校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)10篇最新

在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇1）

老師們，同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

老師們，你們?cè)谶^(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識(shí)和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績(jī)。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門(mén)。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤(rùn)，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識(shí)得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒?，在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年。

同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了你們。

憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此，我想對(duì)你們說(shuō)：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對(duì)中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣?？紙?chǎng)上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙?chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”?？紙?chǎng)下，要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生?！叭倭?，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!

同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大家共勉。

第一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽(yáng)光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作，為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。

第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫(xiě)的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!

第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第四、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們，初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對(duì)你們充滿期待。

最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jī)，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭(zhēng)光。

謝謝大家!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇2）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好。

俗話說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。__年1月22日接受教育局的委派，任__中學(xué)校長(zhǎng)，至今整兩年半的時(shí)間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回__區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)工作，由任__校長(zhǎng)接任__中學(xué)校長(zhǎng)。在__中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對(duì)于__中學(xué)來(lái)說(shuō)也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無(wú)論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于__中學(xué)都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說(shuō)一說(shuō)心里話。

首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長(zhǎng)的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績(jī)。我要感謝和我一起共過(guò)事的三位副校長(zhǎng)，特別是蘇校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無(wú)私付出!在這里我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

其次，__中學(xué)給我留下許多美好回憶。忘不了聽(tīng)課后與老師們的坦誠(chéng)交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長(zhǎng)會(huì)上一次次的教育講座換來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來(lái)的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過(guò)現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開(kāi)心時(shí)刻的幸福。

第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛(ài)好，健康快樂(lè)的學(xué)有所成和健康成長(zhǎng)。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長(zhǎng)的.環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長(zhǎng)，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。無(wú)論是對(duì)待教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上，還是不放棄每一孩子問(wèn)題上，有時(shí)也很糾結(jié)，甚至難過(guò)，比如對(duì)待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論，還要有高尚師愛(ài)，更要有全身心的無(wú)私的高強(qiáng)度的付出，也許我過(guò)去對(duì)大家工作要求高，對(duì)大家關(guān)心體貼不夠，談心不夠，有時(shí)可能批評(píng)過(guò)了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包容。

今天我雖然離開(kāi)了__中學(xué)，但我對(duì)__中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的，我對(duì)__中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為_(kāi)_中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn)。

我衷心地祝愿__中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長(zhǎng)的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢、自強(qiáng)、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造__中學(xué)新的輝煌!我相信_(tái)_中學(xué)的明天會(huì)更好!

再一次感謝大家!謝謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快，工作順利!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇3）

今天是20__年5月12日，距離中考還只有35天的時(shí)間，我們畢業(yè)班的老師和學(xué)生們聚集在一起，以螺田中學(xué)歷年來(lái)的形式，為面臨中考沖刺的九年級(jí)畢業(yè)班的師生們擊鼓壯行。

此時(shí)此刻，作為一名教師，每年都要面對(duì)這一特殊的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，面對(duì)這一特殊時(shí)刻，我更有了新的體會(huì)和理解。家長(zhǎng)們急切焦慮的詢問(wèn)，老師們加班加點(diǎn)加倍努力的工作，同學(xué)們起早貪黑的學(xué)習(xí)和無(wú)比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是激烈的，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，因而在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有加倍付出努力的人，才能在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，了卻學(xué)生自己的愿望，圓了家長(zhǎng)們的心愿，也向?qū)W校交了一份滿意的答卷。在這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)殘酷的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)實(shí)情況下，我們的老師和學(xué)生們，仍能如此堅(jiān)定，清醒、從容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中學(xué)，有這樣一支永不放棄，永不言敗的隊(duì)伍，我們沒(méi)有理由不感到滿意和放心。因此，我敢自豪的說(shuō)，螺田中學(xué)這支敬業(yè)的教師隊(duì)伍值得信任!同學(xué)們，在這僅僅的35天里，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:

