學(xué)生處工作總結(jié)（通用10篇）

學(xué)生處工作總結(jié)怎么寫(xiě)？看下吧。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。以下是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生處工作總結(jié)，希望可以幫助到大家！

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇1

20_年是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是卓越建橋計(jì)劃正式實(shí)施的第一年，更是學(xué)校搬遷臨港新校區(qū)的關(guān)鍵之年，學(xué)生處緊密?chē)@學(xué)校發(fā)展的中心工作，以籌備落實(shí)學(xué)校搬遷工作和全面推進(jìn)卓越建橋計(jì)劃實(shí)施為工作重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)和特色工作。

一、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)

（一）輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

我校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)獲上海市第四屆輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)二等獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)；

我校獲得20_年上海市征兵工作先進(jìn)單位，已連續(xù)四年獲此殊榮；

我校獲評(píng)20_年上海高校心理健康教育活動(dòng)月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

我校獲評(píng)20_年上海高校心理健康教育先進(jìn)集體；

20_上海高校心理健康教育移動(dòng)微課程大賽，施桂娟老師榮獲最佳人氣獎(jiǎng)；

我校獲20_年上海市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

（二）組織學(xué)生競(jìng)賽

我校學(xué)生獲得20_年上海市學(xué)生軍事課教學(xué)檢驗(yàn)活動(dòng)“綜合成績(jī)”一等獎(jiǎng)，“無(wú)線電側(cè)向”一等獎(jiǎng)，“輕武器射擊”三等獎(jiǎng)；

學(xué)生作品《DELTA結(jié)構(gòu)3D打印機(jī)制作》獲第十四屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽二等獎(jiǎng)，我校也是上海市唯一一所入圍決賽的民辦高校；

我?！蛾P(guān)于創(chuàng)立建橋快遞服務(wù)公司的企劃》獲得挑戰(zhàn)杯上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

二、循序漸進(jìn)、落實(shí)卓越建橋計(jì)劃學(xué)生面各項(xiàng)工作

根據(jù)《卓越建橋計(jì)劃分項(xiàng)分措施實(shí)施計(jì)劃（20_-20_）》及《20_年卓越建橋計(jì)劃實(shí)施要點(diǎn)》等文件要求，我處梳理出52項(xiàng)規(guī)劃性任務(wù)，并落實(shí)完成時(shí)間與責(zé)任人員。從C1第二課堂培養(yǎng)畢業(yè)生核心能力、C2完善學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心工作、C3建立學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全程關(guān)懷制度等三個(gè)層面細(xì)化工作任務(wù)、明確職責(zé)分工、設(shè)定時(shí)間結(jié)點(diǎn)。制定《卓越計(jì)劃推進(jìn)工作一覽表》與《建橋卓越計(jì)劃學(xué)生面工作》。

（一）完成了“卓越建橋計(jì)劃學(xué)生面”第二課堂項(xiàng)目的起草、制定、完善工作。確定了第二課堂社團(tuán)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與建橋?qū)W生八項(xiàng)核心能力的對(duì)應(yīng)關(guān)系，制作了對(duì)應(yīng)培養(yǎng)能力清單一覽表；完成“建橋人學(xué)習(xí)檔”與第二課堂相關(guān)內(nèi)容的對(duì)接、調(diào)試；制定出第二課堂項(xiàng)目體系建設(shè)方案，第二課堂專(zhuān)業(yè)教師全員育人、全過(guò)程育人管理辦法等文件。

（二）依托學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心，制定“學(xué)生助教”工作方案與《上海建橋?qū)W院學(xué)生助教制度暫行辦法》，配合教師駐點(diǎn)輔導(dǎo)制度，助力學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高。共配備教學(xué)助理63名，完成高等數(shù)學(xué)教師教學(xué)助理全覆蓋，并延伸到各學(xué)院部分專(zhuān)業(yè)課程上，現(xiàn)已經(jīng)有8個(gè)學(xué)院的39位教學(xué)助理活躍在近40門(mén)課程中。并在一年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展5次英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽活動(dòng)，涉及20_級(jí)和20_級(jí)學(xué)生近7000名。同時(shí)，開(kāi)展“中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究”,20_年度此項(xiàng)調(diào)查全校共抽樣3200人，在為期一個(gè)月的問(wèn)卷填答過(guò)程中，全校共有2355個(gè)學(xué)生完成問(wèn)卷，完成率為73.5%。

（三）組建完善“三位一體”學(xué)生關(guān)懷體系、協(xié)同教務(wù)處建立了對(duì)特殊狀況學(xué)生的預(yù)警和關(guān)懷制度。20_年5月28日成功召開(kāi)全校思政工作會(huì)議，以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀打造全員育人、全過(guò)程育人的思政工作體系”為主題，總結(jié)并交流了我校三支育人隊(duì)伍在培養(yǎng)學(xué)生方面所發(fā)揮的積極作用，進(jìn)一步完善了《大學(xué)一年級(jí)學(xué)生思想工作要求》、《關(guān)于加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生教育管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《上海建橋?qū)W院輔導(dǎo)員助理管理辦法（試行）》、《上海建橋?qū)W院專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師工作管理辦法（試行）》等一系列制度文件，為落實(shí)全員育人提供了制度保證。

此外，注冊(cè)系統(tǒng)和考勤系統(tǒng)相繼投入使用，學(xué)生處專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理學(xué)生在注冊(cè)系統(tǒng)使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題，制定了學(xué)費(fèi)緩交、助學(xué)貸款等特殊情況的處理流程。學(xué)生處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議討論并布置考勤系統(tǒng)的使用流程，制定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)的考勤確認(rèn)工作，并公開(kāi)發(fā)布了“建橋人學(xué)習(xí)檔”信息化平臺(tái)，設(shè)立“學(xué)生一站式服務(wù)中心”等。

三、統(tǒng)籌規(guī)劃、組織落實(shí)學(xué)生搬遷工作

在學(xué)校整體搬遷臨港新校區(qū)的工作中，我處協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬定學(xué)生行李搬遷方案，本著保障學(xué)生人身與財(cái)務(wù)安全，盡量為學(xué)生和學(xué)院提供安全和便利的原則，反復(fù)測(cè)算，幾易其稿，并多次和各學(xué)院共同商討改進(jìn)搬遷方案，使搬遷方案不斷優(yōu)化、細(xì)化、可操作化。從而為學(xué)生行李的搬遷工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)生行李搬遷實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)天氣條件的變化，適時(shí)溝通、協(xié)調(diào)解決了搬遷過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，從而保障了搬遷工作的順利進(jìn)行，并做到了學(xué)生行李無(wú)遺失。

