xué)都非常積極努力,雖然也存在各種不足之處,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作進行總結(jié),希望大家一起進步。
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,努力培養(yǎng)使之成為德智體全面發(fā)展的人才。
為做好學(xué)生的思想工作,我主要從兩方面入手,一是開好每個星期一下午的班會課,班會課是對上一個星期出現(xiàn)過的問題的一個總結(jié),并針對問題做出對應(yīng)解決的主要陣地。同事,重視班會,開好班會是正確引導(dǎo)學(xué)生,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
例如:我的班會課的主題是“正確面對青春期情感——談早戀。”之所以選這個題目是因為,在一段時間內(nèi),由于班級同學(xué)的熟識,部分男女同學(xué)過于親密交往,在班上造成不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)私下調(diào)查,情節(jié)嚴(yán)重,涉及早戀范圍。我主要從以下幾個方面來講這個班會主題:青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系等方面,讓同學(xué)思考并討論。經(jīng)過這次的班會,同學(xué)們明顯增強了自我約束能力,把更多的時間放在學(xué)習(xí)上。
開班會不一定要在班會課上,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果,不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng),學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我對于雷州這個地方來說,是他鄉(xiāng)之客。對雷州的文化傳統(tǒng)和教育模式不是很了解。學(xué)生又來自各個不同的初級中學(xué),和接受了不同程度和方式的教育。有著各不相同的家庭背景,懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對學(xué)生的個性,做到因材施教,以至達到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天,做好一個班主任,首先是要做好一個朋友。盡量為他們排憂解難,只有這樣,才能走進學(xué)生當(dāng)中,融入學(xué)生心里。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),認(rèn)真做到“日新其德,止于至善。”
孔子說:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有馀力,則以學(xué)文。”意思是說,要先做到德行上的端正,有閑暇的時間,才去學(xué)習(xí)文化知識??梢姷滦嘘犚粋€人的學(xué)習(xí)多么重要,而這,也是對學(xué)風(fēng),班風(fēng),的自我約束,自我培養(yǎng)。
在這個學(xué)期力,我的班級管理工作具體從以下幾個方面實施:
1、高一年級的學(xué)生剛步入高中,也正直青春期,是世界觀,人生觀發(fā)展變化的重要階段,同時課程的設(shè)置增多,知識點的復(fù)雜、難度加深,也面臨著三年后的高考這一實際問題。這時候,日新其德,止于至善,對培養(yǎng)正確的世界觀,人生觀,有著極其重要的引導(dǎo)作用,不至于使學(xué)生在學(xué)習(xí)中,因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分化,甚至迷惘,對前途失去信心。
2、培養(yǎng)學(xué)生如何自行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計,自我組織各種適當(dāng)活動,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班級的建設(shè)者,而不是“包袱”。學(xué)生自我設(shè)計,策劃最成功的一次“活動”當(dāng)屬班級新年元旦晚會。作為班主任我完全放手讓學(xué)生自己操作,從活動的策劃,節(jié)目的征集,會場布置到晚會順利閉幕,我只是做簡單的指導(dǎo),晚會很成功,從學(xué)生臉上的微笑可以看出他們心中的自信和驕傲。
特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體。
選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
通過了幾個方面的努力,班級工作慢慢的有了起色,學(xué)生的素質(zhì)也在不斷提升,學(xué)習(xí)成績也有了進步,作為班主任我也會更加努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),創(chuàng)造良好的成績。
高中期末個人總結(jié)篇9
期初的工作目標(biāo)是:“堅持一個中心、兩個基本點”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心、堅持育人與提高學(xué)生成績?yōu)榛军c】的目標(biāo)基本實現(xiàn)。
高一(-)班是一個活潑、團結(jié)和健康的集體,多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)對一個學(xué)期的工作進行一個總結(jié)。
一、獲得的榮譽:
1.班級獲得學(xué)校優(yōu)秀團支部稱號。
2.在本學(xué)期學(xué)校組織的籃球賽中獲男生亞軍,女生第三名.
3.在全校的五四青年節(jié)活動中,獲高中年級第一名。
4.多次獲得文明宿舍和出小板報獎.
5.個人榮譽:景洪市優(yōu)秀教師
二、班會情況:
班級組織了多種形式的班會,取得了一定的效果。主要有:
1.每一周的總結(jié)性班會;
2.母親節(jié)前的《感恩母親》;
3.期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;
4."做一個有道德的人"主題班會;
5.防震救災(zāi)主題班會;
6.《禁毒》;
7.《安全教育》等等。
三、德育方面:
高一(-)班同學(xué)積極向上,誠實、守信、知禮、友愛,有吃苦精神、有合作精神,有遠大目標(biāo)和崇高理想,我為同學(xué)們感到驕傲。
四、班級管理方面:
1.積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的方針,積極推行學(xué)生自主管理。
2.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,調(diào)動全體同學(xué)的積極性,為班級管理獻計獻策。
3.狠抓一日常規(guī),取得了不錯的效果。
4.形成正確的輿論導(dǎo)向,使班級向健康方向發(fā)展。
5.調(diào)動科任教師參與班級管理,向科任教師了解情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、學(xué)習(xí)成績方面:
好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力,班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高,為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進步不明顯,甚至出現(xiàn)退步,這是下一步工作要解決的問題。
總之,同學(xué)們在健康快樂的成長!最后我要說:“我當(dāng)班主任,我快樂!”