第一，以平常心態(tài)，做最后的沖刺和努力。

35天的時(shí)間，可以轉(zhuǎn)瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的初中生活中所學(xué)的東西，在這35天里，都要復(fù)習(xí)，歸納，強(qiáng)化，因而這35天的時(shí)間，相當(dāng)于三年初中學(xué)習(xí)的一個(gè)濃縮，如果能跟上老師的節(jié)奏，老師的指揮棒，只要利用得科學(xué)充分，能學(xué)會(huì)和鞏固許多東西。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，光答題技巧和方法，這一項(xiàng)上，給有些同學(xué)就會(huì)增分不少，不要說(shuō)通過(guò)復(fù)習(xí)，歸納，強(qiáng)化，還能帶來(lái)很多新的知識(shí)點(diǎn)和增分點(diǎn)了。在這35天里，問(wèn)題的關(guān)鍵是頭腦清醒，要知道哪些地方需要補(bǔ)足，哪些地方需要加強(qiáng)。為什么要強(qiáng)調(diào)平常心態(tài)呢，就是告誡大家，越是臨近中考，越是復(fù)習(xí)緊張，越是心情焦躁，就越應(yīng)該營(yíng)造一種清醒的學(xué)習(xí)氛圍，這樣才能以一種平靜的心情舒暢投入考前復(fù)習(xí)，才能發(fā)揮自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望畢業(yè)班的全體師生們，一定要沉著鎮(zhèn)定，在共同的努力中享受35天后成功的快樂(lè)。

第二，任何人，任何情況下都要堅(jiān)定信心。

一般情況下，學(xué)生正常發(fā)揮，中考的結(jié)果會(huì)與平時(shí)的成績(jī)大體相當(dāng)，我們乞求發(fā)生奇跡。但考試中超常發(fā)揮的情況也屢見(jiàn)不鮮。所以，無(wú)論現(xiàn)在自己的成績(jī)所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在于最后的努力之中。同學(xué)們，你們記住:不管你怎樣，你們都是父母親的寶貝兒女們，你們也是母校的驕傲，任何時(shí)候，都要堅(jiān)信，最優(yōu)秀的是你自己。正如一位母親勉勵(lì)兒子時(shí)說(shuō)的一句話:“沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，但是，倘若你不拿成績(jī)來(lái)證明自己，那么，你與別人就沒(méi)有什么兩樣?！?/p>

第三，從容應(yīng)對(duì)，臨場(chǎng)不慌。

未來(lái)35天的綜合復(fù)習(xí)，大體可分為三個(gè)階段:第一階段:老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行基本知識(shí)點(diǎn)的再?gòu)?fù)習(xí)，力求使全部學(xué)生都能掌握，為第二階段的復(fù)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。第二階段:進(jìn)行知識(shí)的梳理和歸納，為知識(shí)層次的提升，再做基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的溶會(huì)貫通，達(dá)到同一題型，同一類(lèi)型有規(guī)律可尋，有方法應(yīng)對(duì)。第三階段:要集中時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的考前模擬訓(xùn)練。請(qǐng)相信，畢業(yè)班的把關(guān)教師都是有帶過(guò)多輪畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)的、完全有能力，從以往的系列考試和即將到來(lái)的中考中摸索出規(guī)律，并和你們一道找出應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題及難題的辦法，甚至?xí)唤o你們一把開(kāi)啟高中大門(mén)的金鑰匙。

第四，做一個(gè)合格畢業(yè)生。

同學(xué)們:你們要懂得家長(zhǎng)和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學(xué)壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因?yàn)樵诤掼F不成鋼的背后，還有更多的無(wú)奈甚至無(wú)助。如果可以替你們做，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)奮不顧身，毫不猶豫?？蓞⑴c競(jìng)爭(zhēng)的是你們，你們必須接受即將到來(lái)的殘酷決斗，因而在最近的復(fù)習(xí)中，你們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的主角，憑借“壯志凌云，百折不回”的努力奮斗，找回屬于你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬于你們。之所以和大家講這些，不僅是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)選擇了螺田中學(xué)，更在于你們始終和螺田中學(xué)風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)合作，我們共同擁有并見(jiàn)證了螺田中學(xué)的發(fā)展，我們也共同創(chuàng)造螺田中學(xué)的輝煌和燦爛。

同學(xué)們，老師們，向中考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春煥發(fā)的學(xué)子們正在整裝待發(fā)。今天，我們?cè)谶@激烈的復(fù)習(xí)沖刺階段，我為你們擊鼓壯行，35天母校和你們的父母，一定會(huì)滿懷喜悅為中考的勝利慶功。

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇4）

老師們，同學(xué)們:

大家好!

新的一學(xué)期又開(kāi)始了.首先我代表學(xué)校向高一年級(jí)的全體新生表示熱烈的歡迎，祝賀你們成為二中大家庭中新的一員.向上一學(xué)期在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生表示祝賀.

過(guò)去的一年，是二中取得巨大成績(jī)的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，五十年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)正在發(fā)揚(yáng)光大，校園基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，特別是20__年高考我校再創(chuàng)新高，重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)比去年增長(zhǎng)35%以上，達(dá)到創(chuàng)記錄的236人.學(xué)校成為蕭山第二所高考文，理重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)均突破100大關(guān)的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué).其中文科重點(diǎn)人數(shù)達(dá)101人，理科重點(diǎn)人數(shù)達(dá)135人.本科人數(shù)比去年增長(zhǎng)63%以上，達(dá)到創(chuàng)記錄的724人.其中，文科本科以上達(dá)342人，比去年增長(zhǎng)73%;理科本科以上達(dá)382人，比去年增長(zhǎng)54%.