四、不斷創(chuàng)新、特色工作穩(wěn)步推進(jìn)

（一）菁英學(xué)院——學(xué)生骨干培養(yǎng)

學(xué)生處在常規(guī)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)上，進(jìn)行特色創(chuàng)新，20_年依托新成立的菁英學(xué)院對(duì)學(xué)生骨干加強(qiáng)培訓(xùn)，共開(kāi)辦班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、社團(tuán)骨干、輔導(dǎo)員助理、文明修身學(xué)導(dǎo)五個(gè)班級(jí)，涉及學(xué)生骨干527名。基本完成了初級(jí)班的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

（二）文明修身——學(xué)生文明素養(yǎng)提升

20_年9月，學(xué)生處打造文明修身全新課程平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)范圍區(qū)域校園、教學(xué)樓、學(xué)院樓、宿舍樓全覆蓋。結(jié)合學(xué)校搬遷新校區(qū)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)臺(tái)灣勞作教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合卓越建橋計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生八項(xiàng)核心能力的要求，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了設(shè)計(jì)更新，課程內(nèi)容和基本要求進(jìn)一步深化，清掃范圍和清掃時(shí)間更加科學(xué)化，操作流程更加規(guī)范化和系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)校園、教學(xué)樓、學(xué)院樓、宿舍樓全覆蓋。建立了一支職責(zé)明確、管理高效的文明修身學(xué)導(dǎo)隊(duì)伍，以學(xué)生為主要力量進(jìn)行動(dòng)員、組織、實(shí)施、管理、評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮學(xué)生的朋輩教育功能，為學(xué)生的能力培養(yǎng)打造平臺(tái)。

（三）四個(gè)工作坊——輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展新平臺(tái)

20_年11月，我校接受了上海市教委組織的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作督查，以此為契機(jī)，在對(duì)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀分析研究的基礎(chǔ)上，我處于20_年12月推出“輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)月”相關(guān)系列活動(dòng)，籌備成立四個(gè)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化工作坊，為一線輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展打造全新的平臺(tái)，推進(jìn)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)制度化，致力于形成輔導(dǎo)員選聘與配備、培養(yǎng)與發(fā)展、考核與激勵(lì)的系統(tǒng)機(jī)制，進(jìn)一步提升我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。

五、有條不紊、常規(guī)工作有序進(jìn)行

（一）輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作

我校作為上海市民辦高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，20_年基地組織開(kāi)展了上海民辦高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)1次，專(zhuān)題培訓(xùn)2次，校內(nèi)外共計(jì)234名輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)，其中崗前培訓(xùn)148人，專(zhuān)題培訓(xùn)86人。邀請(qǐng)了上海市教委、上海市民辦教育黨工委、東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院、成才與就業(yè)等各高校、機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家教授圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行授課。同時(shí)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員參加上海市專(zhuān)題及相關(guān)培訓(xùn)，共計(jì)20人次，有效提升了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力和水平。

（二）獎(jiǎng)優(yōu)助貸工作

20_級(jí)新生報(bào)到綠色通道共接待160余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)，20_年9月共認(rèn)定1996名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金21人，上海市獎(jiǎng)學(xué)金28人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金446人，助學(xué)金1717人。共發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金政府專(zhuān)項(xiàng)金額522.47萬(wàn)元。

10月對(duì)全校貧困生的詳細(xì)信息進(jìn)行了整理和分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，困難生比例占14%，貧困生中，特別困難學(xué)生占61%，與往年持平。本學(xué)年共有856名貧困學(xué)生申請(qǐng)不同類(lèi)別的助學(xué)貸款，貸款學(xué)生占全校學(xué)生總數(shù)的6%，較之往年有所提升。其中校園地貸款307人，生源地貸款549人，生源地貸款人數(shù)有較大幅度增漲。

20_年共為161名學(xué)生申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償或退役復(fù)學(xué)的學(xué)費(fèi)資助，以及在高中入伍退役后考入建橋的13名退役士兵學(xué)生申請(qǐng)學(xué)費(fèi)資助，合計(jì)申請(qǐng)資助金額為253.05萬(wàn)元。

本學(xué)年盡早啟動(dòng)了針對(duì)畢業(yè)班特困學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免工作。經(jīng)過(guò)特困學(xué)生本人申請(qǐng)、院系初審、學(xué)生處復(fù)審，共為25名特困學(xué)生進(jìn)行了額度不等的學(xué)費(fèi)減免，減免金額共計(jì)15.3萬(wàn)元。

9、10月份重點(diǎn)完成了20_—20_學(xué)年的學(xué)生評(píng)優(yōu)工作，共評(píng)選出26個(gè)先進(jìn)集體、893名優(yōu)秀學(xué)生、442名優(yōu)秀學(xué)生干部、3205名不同等級(jí)的校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。截至11月底，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的簽收和發(fā)放工作全部結(jié)束，共發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)132.86萬(wàn)元。另外，發(fā)放清云獎(jiǎng)學(xué)金12.4萬(wàn)元。

（三）催繳學(xué)費(fèi)工作

我處在20_年上半年與相關(guān)職能部門(mén)溝通采取了聯(lián)動(dòng)措施，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)和繳費(fèi)的管理工作，本學(xué)期繼續(xù)與財(cái)務(wù)室的工作對(duì)接，與教務(wù)處保持協(xié)調(diào)和溝通。截止12月底今年欠費(fèi)金額6百多萬(wàn)比去年同期（1千3百多萬(wàn)）減少了一半，欠費(fèi)學(xué)生人數(shù)也比去年同期1084人次降低到534人次，這其中包括173人辦理了緩繳手續(xù)，52人等待貸款到賬，無(wú)故欠費(fèi)人數(shù)明顯減少。

（四）心理健康教育工作

共完成20_級(jí)學(xué)生心理測(cè)試3985人，未測(cè)學(xué)生40人（其中5人退學(xué)，3人休學(xué)，4人轉(zhuǎn)學(xué)，6人當(dāng)兵，1人出國(guó)），平均測(cè)試率99.48%，有效問(wèn)卷3986份，有效測(cè)試率為99.03%。共篩查出需要進(jìn)一步約談的學(xué)生535人，占測(cè)試總數(shù)的13.5%，其中男生242人，女生293人。需要關(guān)心的學(xué)生856人；需要約談的學(xué)生143人，占測(cè)試總數(shù)的3.59%。約談工作已經(jīng)全部完成。

