排球作文大全16篇

在排球隊的這么多天里，一定收獲到了許許多多吧，有酸有甜有苦也有辣。有沒有深深喜歡上了這項運動呢？排球!下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“排球”的作文吧。

排球作文【篇1】

說起排球，我們學校的同學可是行家，因為我們學校是排球特色學校，去年九月是全國第一個“中小學弘揚和培育民族精神月”，我們學校以女排為榜樣，開展了“弘揚奧運精神，挑戰(zhàn)排球‘吉尼斯’”系列活動。那次，六年級二班的雷鳴同學在不到1個小時的時間內(nèi)墊球4387個，創(chuàng)造了學校墊排球“吉尼斯”紀錄，獲得了本次挑戰(zhàn)賽的冠軍。我們學校還曾有在市內(nèi)四區(qū)56支代表隊參加的小學生排球比賽中基層男隊前三名，基層女隊前三名的好成績，雖然那一次我沒有去參加，但是我還是打心眼兒里祝賀男女隊。

現(xiàn)在我也是排球組中的一員，雖然我是女二隊的，但是我知道不管一隊、二隊，為學校增光是老師布置給我們很艱巨又很光榮的使命，我相信在排球組中的每一位同學都不會辜負老師和校長的期望的?，F(xiàn)在每天早上我們都早早的來到學校，去練習排球，打比賽，打完以后就由排球?qū)O老師指導我們有什么不足，哪里還需要改正。“在真正上場時，不要讓，要搶，無論什么球都能打著，就算他打得出界了也是個好球。”我們都認真地聽著孫老師的諄諄教誨，而在第二天的比賽中，我們只要有進步，孫老師就會表揚我們，雖然有些時候，他會說一些嚴重的話，但我們知道他這也是為我們好，為學校好。

現(xiàn)在在孫老師的耐心指導下我墊排球的最高紀錄已經(jīng)到了：169個了，可能有些同學墊這些易如反掌，但是我不同，因為我以前只能墊20-30個，這對我來說是提高了一個極大的數(shù)目，所以在這里我想感謝我們的排球?qū)O老師，謝謝您把我培養(yǎng)成一個學校女生二隊的隊員，謝謝您，讓我從一個不會墊排球的娃娃變成一個對打比賽已經(jīng)不打怵的排球隊隊員。謝謝您，我不會辜負您和所有校長、老師的希望，和隊友們一起力拿全區(qū)、市第一。

作者: PANWILBERY

排球作文【篇2】

記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。

操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找?guī)讉€小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”

我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們?nèi)w打一個人?！崩蠋熣驹诠降牧錾险f：“五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。

比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會吧!女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺。。。。。。。

“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結(jié)束了這場體鍛課。

排球作文【篇3】

下節(jié)是體育課。

體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試，不然體育課永遠都是這樣。

可沒想到，今天的體育課與以往不同。

一上課，老師便從操場的另一頭捧著一個橘黃色的排球走過來。他讓男生去跑步，然后對女生說：“今天女生練排球?！蔽液孟竦玫搅艘环菪膬x已久的禮物，既驚訝又開心。

老師開始給大家講解最基本的動作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習……

我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是，我決定向老師請教一番。

老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛?。骸澳憧矗愕母觳矝]伸直而且沒放平;再有，得讓球落在你的小臂上才對;然后注意身體是往上伸展的。”

我認真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊擺得直直的，球瞄準我的小臂落下來，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準備用胳膊做它的另一個起跳點……

經(jīng)過老師的一番調(diào)教，我的球技果然進步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著?！安毁嚶?”我暗自贊嘆。

墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽光不斷地撫摸，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因為這是一種享受。真正喜歡做一件事時，汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。

玩得正開心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺?想著，我意猶未盡地走向教學樓。

嗯，下節(jié)體育課我要學會傳球!