在新學(xué)期里，學(xué)校提出新的工作目標(biāo):1.實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃階段性目標(biāo);2.順利通過(guò)省一級(jí)重點(diǎn)復(fù)驗(yàn);3.創(chuàng)建成省級(jí)文明單位.

為此，學(xué)校已向全校教師提出了明確的要求，要求廣大教師更新教育理念，提升文化內(nèi)涵，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心學(xué)生需要，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的觀念.要求教師堅(jiān)守職業(yè)道德，倡導(dǎo)高尚的師德師風(fēng).今天我們把對(duì)教師的要求和對(duì)學(xué)生的承諾告訴大家，是希望接受學(xué)生的監(jiān)督，把對(duì)教師的評(píng)價(jià)放到學(xué)生的手中，希望大家能客觀，公正地評(píng)價(jià)教師，特別是要認(rèn)真填好班級(jí)日志，以準(zhǔn)確反饋教師的教育教學(xué)情況，反饋教師上課，作業(yè)，拖堂，遲到等情況.

在這里我向全校學(xué)生提出幾點(diǎn)要求:

1.要注重道德細(xì)節(jié).

每個(gè)學(xué)生都要堅(jiān)守做人的道德底線，追求高尚的道德理念，我們常聽(tīng)說(shuō)到要"做好人"，"做好人"并不是空泛的概念，而是由許多道德細(xì)節(jié)構(gòu)成.我們每天都要問(wèn)問(wèn)自己道德方面做得怎么樣:有沒(méi)有上課喝水;有沒(méi)有教室里吃零食;有沒(méi)有跑步去食堂;有沒(méi)有破壞公物;有沒(méi)有插隊(duì)就餐;有沒(méi)有亂扔飲料瓶;對(duì)老師是否尊重;每一節(jié)操是否認(rèn)真做完;講話是否文明;紀(jì)律是否違反等等.所有這些生活中不起眼的細(xì)節(jié)，都會(huì)對(duì)高尚情操的養(yǎng)成產(chǎn)生影響，對(duì)今后人生道路產(chǎn)生影響，"細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)"，我們要學(xué)會(huì)做人，做具有高尚道德情操的人.

做有道德的人要首先學(xué)會(huì)感恩，要有強(qiáng)烈的感恩意識(shí).我們要感激父母生我養(yǎng)我，辛苦勞作;感激政府，為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;感激老師，辛勤付出，日夜操勞.如果你心中時(shí)常充滿感激，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，你的內(nèi)心才會(huì)充滿快樂(lè)，你的言行才會(huì)和學(xué)校的榮譽(yù)聯(lián)系在一起.

2.要有正確的認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).

高一年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)面積極對(duì)新課程改革挑戰(zhàn)，新的課程理念，新的學(xué)習(xí)方式，新的評(píng)價(jià)方式，新的學(xué)分制模式，都要求我們轉(zhuǎn)變初中舊有的學(xué)習(xí)方式，盡快適應(yīng).每個(gè)高一學(xué)生都是同齡人中的佼佼者，都要對(duì)自己充滿信心.可能有些學(xué)生覺(jué)得中考成績(jī)不理想，進(jìn)入二中并不是他第一選擇.其實(shí)我們不妨一起來(lái)算一下，只有整個(gè)學(xué)生中的前20%-30%，才能進(jìn)入二，三，五中學(xué)習(xí)，而且大家的分?jǐn)?shù)也十分接觸，進(jìn)入高中，實(shí)際上是又回到一個(gè)新的起跑線上，只要經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，你們又可以站在同齡人的前列.高一學(xué)生要特別注重語(yǔ)，數(shù)，外三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí).有些學(xué)生可能有這樣一種觀點(diǎn):二中文科好，我報(bào)二中就是沖著文科來(lái)的.確實(shí)，文科是二中的一個(gè)特色，但二中的理科也很強(qiáng)，在這里，我可以先明確地告訴大家，明年高二分班，文科班定在8個(gè)班左右，學(xué)校將出臺(tái)文理分班辦法，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，態(tài)度不端正的學(xué)生，在教學(xué)資源緊缺的情況下，學(xué)校將限制這些人的權(quán)利.在考試制度沒(méi)有明確的情況下，高一學(xué)生特別要注重自身的全面發(fā)展，新的學(xué)分制評(píng)價(jià)將直接進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的檔案，可能會(huì)影響到三年后的高考，因此，任何學(xué)科都不能放棄，要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里.