20_年11月23日-27日，我校心理健康教育與咨詢中心組織開(kāi)展心理健康教育宣傳周活動(dòng)。20_年12月21日-25日，完成上海市教委、上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)主辦、我校承辦的20_年上海高校心理教師專(zhuān)題培訓(xùn)《催眠治療》，并獲評(píng)20_年上海高校心理健康教育活動(dòng)月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20_年上海高校心理健康教育先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。20_年全新打造《大學(xué)生心理成長(zhǎng)》課程及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自主開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容及體驗(yàn)式教學(xué)形式，為全校學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課。

（五）易班工作

“校長(zhǎng)在線”是我校易班中心的特色項(xiàng)目。20_年我校共開(kāi)展校長(zhǎng)在線活動(dòng)6次，分別以學(xué)校信息化建設(shè)、五四精神、建橋卓越計(jì)劃、臨港新校區(qū)學(xué)生生活、15周年校慶等為主題，邀請(qǐng)了潘迎捷校長(zhǎng)、江彥橋書(shū)記、張家鈺副校長(zhǎng)、夏雨副書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)參加與師生互動(dòng)。校長(zhǎng)在線活動(dòng)累積已經(jīng)舉辦了34期。

20_年5月，我校易班周年慶活動(dòng)取得圓滿成功。周年慶以“新夢(mèng)想、新希望、新啟航”為主題，經(jīng)過(guò)前期精心籌備，邀請(qǐng)了包括易班發(fā)展中心、上海理工大學(xué)、電力學(xué)院、農(nóng)林學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、行健學(xué)院、工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、民遠(yuǎn)學(xué)院、中僑學(xué)院、東海學(xué)院等18所高校師生齊聚一堂，共慶盛典，活動(dòng)節(jié)目精彩，備受好評(píng)。

（六）團(tuán)學(xué)工作

全面啟動(dòng)實(shí)施“卓越建橋計(jì)劃學(xué)生面”第二課堂培養(yǎng)畢業(yè)生核心能力各項(xiàng)工作。成功承辦學(xué)校十五周年校慶慶典和文藝晚會(huì)，舉辦“追夢(mèng)建橋、季憶留夏、告別康橋、揚(yáng)帆臨港”系列主題活動(dòng)；舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)月，共開(kāi)展74項(xiàng)活動(dòng)，奏響了大學(xué)生時(shí)代最強(qiáng)音、匯聚了青春正能量；開(kāi)辟了“建橋說(shuō)吧”，成功吸引近500名師生走進(jìn)說(shuō)吧，說(shuō)出與康橋老校區(qū)的故事。主題系列活動(dòng)吸引學(xué)生約10000人次參與，共評(píng)定各種獎(jiǎng)項(xiàng)100多個(gè)，近600多人獲獎(jiǎng)；引進(jìn)三場(chǎng)高雅藝術(shù)：上海話劇團(tuán)和上海滑稽劇團(tuán)、上海越劇團(tuán)的專(zhuān)項(xiàng)演出，吸引學(xué)生2000余人次；成功主辦了上海建橋?qū)W院第三屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，吸引全校900名同學(xué)報(bào)名參賽。

20_年共完成無(wú)償獻(xiàn)血1490人次；在科技館、世博展覽館、周浦敬老院、浦東世紀(jì)公園、陸家嘴聾啞輔讀學(xué)校、浦東新區(qū)獻(xiàn)血站等34個(gè)服務(wù)基地完成志愿任務(wù)4000多人次；暑期社會(huì)實(shí)踐，校團(tuán)委和各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委上下聯(lián)動(dòng)，共有52個(gè)“三下鄉(xiāng)”和知行杯團(tuán)隊(duì)，超過(guò)3000名學(xué)生參與。我校獲得20_年上海市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，已連續(xù)四年獲此殊榮。

此外，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富的科技創(chuàng)新活動(dòng)，多項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)。在今年的第十四屆全國(guó)挑戰(zhàn)杯比賽中，我校機(jī)電學(xué)院學(xué)生作品《DELTA結(jié)構(gòu)3D打印機(jī)制作》成功入圍決賽，我校成為上海市唯一一所入圍決賽的民辦高校，最終獲得二等獎(jiǎng)。我校《關(guān)于創(chuàng)立建橋快遞服務(wù)公司的企劃》獲得挑戰(zhàn)杯上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

（七）征兵工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校武裝部與各二級(jí)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、工作人員少、工作量大等困難，圓滿完成了20_年的征兵工作任務(wù)，共81位同學(xué)光榮參軍入伍，其中男兵74名，女兵7名，連續(xù)五年超額完成征兵任務(wù)。20_年向部隊(duì)輸送男兵55名，今年輸送74名男兵，較去年增長(zhǎng)了35%。我校也因此連續(xù)四年獲得由上海市人民政府、上海警備區(qū)頒發(fā)的“上海市征兵工作先進(jìn)單位”。

六、客觀分析、存在問(wèn)題和不足

（一）輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面

首先，繼續(xù)做好系統(tǒng)工程，需要進(jìn)一步明晰學(xué)生處與二級(jí)學(xué)院的職責(zé)，增強(qiáng)校、院兩個(gè)層面的互動(dòng)與配合。其次，輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系需要進(jìn)一步完善，以輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地為依托，增強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的系統(tǒng)化和實(shí)用性。最后，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員考核辦法的修訂工作，在做好制度規(guī)范的基礎(chǔ)上，做好對(duì)二級(jí)學(xué)院的管理服務(wù)工作，強(qiáng)化檢查與反饋機(jī)制。

（二）“三位一體”育人模式推進(jìn)方面

“三位一體”育人模式自20_年實(shí)施以來(lái)，取得一定成效，為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航。目前，在更深入地推進(jìn)過(guò)程中，面臨一定的困難，學(xué)生工作全員育人、全過(guò)程育人的局面還沒(méi)有完全形成，需進(jìn)一步研究深入推進(jìn)“三位一體”工作的思路與方案，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員助理三支隊(duì)伍的合力，探索和校企合作、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等工作的有效結(jié)合點(diǎn)，從而推進(jìn)“三位一體”育人模式的深入發(fā)展。