排球作文【篇4】

由于學校要進行打排球比賽，為了在比賽中可以取得一個較好的成績，紅老師讓我們不僅在學校里練習，還要在家里和爸爸媽媽一起練習，

晚上我做完了老師布置的作業(yè)，看看手表，還不到八點，就拿出了排球和爸爸媽媽練習。但是和誰練習呢?要不先和媽媽練習吧!聽媽媽說，她以前排球打得可好了。

可練習了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽不是打得太重，可能是因為長時間不練習的原因吧!于是，我又決定用我打過去，媽媽接住，再扔過來的辦法，又練了一會兒，我們想看看三分鐘到底可以打幾下。

“三!二!一!準備!開始!”隨著爸爸的一聲令下，我倆就立刻打了起來。可是打著打著，新的問題就暴露出來了：媽媽的接球速度太慢了，結(jié)果三分鐘下來，居然才打了四十五下，這也太少了一點兒吧!我們又試了一次，雖然媽媽這次速度加快了，可到頭來也只有五十九下，還是太少了。不行，要換人。我就決定跟爸爸打。爸爸身手敏捷，相信我跟他一定會創(chuàng)造出一個好成績。

在練習中，我發(fā)現(xiàn)爸爸不僅投得準，而且對于我一些沒打好的球，他也可以牢牢得接住，看來爸爸可真是一個不錯的人選。于是，我們又試了一次，果然，進步很大，打了七十六下。比以前整整進步了十七下啊!我們都高興極了。

但是媽媽還是覺得不夠，因為我們?nèi)ツ甑淖詈贸煽兛墒且话俣呦履?所以我們一定要努力，爭取打破以前的記錄。相信我，我們一定會做到的，你們就等著瞧吧!

排球作文【篇5】

我愛打排球就像老鼠愛大米，花兒愛陽光，像母親愛孩子。

每天清晨當我起床要去學校時，媽媽總問我：冷不冷?我每次都會毫不猶豫的說不冷，我的心是火熱的，我的血在沸騰，因為我愛打排球。媽媽怕我吃不了苦，又怕我因為打排球會影響學習，一次次的勸我讓我不要打排球，在此我先對我媽媽說：“我真的愛打排球，請您支持我，不要阻止我?！?/p>

記得有一次，我起床時天正下著傾盆大雨，我一如既往的做完準備工作，叫媽媽起床，媽媽看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜說：“天下著這么大的雨，我看你是不用去了，連老天都反對，你呀，別去嘍。”我不在意反而把這當作是老天爺對我的考驗，在考驗我到底有多愛排球。

在我的堅決下媽媽只能同意我去，但并不是她接送去，我一頭沖出家門，才發(fā)現(xiàn)忘記帶傘，想回去拿可又想：“如果回去萬一錯過了打球時間怎么辦?”

再三考慮我決定不去拿、我頂著大雨向三輪車走去一路上雨點從天空降落，打在地面上，濺起一朵朵水晶般的花朵，是那么晶瑩剔透到了站點里悄無一車，我掃興的走向了公交車站等了很長時間也沒有一輛車，不管三七二十一冒著雨向?qū)W校走去。

到了學校操場上，發(fā)現(xiàn)這空空蕩蕩只有徐老師一個人的身影，我飛快的向老師跑去，頂著雨對著墻墊球，練完還和老師對打了一會兒。

我就是這么愛打排球，我相信自己，我一定會成為一個出色的排球隊員。

排球作文【篇6】

我校舉行了四.五.六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學組成排球隊的隊員。

第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。

第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅?，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，因為我班技術(shù)不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。

在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诹藘蓚€人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。

第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。

我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。

這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

排球作文【篇7】

今天，對，是今天。我終于盼望的排球比賽，中國女排隊對波多黎各女排隊就要在今晚的7：30開始了。我也能近距離的看到我的偶像王一梅了。

我們一家興奮的驅(qū)車到了成都市體育館。這可是我第一次進入體育館看排球哦!我們急切的找到了位置坐下。

開始了，中國隊和波多黎各隊入場了，中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。

臺上，大家的歡呼聲，現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油!中國隊加油!”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的賣勁，一會敲著鑼，一會站起來揮著手打著拍子，大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起!中國隊雄起!……”