高二年級(jí)是高中的分化點(diǎn)，也是十分關(guān)鍵的一年，不能松勁，一定要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)為高三沖刺做好充分準(zhǔn)備，要注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，既要鞏固優(yōu)勢(shì)科目，又要彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié).今年的高二非常的特殊，因?yàn)楦咭皇切抡n程，所以兩年后如果高考成績(jī)不理想，想要高復(fù)的學(xué)生將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn).

高三年級(jí)的重要性是不言而喻的，這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段，比的是時(shí)間，效率，方法，更重要的是比人的意志品質(zhì)，比恒心，比耐心，比靜心，比平常心.中國(guó)古代的成語(yǔ)當(dāng)中有"功潰一簣"，"功敗垂成"，它們時(shí)刻警惕我們要堅(jiān)持到底，不能放松，不言放棄.相信只要全體高三師生共同努力，明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績(jī).

3.開(kāi)展整體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧校園.

全校師生要充分發(fā)揮積極性，主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)理念要有認(rèn)同感，要實(shí)現(xiàn)師生間更密切的聯(lián)系，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，共同創(chuàng)建和諧活潑的校園氛圍.全校學(xué)生既要積極參加學(xué)校，班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展自己的能力，同時(shí)又要遵章守紀(jì)，有組紀(jì)有紀(jì)律地開(kāi)展活動(dòng).學(xué)校將加大課程開(kāi)發(fā)的力度，開(kāi)設(shè)各種選修課，活動(dòng)課，實(shí)踐課，研究課，遵重學(xué)生的選擇，為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件.學(xué)校在每天下午第四節(jié)課安排了有體育活動(dòng)，科技活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)等各種不同的活動(dòng)，要著力打造以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為據(jù)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)中心，以藝術(shù)樓為據(jù)點(diǎn)的藝術(shù)中心，以科技樓為據(jù)點(diǎn)的科技中心，以圖書(shū)館為據(jù)點(diǎn)的讀書(shū)中心.要積極參與到各種俱樂(lè)活動(dòng)中去，豐富自身的校園生活，發(fā)展自身的特長(zhǎng)，共同營(yíng)造生動(dòng)，活潑，和諧的校園氛圍.

4.要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全

關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)就是關(guān)注生命的質(zhì)量.面對(duì)周遍和社會(huì)上頻發(fā)的各種安全事故，我們要引以為戒，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立防范意識(shí).要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在回家返校的途中，在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，尤其要注意安全，牢記"安全是金，平安是福".

我相信，通過(guò)全校師生的共同努力，一定能夠打造二中教育發(fā)展的新輝煌.

最后祝老師們身體健康，生活幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!

謝謝大家.

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇5）

今天是3月12號(hào)，離中考整整100天我們仿佛已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊.同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)!100天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過(guò)隙，渾渾噩噩你便必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇;100天也是漫長(zhǎng)的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇，跨上了人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽(yáng)光和更美好的前程!

同學(xué)們?cè)谶@100天的時(shí)間里，希望大家做到:

第一、為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。”“對(duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時(shí)光，做好人生道路上的每一件事。九年級(jí)值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)九年級(jí)才最能見(jiàn)分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在100天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在100天里，不斷地完善自己，時(shí)刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了，就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，四中的學(xué)子是不會(huì)在九年級(jí)生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。沒(méi)有努力不會(huì)成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問(wèn)心無(wú)愧，我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣，更不要因?yàn)槊星懊┒园?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是100天等于100天，而正好相反，是100天等于100或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。

第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭，事半功倍。大家要多思考:我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢?升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試，有七科要考察你綜合的知識(shí)水平，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門(mén)功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng)，達(dá)到勞逸結(jié)合。

中考三科總分才650分，分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰(shuí)對(duì)自己了解的多些，措施更有針對(duì)性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。所以，要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析，大家可以把自己從初二以來(lái)的期中、期末考成績(jī)列出來(lái)，看看那些科較強(qiáng)，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識(shí)還是心理，應(yīng)該采取什么措施。可以請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，要多與同學(xué)交流，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵(lì)，不能保守，也不要互相保密。整個(gè)班級(jí)上去了，每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此，號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí)，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。

第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過(guò)的路，盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段，分別要達(dá)到三層目標(biāo)。

第一階段:開(kāi)學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題能力;學(xué)校第一輪月考。

第二階段應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析、解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高;同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力，

第三階段:通過(guò)對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專(zhuān)題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。