高中期末個人總結(jié)篇10
在-班這個集體已經(jīng)兩個月了,在這個集體中我感受很多,也學(xué)到很多東西,不僅僅是學(xué)習(xí)上的,更多的是思想上的。下面我就簡單回顧一下這半個學(xué)期的情況吧。
這半個學(xué)期我們班共開了三次班會。一次是關(guān)于的,一次是關(guān)于男孩兒,女孩兒的,最后一次是關(guān)于足球的。的學(xué)習(xí)不僅使我了解了鄭中夏,瞿秋白,何書恒等老一輩革命家,而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒,孔繁森等年輕一代。在男孩,女孩的班會上,班主任向老師結(jié)合我們說了我們班的特點:男生在運動會,體育節(jié),足球賽上,還有每天中午搬飯上從沒讓女生費過心;在各科的學(xué)習(xí)成績上,在每一次比賽的啦啦隊中,那一次女生落在別的班的后面了呢?所以男孩,女孩構(gòu)成了一個完整的-班,我真的為有這樣的班級而感到自豪!
最后一次班會的內(nèi)容是關(guān)于足球的,我不是很內(nèi)行,但通過這次班會我了解了不少關(guān)于世界杯和足球的知識,讓我收益非淺。以上就是半個學(xué)期以來的班會情況,它讓我在歡樂與同參與中學(xué)到了許多東西,更多的感受到的四班這個集體的力量。這幾天,沒事和王宇歌閑聊,聊出一些值得思考的東西。王宇歌說有一次他和幾個同學(xué)去問題,沈老師對他們說:“八一的學(xué)生只有努力才能和人大附中的學(xué)生比,努力到什么程度呢?努力到一想起自己的努力程度就哇哇大哭為止。”我聽了這句話感觸頗深,我不禁問自己這樣一個問題:我努力了嗎?我能一想起自己的努力程度就哇哇大哭嗎?
記得我上初二的時候,一次大考我沒考好,我覺得的別對不起自己和老師,就哇哇大哭,哭的腳都麻了。我不知道自己是老了,還是事故了,面對一次次不及格我竟然默然了,很坦然的接受了,是我成熟了,學(xué)著掩藏自己的感情了嗎?還是我真的就接受這一切了?
我不希望自己就此沉淪下去,我要是一座火山,在積蓄了所有能量后,噴發(fā)出耀眼的火焰!“假如給你花不完的錢,你還會學(xué)習(xí)嗎?”“我學(xué)習(xí)不是為了錢,假如學(xué)習(xí)的目的就是錢,那么學(xué)習(xí)并不是為了達到什么目的,學(xué)習(xí)是在努力的過程中尋找快樂!”我真的很贊同王宇歌的回答,雖然我學(xué)的不是十分出色,但是我愛學(xué)習(xí),愛讀書。在書中我學(xué)會作一個怎樣的人,誠實,正值,守信是我的做人準(zhǔn)則;我學(xué)會怎樣愛一個人,像簡。愛,居里夫人那樣愛的有尊嚴(yán),有骨氣!我想學(xué)習(xí)到做人的真諦,才恐怕是最根本的吧!這就是我的一份總結(jié),算不上完整,就算是吧!
高中期末個人總結(jié)篇11
時間恍恍,高二一學(xué)期就結(jié)束了,對于自己這一學(xué)期,我有收獲,也在這其中嘗到酸甜苦辣,總之本學(xué)期來我不管是在學(xué)習(xí)上還是生活或者思想上都有一定的變化。現(xiàn)在就來對我高二一學(xué)期進行如下總結(jié):
進入高二,我們正式的分班了,我選擇了文科,由于自己理科文化過于差,所以選擇文科是我最好的選擇。這一學(xué)期來,雖然還是要學(xué)習(xí)其他科目,但是主要針對的是文科的學(xué)習(xí),所以學(xué)的還不是特別的吃力,因為其他的科目的學(xué)習(xí),老師降低的要求,因此我只要在文科上面花費很多的心思就可以了,因而本學(xué)期的學(xué)習(xí)因為比較集中,我學(xué)習(xí)起來就輕松得多,由此我的學(xué)習(xí)成績上去了。在文科的學(xué)習(xí)方面,我知道自己要背的理論知識很多,所以從第一天學(xué)習(xí)起,我就給自己制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都進行了規(guī)劃,然后按照計劃一步步的去執(zhí)行,因而我高二這學(xué)期對文科的知識掌握有了很大的進步。整體的學(xué)習(xí)都有一些進步,讓我的高二學(xué)習(xí)變得簡單起來,也因為有了目標(biāo),我的學(xué)習(xí)動力更加足了。
高二的生活也開始變得越來越有條理,每天早上必是班級第一個人到達教室學(xué)習(xí)的人,早上起床是五點半,洗漱完就到教室讀書背書。課間的時候會配合學(xué)校參加跑操,珍惜鍛煉身體的機會。我明白進入高三就不遠了,那么離高考也就越來越近了,健康的身體對于以后的高中學(xué)習(xí)和生活都很重要,只有保持健康的體格,才能維持我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,才不會讓我疲憊。與此同時我的思想也有很大的進步,初中時我沒有聽班主任的建議加入共青團,所以在進入高中以后,尤其是高二這學(xué)期,我經(jīng)過申請加入了學(xué)校的共青團,思想變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加的熱愛祖國和學(xué)校,努力把自己變成一個更好的人。
當(dāng)然不是說自己高二就沒有不足了,相反進入高二,我才發(fā)現(xiàn)自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格過于的獨立,導(dǎo)致與他人不太親近,因此與新組成的班級同學(xué)都不太能相處的來,因而本學(xué)期并沒有在班級有很好的朋友去相處。同時自己有問題也不愛去找他人請教,導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為我人很高冷,所以下學(xué)期我一定要去改正這些不足,把更多的優(yōu)點展示出來,去親近同學(xué),遇到不懂的問題積極請教,謙虛學(xué)習(xí)他人,與人多為善。我相信我可以在這個高二有更多的進步和發(fā)展。