（三）第二課堂建設(shè)方面

目前，學(xué)校社團(tuán)數(shù)量超過(guò)100個(gè)，有的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)分頻繁，活動(dòng)流于形式，學(xué)生旨在拿到學(xué)分，實(shí)際學(xué)生參與率、覆蓋面，效果不太明顯；盡管學(xué)生社團(tuán)數(shù)量繁多，但競(jìng)賽類(lèi)社團(tuán)和學(xué)術(shù)型社團(tuán)數(shù)量還不夠，接下來(lái)要整合資源，挖掘精品社團(tuán)，鼓勵(lì)競(jìng)賽類(lèi)和學(xué)術(shù)型社團(tuán)的籌建。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇2

一、以規(guī)范性建設(shè)為抓手，提高工作水準(zhǔn)。認(rèn)真制定__年學(xué)生和工作行事歷，項(xiàng)目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性；每周召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì)，定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)；積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序；啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化；籌建大學(xué)生事務(wù)中心。

二、以生為本，文明高效地開(kāi)展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次，累計(jì)金額756萬(wàn)余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。

三、開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效性。組織出版了四期心理健康報(bào)（《漣漪》），安排老師以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。

四、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，逐步推進(jìn)“五進(jìn)工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開(kāi)展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競(jìng)賽等活動(dòng)；完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作；修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。

五、積極開(kāi)展軍訓(xùn)及軍訓(xùn)評(píng)估工作。組織完成了__級(jí)3000余名新生國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃，開(kāi)設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成主（協(xié)）辦工作。__年度，在完成本部門(mén)的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門(mén)一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五月的風(fēng)”頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)”、“__”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車(chē)環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查（并在大會(huì)交流）、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。

七、按章辦事，廉潔自律。__年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。

八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》；修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程（流程）49項(xiàng)；成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)，籌建大學(xué)生事務(wù)中心；組織開(kāi)設(shè)了軍事理論課；完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研；貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會(huì)交流，院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。

九、工作中不足之處

1、學(xué)生工作理論研究不夠；

2、二級(jí)管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇3

學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在各處室的密切配合之下，以學(xué)校學(xué)期工作為主線，按照學(xué)生處工作計(jì)劃，對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生開(kāi)展了德育思想教育，學(xué)風(fēng)教育，班風(fēng)教育，遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和正常運(yùn)行，為學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力?，F(xiàn)就學(xué)生處開(kāi)展的學(xué)期工作情況作出如下總結(jié)匯報(bào)：

一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計(jì)劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀(jì)守法的教育，安全教育，良好行為習(xí)慣的教育，五感三熱愛(ài)教育，孝心教育，愛(ài)護(hù)公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對(duì)性、實(shí)效性，從開(kāi)學(xué)到期末，有始有終。通過(guò)了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力，一學(xué)期束，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二、抓班主任工作的督導(dǎo)、檢查、促進(jìn)取得了一定的成效。

學(xué)生處全體干群高度認(rèn)識(shí)到抓好班主任工作對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開(kāi)展放在首要議事日成來(lái)抓，做到了月要求重點(diǎn)，周有檢查，天天有促進(jìn)，每月堅(jiān)持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅(jiān)持深入樓層班級(jí)，深入到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導(dǎo)班主任如何有效、有方法地抓好班級(jí)學(xué)生的教育、管理、督促，有效地促進(jìn)了各班級(jí)班風(fēng)的建立，學(xué)生的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)生處全體人員忠于職守，認(rèn)真履行職責(zé)，辛勤努力工作，到位盡心盡責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。

三、堅(jiān)持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育見(jiàn)了成效。

一學(xué)期來(lái)學(xué)生處把對(duì)全校學(xué)生遵紀(jì)守法教育堅(jiān)持放到主要工作上來(lái)開(kāi)展。并要求各班主任高度重視此項(xiàng)工作，每天堅(jiān)持不懈不放松對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育。例如班會(huì)必須要有遵紀(jì)守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴(yán)格履行了考核。由于此項(xiàng)工作做到了有力有序，一學(xué)期末全校沒(méi)有發(fā)生一起大的違紀(jì)違法事件和案件。

四、堅(jiān)持開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學(xué)生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處始終堅(jiān)持把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀(jì)，文明教育等人文治理工作作為重要工作來(lái)抓，作為常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行。要求各班級(jí)做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)生存環(huán)境理念的樹(shù)立，尤其是加大了對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，特別是對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)生活的培養(yǎng)督促、指導(dǎo)檢查。開(kāi)學(xué)不久9月份開(kāi)展了宿舍文化節(jié)活動(dòng)，10月份按照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市要求，開(kāi)展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。

五、堅(jiān)持抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

一學(xué)期來(lái)，從開(kāi)學(xué)到放假，從每天起床到晚上就寢，從課堂到課余休息，從學(xué)生報(bào)到注冊(cè)到交費(fèi)催交費(fèi)等，學(xué)生處都把各項(xiàng)工作作為日常要做要做出實(shí)效的工作來(lái)安排、督促、檢查、考核。

六、注重抓學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了較好成效。

一是督促配合團(tuán)委抓了每學(xué)月晚會(huì)的活動(dòng)；

二是抓了5月份召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)；

三是抓了孝心活動(dòng)的引導(dǎo)教育、活動(dòng)開(kāi)展；

四是抓了校園環(huán)境治理活動(dòng)；

五是堅(jiān)持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。

七、注重加強(qiáng)對(duì)班主任團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，使班主任科學(xué)規(guī)范工作有了一定的提升。

一學(xué)期來(lái)，盡管沒(méi)有硬性規(guī)定班主任例會(huì)制度，學(xué)生處仍然堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，除了安排布置工作以外，注重了對(duì)班主任工作給予幫助提示，經(jīng)常深入到各班級(jí)協(xié)助班主任教育督促管理班級(jí)學(xué)生，不分彼此，不分時(shí)間，為各班級(jí)學(xué)生管理，打造良好班風(fēng)，提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。

八、教育學(xué)生，處理學(xué)生偶發(fā)事件主動(dòng)迅速，不留遺癥。

一學(xué)期來(lái)，無(wú)論是平常還是招生期間，學(xué)生處全體成員緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合，協(xié)助各班主任對(duì)學(xué)生不守紀(jì)律，違規(guī)違紀(jì)，打架、遺失物品等事件及時(shí)進(jìn)行教育處理，做到了大事不過(guò)夜，小矛盾及時(shí)化解，做好對(duì)學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹(shù)立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。

綜上所述，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處全體同仁付出了努力，付出了艱辛，深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子，工作內(nèi)容廣范圍寬，工作繁雜，責(zé)任重大，所以在客觀上仍然存在著不盡人意，不少問(wèn)題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取把工作做的更好一些。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇4