中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，沒(méi)有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，時(shí)間上要有保證，復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)上面，注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí)，研究適合自己的復(fù)習(xí)方法，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，提高分析和解決問(wèn)題的能力。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習(xí)，不要陷入“題海”中去。請(qǐng)記住:扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。

五、鼓足干勁、樹(shù)立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。100天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。九年的寒窗苦讀，千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來(lái)收獲?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)的3個(gè)月很艱辛，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的每一天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

同學(xué)們九年級(jí)的生涯已經(jīng)過(guò)半，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，九年級(jí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼，我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇6）

各位老師、同學(xué)們：

許多年前，在遙遠(yuǎn)的蘇格蘭有個(gè)手藝高超的老木匠，他的手下有兩個(gè)學(xué)徒。高個(gè)學(xué)徒眼力好，，腦子靈活，動(dòng)手能力強(qiáng);矮個(gè)學(xué)徒很勤奮，只是做事時(shí)顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對(duì)兩個(gè)學(xué)徒說(shuō)：“你們已經(jīng)學(xué)到了足以養(yǎng)家糊口的手藝，按照老規(guī)矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個(gè)人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人?！?/p>

老木匠讓兩個(gè)學(xué)徒到山上砍木材，然后做一個(gè)板凳——誰(shuí)做出來(lái)的成品好，誰(shuí)就是獲勝者。第二天，兩個(gè)學(xué)徒上山了。高個(gè)學(xué)徒選了一棵又高又粗的楊樹(shù)，矮個(gè)學(xué)徒則選了一棵又矮又細(xì)的楊樹(shù)。做家具最重要的是選好木材。高個(gè)學(xué)徒砍的樹(shù)又粗又壯，材質(zhì)好，加上他干活很快，第一時(shí)間就把木凳做好了。矮個(gè)學(xué)徒選的木材不那么優(yōu)良。做活也慢，不用說(shuō)，兩個(gè)學(xué)徒誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，勝負(fù)立判。老木匠問(wèn)矮個(gè)學(xué)徒：“你做的凳子品相不好，，而且費(fèi)時(shí)較多。我不明白，樹(shù)林里那么多又高又粗的樹(shù)，你為何挑了一棵不入眼的?”矮個(gè)學(xué)徒說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，那些又高又粗的樹(shù)上大多筑有鳥(niǎo)巢，我在樹(shù)下甚至能聽(tīng)到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細(xì)又矮的?！弊詈?，矮個(gè)學(xué)徒被選為接班人。老木匠認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個(gè)學(xué)徒更勝一籌。

多年后，矮個(gè)學(xué)徒成立了自己的家具公司。當(dāng)別的公司在壓低工人工資、以次充好擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí)，他的公司卻腳踏實(shí)地，以最優(yōu)的品質(zhì)、最合理的價(jià)格占領(lǐng)著市場(chǎng)。每逢重大節(jié)日，他還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個(gè)學(xué)徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。

大家聽(tīng)了以后有何感想?，有同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)這是個(gè)童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實(shí)的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個(gè)心中充滿愛(ài)的成功商人。有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)淡淡一笑：“我之所以成功，是因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)裝著消費(fèi)者?！弊屑?xì)分析諾爾斯的成功其實(shí)是源于他的愛(ài)，他愛(ài)大自然中鮮活的生命，愛(ài)身邊的人，愛(ài)消費(fèi)者。愛(ài)可以促進(jìn)成長(zhǎng)，可以創(chuàng)造成功，可以成就偉大。

由這個(gè)故事我想到了我校感動(dòng)校園人物，在感動(dòng)校園的十二位師生中，我對(duì)老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車(chē)往回走，車(chē)子上放著一個(gè)袋子，袋子里裝的是學(xué)生的作業(yè)。這是我到z路中學(xué)不久剛剛認(rèn)識(shí)z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級(jí)你就會(huì)看到他在默默的工作，而他的班級(jí)就在這樣的默默堅(jiān)守中發(fā)生著可喜變化。z主任無(wú)論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對(duì)。z老師那么年輕，白天那么忙，一個(gè)學(xué)期四萬(wàn)多字的《班主任日記》是熬了多少個(gè)夜才完成的呀!z老師說(shuō)，我們要求學(xué)生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點(diǎn)多，中午十二點(diǎn)多，你常常會(huì)看到張老師與學(xué)生在一起的身影。z老師連續(xù)三年高三，又帶藝術(shù)班，任務(wù)很重，所以雖然是男教師在講課時(shí)就只好用擴(kuò)音設(shè)備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學(xué)圍著他的，大家都開(kāi)心的笑著。這七位老師是普通的，如我們?cè)谧母魑辉S多老師一樣，但我們面對(duì)他們是感動(dòng)的，感動(dòng)是因?yàn)樵谒麄兊纳砩隙记逦捏w現(xiàn)這一個(gè)字，一種精神，那就是愛(ài)!對(duì)平凡的工作，對(duì)普通的學(xué)生，對(duì)平常生活的熱愛(ài)!五位同學(xué)我不是很熟悉，但通過(guò)他們的材料我們能感受到，他們或者是面對(duì)生活的困難選擇堅(jiān)強(qiáng)，或面對(duì)巨額的失款選擇守侯失主，或面對(duì)同學(xué)、班級(jí)，他們選擇的是奉獻(xiàn)。