大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下，中國隊發(fā)揮的是如此的棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。

一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝，第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮，環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去，在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪，好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。

這次遺憾的是我的偶像王一梅沒有怎么上場，讓我沒能好好的欣賞她的球技。但球賽還是那么的精彩，下次我還要來給中國隊加油。給我的偶像王一梅加油。

成都市撫琴小學四年級：游雅萱

排球作文【篇8】

開學的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準備學打排球。

盼望著，盼望著，學打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學們大聲地數(shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習了?！?/p>

老師話音剛落，同學們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。

不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢?！按蚺徘虻娜艘灰獋€子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。

聽了老師的話，我練好排球的信心更足了?，F(xiàn)在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學習排球的第一節(jié)課。

江蘇省海安縣胡集鎮(zhèn)第二中心小學綠茵文學社 李 鈺(指導老師：朱 棟 夏小娟)

排球作文【篇9】

中午12點，學校排球節(jié)活動開始了，我們班的12名運動員要去參加墊球比賽，我是其中的一名隊員。

比賽開始了，我的心“怦通，怦通”直跳?！班健鄙谧右豁?，我把排球往墻上一拋，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊回墻上去。

墊著墊著，我的手心出了汗，手臂酸了，排球漸漸低了，而且速度也慢了下來。我心里有點著急了，生怕排球掉地上。排球掉到地上，按比賽要求要倒扣六下。我想：堅持就是勝利。于是我又使了點力，手臂微微向上一揚，排球又高了，速度也快了。

這時，一分鐘到了，一位個子高高的，戴了一頂帽子的王老師來記錄成績。我聽見了自己墊了“87”下，一下也沒有掉下。我興高采烈地跑到林老師面前，說：“林老師，我墊了“87”下，一次也沒有掉下?！绷掷蠋熦Q起大拇指說：“真棒!”我裂開嘴笑了。

排球作文【篇10】

操場上人頭攢動，每一個同學都在聚精會神的看球，呀!連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢?原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲;場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮;許多老師也在遠遠的觀望，為同學們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。

先由四班發(fā)球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出了一道優(yōu)美的弧線，越過了球網(wǎng)，飛到了我班區(qū)域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他隊員迅速上前，把球墊了過去。

在這緊要關(guān)頭，四班隊員向前快跑幾步，用力一打，結(jié)果打出了界外。“耶!”拉拉隊員們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。

就這樣，我們一路領(lǐng)先，結(jié)束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油。

“第二場比賽開始!”裁判話音剛落，比賽又激烈的進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力的呼喊?！?.6加油!”“8.4加油!”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏!我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應(yīng)的發(fā)號施令，而且打球也是毫不遜色。

有一次對方的球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步?jīng)_了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端，我們的優(yōu)秀成績，他可是功不可沒啊。在他的帶領(lǐng)下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們?nèi)嗉硬灰眩ｉL也前來向我們道賀。

這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐，更體現(xiàn)了我們班同學之間深深的友誼啊!

青島市城陽區(qū)第二實驗中學初二：張莉

排球作文【篇11】

上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。

那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。

整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網(wǎng)去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!

我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你!”經(jīng)過老師手把手地指導，我成功了。

接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……

我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

我學會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

排球作文【篇12】

我從小就喜歡打排球，同樣，我的排球打得也不賴，這可是跟我的師傅(妹妹)學的，俗話說的好：嚴師出高徒。我的師傅對我的要求可不低哩!她居然要求我顛球一次性顛100個。