根據(jù)學(xué)期初制定的《__學(xué)年第一學(xué)期__一中學(xué)生處工作計(jì)劃》，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展，取得了一定的實(shí)效?，F(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)

一、管理、培訓(xùn)工作做到細(xì)化、明確化、制度化

1、主要落實(shí)在班主任工作手冊(cè)的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個(gè)方面，促使良好班風(fēng)的形成，促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對(duì)于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開(kāi)、透明。

2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊(duì)的培訓(xùn)、蓮~山課件各班宣傳委員的培訓(xùn)、國(guó)旗班的培訓(xùn)、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，完善學(xué)生自主管理體系，為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺(tái)。在紀(jì)念129活動(dòng)、對(duì)外交流活動(dòng)等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中，為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會(huì)，提供學(xué)生自我展示舞臺(tái)，多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。

3、做好對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo)，通過(guò)班主任例會(huì)制度、校報(bào)?？?，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，組織了主題班會(huì)的展示聽(tīng)課活動(dòng)，努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、落實(shí)“兩綱”教育，開(kāi)展主題教育活動(dòng)

1、利用好每周一節(jié)的班會(huì)課，配合黑板報(bào)的宣傳，提升班級(jí)德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會(huì)課、黑板報(bào)的計(jì)劃，絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開(kāi)展教育活動(dòng)，也有一部分班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整，并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織__年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)》的相關(guān)活動(dòng)，高三組織的“祖國(guó)的未來(lái)我的責(zé)任”的主題班會(huì)，高一年級(jí)做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會(huì)的校級(jí)展示活動(dòng)。我們希望能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)的質(zhì)量要提高，班會(huì)課的質(zhì)量上也要有所提升。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是__年的主題，在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐工作，校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓(xùn)、國(guó)防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會(huì)考察、高一長(zhǎng)興、高二紹興的素質(zhì)教育活動(dòng)。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會(huì)實(shí)踐校本教材》，并在高三中具體實(shí)施，效果應(yīng)該還是比較好的，在完成社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐方案。此外還整理編寫(xiě)了《青年黨?！?、《校園講解員》、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會(huì)實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說(shuō)成果頗豐。

劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主題參加了__年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級(jí)候選人參加市級(jí)評(píng)比。

3、圍繞世博，全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎(jiǎng)的，由語(yǔ)文組吳曉燕老師設(shè)計(jì)的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作，有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、豐富載體，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家講座、各種專(zhuān)題宣傳日、各類(lèi)展板、“百年樹(shù)人”電影陽(yáng)光行、46個(gè)學(xué)生社團(tuán)，“世博會(huì)”等國(guó)家大事這些活動(dòng)載體，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)報(bào)國(guó)之志，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念和對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。

5、豐富多彩的校園文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長(zhǎng)·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評(píng)比活動(dòng)”、“德尚風(fēng)采人物”的評(píng)選活動(dòng)、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“一二。九”主題集會(huì)、學(xué)生體育比賽等等。

6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。開(kāi)展?jié)h族班與新疆班結(jié)對(duì)活動(dòng)，在漢族班開(kāi)展民族政策宣傳活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，高三學(xué)生的成人儀式，每一位結(jié)對(duì)的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫(xiě)下了發(fā)自肺腑的成人寄語(yǔ)，留下了殷切的希望。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的研究工作。

7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會(huì)及黑板報(bào)宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來(lái)做。本學(xué)期心理咨詢室重新裝修后開(kāi)放，受到師生的歡迎，并且開(kāi)設(shè)心理放松室，聘請(qǐng)兼職心理教師定期開(kāi)展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。

三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)

1、圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生管理，抓實(shí)常規(guī)工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)崗位落實(shí)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。重視對(duì)學(xué)生儀表、自行車(chē)排放、遲到、班級(jí)內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報(bào)制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理；對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對(duì)一刻鐘勞動(dòng)檢查等，各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評(píng)比之中。各班開(kāi)展了文明自律的承諾活動(dòng)。

2、營(yíng)造特色班級(jí)文化氛圍。在原有的班級(jí)口號(hào)、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力，全面展示各班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力，組織開(kāi)展了班徽活動(dòng)，作為溫馨教室建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)活動(dòng)獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)，獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班亮出了自己班級(jí)的班徽，喊出了班級(jí)口號(hào)，成為一道亮麗的風(fēng)景。

3、注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一二。九”主題集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評(píng)比（結(jié)合緊急疏散）等活動(dòng)，需要組織紀(jì)律，需要?jiǎng)?chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特文化風(fēng)格。

4、樹(shù)立標(biāo)兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者、各類(lèi)先進(jìn)的表彰、班級(jí)干部的競(jìng)選等活動(dòng)，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。

四、其它工作

1、重視家委會(huì)工作。做好各班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)校辦公、調(diào)查，及時(shí)反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長(zhǎng)給學(xué)生寫(xiě)了成人寄語(yǔ)，感動(dòng)了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會(huì)及優(yōu)秀家委會(huì)工作人員的評(píng)比。組織了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動(dòng)，從反饋的信息來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)加以肯定。

2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)德育輔導(dǎo)員的作用。

3、做好對(duì)我校困難學(xué)生的幫困工作，完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動(dòng)減免、社會(huì)個(gè)人救助等活動(dòng)。

4、做好對(duì)外交流的各項(xiàng)工作，接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來(lái)訪交流活動(dòng)，建立了與美國(guó)亞利桑那州鳳凰城tesseract高級(jí)中學(xué)學(xué)生間的交流，鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)及語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高學(xué)生的國(guó)際交流能力，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識(shí)技能展示活動(dòng)，榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇5

20__年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是：全面貫徹落實(shí)_，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)”的工作理念，推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對(duì)未來(lái)”的工作目標(biāo)。具體是：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，改進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)生日常管理，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點(diǎn)工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細(xì)”，全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。

一、豐富教育載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作

1、深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。通過(guò)形勢(shì)政策課、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等形式，進(jìn)一步推動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點(diǎn)，詮釋和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員與思政課教師“立交橋”建設(shè)工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng)造條件

使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)專(zhuān)職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課，推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實(shí)現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。主題班會(huì)是輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)能夠凝聚人心，明確導(dǎo)向，促進(jìn)思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會(huì)將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全校觀摩。

4、開(kāi)展讀書(shū)工程活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書(shū)中每學(xué)期至少選讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，進(jìn)行讀書(shū)心得評(píng)選。