各位老師、同學(xué)們，我們現(xiàn)在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡;我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數(shù)在這普通的日子，我們選擇的是熱愛(ài)他人，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，于是我們的學(xué)校越來(lái)越好!越來(lái)越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業(yè)，也就成就著自己的不平凡!在我們的學(xué)校從來(lái)不缺少美，也不缺少感動(dòng)，許多時(shí)候是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)美，去體會(huì)感動(dòng)，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，發(fā)現(xiàn)我們身邊越來(lái)越多的感動(dòng)校園人物。

最后，我再一次向這十二位獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學(xué)說(shuō)表示衷心的感謝!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇7）

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

在這秋高氣爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，我們也迎來(lái)了__學(xué)校第七屆校園藝術(shù)節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大力支持并即將為藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和由衷的祝愿——祝你們?nèi)〉脻M意的成績(jī)!

藝術(shù)節(jié)在我們的校園已走過(guò)了6年，它成為同學(xué)們快樂(lè)歌唱、快樂(lè)游戲、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)創(chuàng)造、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也成為同學(xué)們施展才能、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是學(xué)會(huì)參與、關(guān)注發(fā)展，意在讓更多的同學(xué)有鍛煉的機(jī)會(huì)。我們的口號(hào)是：我參與、我自信、我快樂(lè)!請(qǐng)同學(xué)們一起跟著我來(lái)響亮地說(shuō)出我們的口號(hào)。

同學(xué)們，在本次的藝術(shù)節(jié)，我們共安排了四個(gè)板塊的活動(dòng)，分別是“輕歌曼舞唱童年”(這也是我們下午的活動(dòng)之一校園歌曲歌唱比賽)、“齊心協(xié)力跳健康”(明天下午的繞8字跳長(zhǎng)繩比賽)、“神來(lái)之筆表心聲”(校園卡通形象設(shè)計(jì)比賽)、“指尖靈動(dòng)顯才能”(電腦制作比賽)。所有的比賽均在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上進(jìn)行，因此，人人都有多次展示自己藝術(shù)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。在這兒就校園卡通形象設(shè)計(jì)比賽作一下說(shuō)明，每一個(gè)同學(xué)作為_(kāi)_學(xué)校的主人翁，都應(yīng)該為學(xué)校的文化建設(shè)出一份力。校園卡通形象設(shè)計(jì)就是發(fā)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的參與，以校訓(xùn)“尊師愛(ài)校勤學(xué)守紀(jì)”為主題，以孩子們喜歡的卡通形象為學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志。在比賽的基礎(chǔ)上我們將擇優(yōu)錄取并提煉成學(xué)校文化的一個(gè)品牌，以后每一項(xiàng)活動(dòng)的命名就以此為主題。所以同學(xué)們要充分地發(fā)揮自己的聰明才智，為我們共同的家奉獻(xiàn)智慧。

另外，藝術(shù)節(jié)的舉辦旨在引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自己各方面的能力培養(yǎng)，把視野投向更為廣闊的天地，一周的活動(dòng)時(shí)間很短，但藝術(shù)之路無(wú)止境。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)亮出你的歌喉放聲歌唱，拿起你的畫(huà)筆盡情描繪，舞動(dòng)身影快樂(lè)跳躍、敲動(dòng)鍵盤(pán)大膽構(gòu)想吧!讓我們接受藝術(shù)的使命，插上藝術(shù)的翅膀，展開(kāi)藝術(shù)的想象，暢游在藝術(shù)的海洋，讓我們的歡歌笑語(yǔ)蕩漾在校園的每一個(gè)角落，讓我們都能成為一名快樂(lè)的洋校學(xué)生!

最后，讓我們伸開(kāi)雙臂，一起來(lái)迎接__學(xué)校第七個(gè)藝術(shù)節(jié)!并共同祝愿它圓滿成功。

謝謝!