打排球讓我愛上了看排球比賽。那是個夜晚，爸爸媽媽都出去工作了，我打開電視，按到了體育頻道，真巧，排球比賽剛剛開始!今天是中國隊和澳大利亞比。

比賽開始了，歡呼聲傳遍了整個運動場。中國隊發(fā)球，那球威力可真大，直往澳大利亞女隊員臉上砸去，正好打了個正著。于是中國隊領(lǐng)先一分。起初中國隊遙遙領(lǐng)先，而澳大利亞卻節(jié)節(jié)敗退?？墒撬齻儾⒉涣T休，一次又一次地接住我們的球，勝利的天平傾向了澳大利亞，她們居然反敗為勝。眼看中國隊已經(jīng)落后了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。場內(nèi)的氣氛頓時緊張起來，中國隊不甘落后，和澳大利亞拼了起來，一次次發(fā)球，一次次接住……

最后，中國隊員們以她們的愛國之情打敗了澳大利亞。 中國隊贏了，這對我來說可是個好消息!心底里就像泛起了植物剛醒來時潮濕的露水。

從此以后，我愛上了看排球比賽，雖然我并不是排球隊的，可是排球已經(jīng)成為了我生命中揮之不去的影子。因為排球的影子早已播種在了我幼小的心田上!

排球作文【篇13】

除了周五，我每天放學后都要去打排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。

我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。

接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢?因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。

后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發(fā)球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的是在對顛時發(fā)生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發(fā)來的球太低，我一次次“下跪”;有人經(jīng)常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里!”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。

天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

排球作文【篇14】

2011年4月17日，高健電：在東湖中學發(fā)生了排球飛上樹梢的事件，真是讓人大吃一驚。學校對此做出了嚴厲的處罰。

據(jù)當事人回憶：那是在一節(jié)體育課上，老師叫同學們好好練習排球，說這學期，排球要考試!同學們聽了都擔心自己排球考試會不及格，所以便開始練習了起來。一開始同學都很乖，可是時間一長，“狐貍尾巴”終究露了出來?！班?，我們來比比誰能把排球掂得高!”一位同學說道。同學們早已想躍躍欲試了。一個個球頓時被人“捧”上天，好像有點“鯉魚跳龍門”的感覺，一飛沖天。這場面太壯觀，簡直無法控制。

意外就在這時發(fā)生了，一個球上了樹。樹下的同學可著急了，用盡了辦法，也弄不下來。這球“愛”上樹了呀!哈哈，這是好搞笑!不知是誰奇思妙想想出一個蠢辦法———用球去砸，把它砸下來。不過當時的情況來說，是“死馬當作活馬醫(yī)了”。不幸再次降臨，一個個球救球不行深陷樹上，遠遠望去真是壯觀，”球樹”長球了。

這種行為是很不好的，排球不應(yīng)該打那么高，很容易砸到人的。最終球被“拯救”下來了，這些同學也受到學校的處罰。希望學校能加強教育和管理。

浙江嘉興平湖市東湖中學初二:高健

排球作文【篇15】

最近，排球比賽成為了南外初一年級最熱衷的賽事。每天的體育課，中午的午自修，下午的放學時間，都能看到許多人影在排球場里躥動，那是我們初一各班的同學們在練習，甚至還出現(xiàn)了男生幫忙占場子，陪練的情況，好不熱鬧，各班的同學練得不亦樂乎，有的班甚至還練到了晚上六點才回家，真是刻苦呀!

昨天去抽簽，我們班第一場和一班打，本以為我們那么多班都打下來了，包括大家口中“最強”的十一班，心想一班很少練習，實力應(yīng)該很弱吧。于是，就把一班的同學叫來PK了一下，結(jié)果是在我的印象中打得最不好的一場，聽記分員王米琪說，好像是輸了一分。打這場球時，我們班球員的心情可以說是既氣憤又無奈。

為什么會這樣呢?主要是因為一班的同學們不守規(guī)則。排球比賽就得有排球比賽的規(guī)則，更何況蔡老師說完全按照國際比賽規(guī)則來比，而她們卻連最基本的一條都不知道。球場每一方分為六塊，假如從右往左數(shù)從第一排開始可以分為1，2，3，4，5，6號場地，那么如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))，而一班同學是想站哪里就站哪里，發(fā)球強的就發(fā)球，不會發(fā)球的就不發(fā)，接球好的就一直站第一排中間，這是什么規(guī)則?開個玩笑說，假如一直讓發(fā)球好的人發(fā)球，那么那個人的手不就腫了嗎?