5、深入開(kāi)展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實(shí)開(kāi)展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實(shí)于日常行為之中。

二、以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn)，讓學(xué)

生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過(guò)主題班會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，繼續(xù)深入開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個(gè)個(gè)有方案，實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì)合理規(guī)劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》，指導(dǎo)學(xué)生做好自我評(píng)估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)、調(diào)整。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類(lèi)分組指導(dǎo)，每月對(duì)小組開(kāi)展一次研討、交流活動(dòng)，積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點(diǎn)問(wèn)題，督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。

3、重視和認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)角色意識(shí)，使學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養(yǎng)成并具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行分析、評(píng)估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社

會(huì)人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，達(dá)到“無(wú)縫式”過(guò)渡。

三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

根據(jù)中央16號(hào)文件和全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況及發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機(jī)制，全力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

1、健全長(zhǎng)效機(jī)制，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍。注重梯隊(duì)建設(shè)，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍中，改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu)；建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的“專(zhuān)業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn)，提高其“專(zhuān)業(yè)化”水平；嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評(píng)制度，制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，增強(qiáng)考核工作的透明度與實(shí)效性。

2、修訂職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向，進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治

理論課”等為方向的科研團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專(zhuān)攻，促進(jìn)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員“專(zhuān)業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專(zhuān)業(yè)”方向，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合“專(zhuān)業(yè)”發(fā)展方向加強(qiáng)前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實(shí)踐能力。支持輔導(dǎo)員主動(dòng)承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專(zhuān)業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評(píng)選等活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員整體工作水平。

4、實(shí)施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、樹(shù)立較高學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書(shū)又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮。

5、加強(qiáng)助理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實(shí)際，選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)院和專(zhuān)職輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。

四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，做好學(xué)生日常管理工作

1、實(shí)施素質(zhì)教育工程。重點(diǎn)研究和實(shí)施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展連接起來(lái)，試行以校訓(xùn)為核心的素

質(zhì)教育工程。對(duì)學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。

2、完善制度建設(shè)，實(shí)行規(guī)范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設(shè)，針對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問(wèn)題，對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》作進(jìn)一步的完善補(bǔ)充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過(guò)制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開(kāi)展和不斷推進(jìn)。

3、完善評(píng)價(jià)體系，實(shí)行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例及流程，建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、具有科學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容、與社會(huì)需求相匹配的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系更好地激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問(wèn)題學(xué)生危機(jī)干預(yù)機(jī)制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師，實(shí)現(xiàn)部分心理咨詢輔導(dǎo)工作下移；重點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體（經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難）學(xué)生的心理狀況，并深入細(xì)致地做好“珍愛(ài)生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。

5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作，建立完備的校、院兩級(jí)“貧困生數(shù)

據(jù)庫(kù)”，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款；通過(guò)開(kāi)展“助學(xué)〃勵(lì)志〃成才”的主題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí)和誠(chéng)信、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟(jì)資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過(guò)程的資助育人保障體系。

6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國(guó)防意識(shí)教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點(diǎn)內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進(jìn)行，要在總結(jié)20__年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃實(shí)施“留真情于母校、做貢獻(xiàn)于社會(huì)”為主題的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。

五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能，全面加強(qiáng)就業(yè)工作20__年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為重點(diǎn)，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，全力做好迎接教育廳就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作。

1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)臵、內(nèi)容、授課方式等進(jìn)行研究，分年級(jí)制定課題，并加強(qiáng)案例教

學(xué)，增強(qiáng)實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來(lái)的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢(shì)政策，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的能力。

2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺(tái)。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎(chǔ)，為應(yīng)對(duì)當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢(shì)，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與外省市人才市場(chǎng)建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，及時(shí)為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息；充分重視校友、教師、家長(zhǎng)等人力資源，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，廣開(kāi)門(mén)路，力爭(zhēng)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。

4、高質(zhì)量做好各項(xiàng)學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。

5、全力以赴做好就業(yè)評(píng)估工作，確保理想成績(jī)。

六、營(yíng)造和諧校園，確保學(xué)校穩(wěn)定

做好日常學(xué)生安全意識(shí)教育工作，做好特殊時(shí)段如開(kāi)學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開(kāi)展各項(xiàng)宿舍安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護(hù)正常校園秩序，確保全年無(wú)重大學(xué)生安全事故和其他惡性事件，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇6

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

1、豐富“愛(ài)的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì)上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建

設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。

我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的眼力(envision)；影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize)；大膽開(kāi)拓的魄力(eager)；快速行動(dòng)的執(zhí)行力(e_ecute)；開(kāi)誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任論壇”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語(yǔ)權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評(píng)選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說(shuō)課；或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動(dòng)；5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì)；2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來(lái)，都寫(xiě)出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)今年9月份全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計(jì)劃，而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮等形式，

營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織08級(jí)千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教育、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫(xiě)感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識(shí)。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)?！敝黝}海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇7

在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開(kāi)展各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理工作：

把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標(biāo)，有針對(duì)性的對(duì)禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評(píng)。

二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：

1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評(píng)比表彰大會(huì)。

2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級(jí)晨跑文化的展示”；機(jī)電系的“班會(huì)課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開(kāi)動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過(guò)這樣的德育交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問(wèn)題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說(shuō)很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國(guó)的同類(lèi)比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項(xiàng)工作，有800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評(píng)選，有600多個(gè)作品參加省賽和國(guó)賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中，我校參加征文類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、攝影類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)和展示類(lèi)共5大類(lèi)13賽項(xiàng)的省級(jí)比賽。經(jīng)省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)審，我校共有334件作品獲獎(jiǎng)，其中27件作品獲得一等獎(jiǎng)、55件作品獲得二等獎(jiǎng)、78件作品獲得三等獎(jiǎng)、174件作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評(píng)為江蘇省競(jìng)賽最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。

4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級(jí)宿舍評(píng)比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(zhǎng)們都對(duì)宿舍很感興趣，有部分家長(zhǎng)還去參觀了我們的宿舍，評(píng)價(jià)很高。

5、開(kāi)展德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，分別邀請(qǐng)了黃海濱老師作了《運(yùn)動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請(qǐng)了救護(hù)中心專(zhuān)家作了《救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。

6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類(lèi)系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。

7、組織全校廣播操大賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。

8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無(wú)錫地區(qū)唯一一所獲評(píng)“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。

9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū)，在申請(qǐng)、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的輻射影響，效果很好。