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇8）

過(guò)去的一學(xué)年，我們__小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵(lì)。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

__小學(xué)是元子街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分，__小學(xué)的教師是元子街鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的組成分子。我們的成績(jī)就是元子街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績(jī)，我們的榮耀也是元子街鎮(zhèn)全體教師隊(duì)伍的榮耀。我們成績(jī)的取得，也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。下面，我將我校在抓教學(xué)質(zhì)量上的點(diǎn)滴做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報(bào)。

一、加大獎(jiǎng)懲力度，激勵(lì)教師工作

沒(méi)有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校就無(wú)法按照章程獎(jiǎng)優(yōu)罰差，鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度：

一是在縣質(zhì)量檢測(cè)中獲得單科第一名者，獎(jiǎng)給600元人民幣，第二名獎(jiǎng)給400元人民幣，第三名獎(jiǎng)給300元人民幣，前30名者，均有獎(jiǎng)勵(lì);年級(jí)總評(píng)前1—6名者，分別獎(jiǎng)給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣;在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，獲得單科第一名者，獎(jiǎng)給200元人民幣。

二是無(wú)論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，凡有缺考者，所有獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。

三是無(wú)論在哪一級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中，凡查出有弄虛作假，投機(jī)獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)校不但不給于獎(jiǎng)勵(lì)，還要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和責(zé)任追究，而且當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)進(jìn)職。

四是在縣質(zhì)量檢測(cè)中，單科倒數(shù)1—3名者，分別處罰績(jī)效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，單科倒數(shù)第一名者，處罰績(jī)效工資200元。

五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得優(yōu)秀成績(jī)者，評(píng)優(yōu)晉職按獲獎(jiǎng)名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)10名，鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)第一名者，本年度評(píng)優(yōu)晉職概不考慮。

二、學(xué)校人性化管理，感動(dòng)教師工作

學(xué)校教師隊(duì)伍來(lái)自各個(gè)不同的地域、家庭、年齡、性別等每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有各自的優(yōu)越和困難，學(xué)校的人性化管理尤為重要。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個(gè)不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務(wù)于教師，做教師的摯友。

二是在教師最困難、最需要幫助的時(shí)候，學(xué)校及時(shí)伸出溫暖的雙手，關(guān)心呵護(hù)同志。如：在這次小組總結(jié)會(huì)上，一位女教師含著淚水說(shuō)，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著，很艱難的走了好長(zhǎng)一段路才將她送上車(chē)，并果斷的叫出納墊支__元錢(qián)，以備檢查、住院急用。同時(shí)，立即派兩名教師護(hù)送她去__住院，并調(diào)整了課程，讓她安心住院治療;現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復(fù)正常，她說(shuō)，今后要加倍努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量，回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷。

三是__雖然是公交車(chē)終點(diǎn)站，但有時(shí)，由縣城發(fā)往__的班車(chē)，在元子街坐滿了人就調(diào)頭又進(jìn)縣城，在__小學(xué)工作的教師，星期五放學(xué)回家錯(cuò)過(guò)了有些車(chē)次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車(chē)，每逢周五學(xué)校都要臨時(shí)調(diào)整課程，讓遠(yuǎn)路同志都能按時(shí)回家。

四是星期日下午例會(huì)前，學(xué)校向所有教師免費(fèi)提供一頓手工面，解決遠(yuǎn)路教師因趕車(chē)顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問(wèn)題。

三、班子成員帶主課，帶動(dòng)教師工作

學(xué)校班子成員帶必考課，既能體驗(yàn)教師辛苦，又能帶動(dòng)教師工作。

一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶必考課。副校長(zhǎng)楊剛同志，除分管學(xué)校安全工作外，近幾年一直帶高年級(jí)主課，在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中多次獲獎(jiǎng);王丹同志，既當(dāng)六年級(jí)班主任，又帶六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)。由于她工作務(wù)實(shí)、管理有方，所帶課程在縣質(zhì)量檢測(cè)中全部獲獎(jiǎng)，她本人也被提拔為副校長(zhǎng)。

二是校委會(huì)成員勇挑重?fù)?dān)。校委會(huì)成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃之外，一直擔(dān)任高年級(jí)課程，他所帶的五年級(jí)語(yǔ)文，去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，連續(xù)兩年獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

四、青年教師挑大梁，自覺(jué)性工作

青年教師學(xué)歷高，知識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)廣，創(chuàng)造性強(qiáng)，他們充滿活力，胸懷著夢(mèng)想，只要學(xué)校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺(tái)，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是學(xué)校也要給他們足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們勇挑大梁，快速成長(zhǎng)。

一是大膽使用青年教師。我校高年級(jí)班主任，清一色由去年分配來(lái)的大學(xué)生新任教師擔(dān)任，充分給他們鍛煉班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