假如一直讓接球好的人站中間，那么我們班的接球水平不知道好到哪里去了。我們班和那么多班PK過，見過弱的，大沒見過比她們還好笑的，連規(guī)則都不知道還打什么打，別的班起碼還知道規(guī)則，就她們班連規(guī)則都不知道還傲氣得不得了。我們班的同學們表面沒說什么，私下議論的結(jié)果是：讓她們傲氣去，最后反正不遵守規(guī)則判我們班贏。

還有我要糾正一下：如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))。

希望我們班的女同學們能為我們班的排球事業(yè)迎來開門紅!

排球作文【篇16】

五年級的時候，因為種種原因，我加入了學校的女子排球隊。

在這之前，我是很討厭這項運動的。但自從我加入排球隊之后，我卻發(fā)現(xiàn)——排球，是一項有趣的運動，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我在此之中學到了很多課堂上學不到的東西。讓我多方面得到了不斷的提高。

我在排球隊里學會了堅強。在這之前，我是一個遇到困難就愛哭的女孩。但是在排球隊的訓練中，我早已變得堅強——剛練排球是，我總是每天累得一身汗，把自己的手弄的青一塊紫一塊的，看著自己的手，不由傳來一陣陣鉆心的痛，我早已想到要放棄，但看著排球隊和我一樣的成員，雖然也像我一樣，但每一個人都堅強的忍了下來。我不甘心輸給大家啊!我一咬牙，忍痛堅持了下來，終于功夫不負有心人，老師表揚我了!雖然疼在手上，但樂在心里。我熬過了最困難的時候，慢慢的，我克服了重重困難，終于學會了堅強!

在排球隊里我學會了團結(jié)。小的時候，我常常問爸爸，“團結(jié)”到底是什么?在比賽里，我懂得了什么叫做團結(jié) ——團結(jié)，是一種讓人放松的甜點，是它讓比賽里的所有失誤都一笑而過，讓人鎮(zhèn)定。記得，在前不久的比賽里，我們隊的同學在比賽里因過于緊張，因而連連失誤，連送了對方好幾分。但全隊成員并沒有因此怪罪她，而是讓她放松放松再放松，給予她不斷的鼓勵，在全隊成員的努力和我們的加油聲下她終于打出了一個完美的球!隨著比分的不斷上升，對方不經(jīng)亂了手腳，互相指責起來。這下可好，我們“趁火打劫”,一句贏得了比賽!在這場比賽中，團結(jié)把我們緊緊相連，有在比賽的，有在賽場邊加油助威的，但無論是誰，大家心中都只有兩個字——團結(jié)。

在排球隊里我收獲到了無限的樂趣，歡樂地笑聲總是在我們排球隊接連不斷……不瞞你說，咱們排球隊個個都是開心果!來來來，一起來看看吧!快瞧，尚老師又開始指導同學了，“排球應(yīng)該打在這個地方，你難道不痛嗎?”“你看你，接球的時候腿應(yīng)該是彎曲的，你站的筆直怎么接球?”……我也受了“批評”，委屈極了，眼睛里忽閃忽閃。這時，我們的“王牌”走過來，在我耳邊嘀咕了幾句，我一下子便“多云”轉(zhuǎn)“晴”，擦掉眼淚，繼續(xù)練習起來。不一會，我便有了明顯的進步!

這打排球不僅讓我收獲了許多，還讓我的成績有所提高。在長期學習之中，會大量用腦，而參加了排球運動后，可以使我們的大腦得到放松和休息，做到真正的勞逸結(jié)合，提高我們的學習效率，使自己的成績穩(wěn)中有升。

在排球隊的這么多天里，我收獲到了許許多多，有酸有甜有苦也有辣。我深深喜歡上了這項運動——排球!