10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備，形成校長(zhǎng)室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級(jí)德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。

11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì)課競(jìng)賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎(jiǎng)的符曉磊、楊春芳兩位老師對(duì)全市進(jìn)行了班會(huì)課公開(kāi)展示，受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

12、迎接了無(wú)錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想：

1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2、依托校企文化互動(dòng)平臺(tái)：組織參觀、訪問(wèn)企業(yè)，舉辦企業(yè)專(zhuān)題講座；拍攝職教之聲專(zhuān)題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤(pán)，匯編《成功學(xué)生案例集》。

3、創(chuàng)設(shè)精品活動(dòng)和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識(shí)養(yǎng)德、勞動(dòng)礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評(píng)比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開(kāi)放日、暑期社會(huì)調(diào)研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)各系積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個(gè)以上，力爭(zhēng)建設(shè)6-8個(gè)影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。

4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權(quán)愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊(duì)伍的力量。

5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識(shí)，有利學(xué)生的身心發(fā)展。

6、對(duì)男生、女生分別進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)。對(duì)男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠(chéng)信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對(duì)女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇8

本人于9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)要求，將自己一年來(lái)的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一年來(lái)，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。

一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書(shū)記期間，針對(duì)學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開(kāi)展工作。

1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會(huì)同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。

2.搭建平臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見(jiàn)證百年”校園風(fēng)光油畫(huà)展、“成長(zhǎng)的足跡”校友風(fēng)采速寫(xiě)和“真情傳遞”現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)贈(zèng)送以及“我為校慶唱支歌”音樂(lè)會(huì)等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出;倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào);耐心細(xì)致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭(zhēng)取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專(zhuān)兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過(guò)周會(huì)、月報(bào)等，及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。

二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長(zhǎng)一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展工作。

1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。

2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽(tīng)取學(xué)院、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，主持修訂了《__大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》。

3、主持了首次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和__-__學(xué)年學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動(dòng)，通過(guò)積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會(huì)資助的獎(jiǎng)助學(xué)金“一攬子”布置，同期評(píng)定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加大心理健康知識(shí)的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。

5、在處長(zhǎng)支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭(zhēng)取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。

不足之處：

1、對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠;

2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠;

3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠;有時(shí)對(duì)有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇9

在院領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我處與其他處室系部通力合作，堅(jiān)持以人為本的育人理念，緊緊圍繞“教育有效、管理科學(xué)、服務(wù)周到、凝練特色”的思路開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我處20__年上半年工作總結(jié)如下：

一、重點(diǎn)工作

1．安全穩(wěn)定工作常抓不懈。建立了院系班三級(jí)學(xué)生工作輿情系統(tǒng)，完善工作機(jī)制，上半年未發(fā)現(xiàn)影響校園穩(wěn)定的事件。宿舍管理規(guī)范嚴(yán)格，晚值班制度得到有效落實(shí)，到目前為止，宿舍未發(fā)生安全事故。

2．學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制初步建成。舉辦先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人宣傳5期，為學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍；研教室實(shí)行固定流動(dòng)相結(jié)合的管理模式，實(shí)行定點(diǎn)考勤辦法。制定完成“奮進(jìn)標(biāo)兵”評(píng)選辦法。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)工系統(tǒng)重點(diǎn)工作，同時(shí)納入系部學(xué)生工作與輔導(dǎo)員工作考核，初步形成院系班三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。初步形成了“以突顯優(yōu)秀生榜樣作用為龍頭、以促進(jìn)中間生特色發(fā)展為龍身，以攻堅(jiān)后進(jìn)生有效轉(zhuǎn)化為龍尾”的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制。

3．招生宣傳工作全力以赴。先后配合相關(guān)部門(mén)舉辦了“地級(jí)市招生主任懇談會(huì)”、“千名家長(zhǎng)進(jìn)校園”、“宿遷市招生懇談會(huì)”等宣傳活動(dòng)，首次在13個(gè)地級(jí)市設(shè)立招生宣傳工作站。目前招生宣傳工作站工作正在進(jìn)行中，力爭(zhēng)完成3500的招生計(jì)劃，報(bào)到率在85%以上。

4．院共青團(tuán)工作扎實(shí)有效。舉辦紀(jì)念建團(tuán)九十周年系列慶?；顒?dòng)、有兩個(gè)主題團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)榮獲省級(jí)活力團(tuán)支部。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)開(kāi)展，取得了良好的社會(huì)影響力。建立了志愿服務(wù)網(wǎng)，網(wǎng)站頁(yè)面簡(jiǎn)潔合理，使用方便。舉辦第三屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，并從中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出和省級(jí)比賽，有三件作品獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。舉辦了高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，效果良好，完成第三屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，選拔優(yōu)秀作品參加省級(jí)比賽。修訂完善團(tuán)總支標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)體系，形成有效的考核激勵(lì)機(jī)制。

5．宿舍管理工作扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍制度，上半年輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍次數(shù)人均16.3次；組織系部公寓文化建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)18項(xiàng)，目前審批11項(xiàng)。加強(qiáng)宿舍文化宣傳陣地建設(shè)，在宿舍值班大廳安裝多媒體電視。完善《宿遷學(xué)院安全文明示范宿舍評(píng)選辦法》，實(shí)施達(dá)標(biāo)式評(píng)選方式共計(jì)評(píng)選出安全文明示范宿舍576間宿舍。全院宿舍衛(wèi)生合格率為96.03%。

6．就業(yè)指導(dǎo)工作成績(jī)顯著。積極開(kāi)展校企合作，和京東商城準(zhǔn)備合作成立“京東預(yù)科班”和“京東模擬實(shí)驗(yàn)室”，關(guān)注特殊群體學(xué)生就業(yè)建成特殊群體信息庫(kù)；為貧困生、貧困女生舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座4場(chǎng)以上，邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生開(kāi)設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座2場(chǎng)，建成網(wǎng)上就業(yè)市場(chǎng)1添置了遠(yuǎn)程面試設(shè)備。

7．心理健康活動(dòng)有效開(kāi)展。成功組織開(kāi)展第七屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，大范圍的開(kāi)展

拓展訓(xùn)練、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)，首次大面積開(kāi)設(shè)心理健康教育選修課，大力開(kāi)展心理健康教育與心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)宣傳工作，校園的各個(gè)方位都可以看到優(yōu)秀典型、心理健康教育知識(shí)的宣傳櫥窗，大大的豐富了校園文化，同時(shí)讓學(xué)生更加有意識(shí)的關(guān)注自我的心理健康。