二是絕對(duì)信任青年教師。高年級(jí)主要課程，絕大部分由青年教師擔(dān)任，給了他們展示才能的機(jī)會(huì)。

三是全力支持青年教師。學(xué)校將微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設(shè)施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設(shè)施，教學(xué)有場(chǎng)地，最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心;學(xué)生學(xué)習(xí)，直觀、易懂、省力。

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇9）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是一個(gè)重要的日子，很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興!借此機(jī)會(huì)，我要向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意，向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取，帶領(lǐng)__學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導(dǎo)班子表示由衷的感謝。

__學(xué)院始終堅(jiān)定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命，把提高“學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力”作為戰(zhàn)略核心，把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標(biāo)榜、以教育情懷為樂(lè)趣”作為戰(zhàn)略支點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會(huì)、走向新時(shí)代的同學(xué)，我真心而虔誠(chéng)地祈禱，祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè)，勇敢肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們，你們是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在你們，民族的未來(lái)在你們，我祝愿你們走上社會(huì)后能夠繼續(xù)砥礪奮進(jìn)、凱歌前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色

校長(zhǎng)精彩發(fā)言結(jié)束語(yǔ)（篇10）

尊敬的家長(zhǎng)代表、各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天是一個(gè)特別有意義的日子。今天距離中考還有100天，距離中考結(jié)束還有103天。中考即將到來(lái)，那中考對(duì)我們意味著什么呢?今天我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>

同學(xué)們，也許你們會(huì)在一些人的片面指引下認(rèn)為中考就是考試，其實(shí)不然。我們一進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到先生說(shuō)過(guò)的話：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。先生這句話概括了教育的真諦。由先生的這句話來(lái)看我們的中考，我想就是要通過(guò)備考和考試，讓自己的思想、能力、意志得到提高，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，這就是面向未來(lái)的真諦。這也是這些天讓大家觀摩高三學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

同學(xué)們，在下來(lái)的一百天里，對(duì)于備考過(guò)程你們應(yīng)有如下的思考：

一是充分認(rèn)識(shí)今天競(jìng)爭(zhēng)的存在與對(duì)人的要求。你們要有奮斗的精神，要有贏的強(qiáng)烈欲望。不然你會(huì)失敗、后悔，這勢(shì)在必然。河南一高考狀元說(shuō)，所謂的勞逸結(jié)合是講給前程無(wú)憂的人聽(tīng)的。這句話說(shuō)得好。我們?nèi)w師生應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)無(wú)憂了，包括今天來(lái)的家長(zhǎng)代表，我們都在為了自己的前程、生活、家庭拼搏著、奮斗著。所以說(shuō)同學(xué)們你們此刻根本沒(méi)有停歇下來(lái)的理由。

二是任何一個(gè)成功的民族和個(gè)人都具有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。我到過(guò)英國(guó)，我家人曾在英國(guó)留學(xué)，我的學(xué)生在美國(guó)。我所知道的是，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的精英讀書(shū)不辛苦，成功的人無(wú)不是那些能堅(jiān)持吃苦的人。你們小小年紀(jì)，千萬(wàn)別以為有捷徑，你不能有那種自以為得來(lái)全不費(fèi)功夫的思想，不然就會(huì)吃大虧了。

三是要大氣，成大器。只有眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到未來(lái)，才不會(huì)局限于眼前的小小成績(jī)，才可以立于不敗之地，才可以每次遇上大事前都有所準(zhǔn)備。可能有人告訴一些頗有成績(jī)的同學(xué)，你的成績(jī)已很好，用不著再努力。那是因?yàn)樗哪抗舛虦\，因?yàn)樗麤](méi)有看到你們的對(duì)手不是眼前，而是明天生活中的一切艱苦困難。那些不會(huì)被這些困難打倒的人，就是讓自己的經(jīng)歷得到充分醞釀，成為為下一次面對(duì)困難做準(zhǔn)備的人。所以說(shuō)，你們準(zhǔn)備的不是中考，是作生活經(jīng)驗(yàn)的積累。你不用功，你不盡全力面對(duì)，那以后生活中就會(huì)有讓你無(wú)力面對(duì)的困難。

同學(xué)們，你們青春年少，就應(yīng)有那種沖鋒陷陣的激情，就應(yīng)有那種戰(zhàn)勝任何對(duì)手的欲望，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)就擺在眼前，你們當(dāng)讓自己成長(zhǎng)好，用好這復(fù)習(xí)過(guò)程，充實(shí)自己，使你們成為一支不可戰(zhàn)勝的力量，這才算是不負(fù)少年風(fēng)采。

就讓我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同奮斗，贏取中考的勝利!