8．學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)空前加強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修、實(shí)踐創(chuàng)新、論壇沙龍、課題研究、短期訪學(xué)等方式與途徑加學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，上半年舉辦學(xué)工論壇（沙龍）5次，組織外出思想政治教育研修與心理健康教育培訓(xùn)30人次，軍事理論課培訓(xùn)校內(nèi)外培訓(xùn)2期，制定鼓勵(lì)學(xué)工人員報(bào)考心理咨詢師獎(jiǎng)勵(lì)政策，推選沈姣老師參加并組團(tuán)觀摩學(xué)習(xí)省、蘇北片輔導(dǎo)員技能大賽，成績(jī)顯著。

二、亮點(diǎn)工作

1．班集體建設(shè)工程正式啟動(dòng)。舉辦班集體建設(shè)論壇，召開(kāi)多類(lèi)調(diào)研座談會(huì)，組織學(xué)工人員赴南師大學(xué)生處學(xué)習(xí)考察。班集體建設(shè)辦法初稿已經(jīng)完成，擬于近期提交院長(zhǎng)辦公會(huì)審議。

2．學(xué)風(fēng)建設(shè)典型宣傳突出有效。通過(guò)校園網(wǎng)主頁(yè)、櫥窗、展板、校園廣播臺(tái)等宣傳學(xué)生20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡、院20__-20__學(xué)年第一學(xué)期先進(jìn)班級(jí)事跡、第七屆十佳學(xué)生事跡、20__年求索獎(jiǎng)獲得者事跡、20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生事跡等共5期。

3．校園文化陣地建設(shè)卓有成效。在充分利用原有電子顯示屏的基礎(chǔ)上，在學(xué)生宿舍和大學(xué)生活動(dòng)中心增添LED顯示屏與大尺才電視機(jī)，參與人數(shù)與節(jié)目質(zhì)量相比往年有了提升。

5．軍事理論課程建設(shè)全面提升。舉辦第四期軍事課教師培訓(xùn)班，邀請(qǐng)陸指、河海大學(xué)、礦大等高校專(zhuān)家來(lái)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。建立軍事理論教學(xué)資料室，配備了高配置電腦、錄音筆、相機(jī)等辦公設(shè)備。

6．成功舉辦“千名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。

7．我院輔導(dǎo)員沈姣老師喜獲全國(guó)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽江蘇省二等獎(jiǎng)，蘇北片一等獎(jiǎng)。

三、問(wèn)題與不足

1．工作的前瞻性、精細(xì)化程度有待進(jìn)一步提高。

2．對(duì)改制后的學(xué)生管理問(wèn)題缺乏深入的思考與研究。

3．服務(wù)學(xué)生、服務(wù)系部的意識(shí)與能力均有待強(qiáng)化。

學(xué)生處工作總結(jié)精選篇10

本學(xué)期高中部學(xué)生處以學(xué)校職代會(huì)精神為指針，大力弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“五種精神”，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，在主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，學(xué)生處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，圓滿地完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，真正體現(xiàn)了“學(xué)校是我家，管好靠大家”的主人翁精神，現(xiàn)將學(xué)生處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生處發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相配合，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序

本學(xué)期學(xué)生處在在校長(zhǎng)的指導(dǎo)和主任的帶領(lǐng)下，我們分工明確，互相配合，使各項(xiàng)工作按照計(jì)劃開(kāi)展的井然有序。

還在假期期間，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過(guò)往年。8月19日學(xué)生處對(duì)新高一班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，并下發(fā)了相關(guān)材料，為新高一的各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。從8月20日—8月29日配合高一學(xué)年完成了新生的軍訓(xùn)，并進(jìn)行了國(guó)防教育、校規(guī)校紀(jì)貫徹、學(xué)法指導(dǎo)等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初又組織了三個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮和全校開(kāi)學(xué)的升旗儀式。8月27日召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，明確了新學(xué)期的各項(xiàng)班級(jí)管理的任務(wù)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期我們學(xué)生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力互相配合，開(kāi)學(xué)初在付偉主任的指導(dǎo)下，和兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個(gè)學(xué)年的電子學(xué)籍的建立和整理。學(xué)生處每天所有成員大都比班主任來(lái)的早，大家每天分別負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)生到校的秩序，每天課間在各個(gè)樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，并加強(qiáng)每天學(xué)生校服穿著的檢查。每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置工作重點(diǎn)，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習(xí)慣。

9月份學(xué)生處配合特長(zhǎng)部組織完成了學(xué)校20屆藝術(shù)節(jié)的籌備和召開(kāi)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)生處組織三個(gè)學(xué)年的貧困助學(xué)學(xué)生的材料整理申報(bào)和資金的發(fā)放等活動(dòng)。

在我們的努力下，本學(xué)期高中部的管理工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、井然有序。

二、嚴(yán)抓管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序

本學(xué)期學(xué)生處的管理工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴(yán)抓常規(guī)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹到位，落實(shí)到位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生成為懂規(guī)矩守紀(jì)律的中學(xué)生。同時(shí)我們還注意提高學(xué)生的自我管理能力，高一學(xué)年設(shè)立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學(xué)生，學(xué)生會(huì)組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學(xué)生”千人簽字儀式，還組織文明流動(dòng)崗，對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和約束，學(xué)生在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質(zhì)。

在校長(zhǎng)的指揮下，學(xué)生處對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間嚴(yán)格要求，上課上自習(xí)杜絕學(xué)生隨意出入教室的現(xiàn)象，學(xué)年和教務(wù)處經(jīng)常抽查班級(jí)上自習(xí)的人數(shù)，同時(shí)我們還對(duì)平時(shí)上課經(jīng)常瞌睡的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)觀察，實(shí)行教育跟蹤制度，并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，控制學(xué)生利用課余時(shí)間上網(wǎng)。努力建立穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的管理，我們建立了“學(xué)困班”，指定了專(zhuān)人管理，由__老師做班主任，定期培訓(xùn)和教育，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師給他們做專(zhuān)題講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困學(xué)生的教育。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了宿舍管理，學(xué)校安排負(fù)責(zé)宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設(shè)法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開(kāi)舍務(wù)管理人員、衛(wèi)生員和更夫會(huì)議，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常檢查宿舍的安全防火、防盜、內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，并加大了對(duì)管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理，把宿舍管理納入了班級(jí)文明考核中來(lái)，使班主任也重視宿舍管理，加強(qiáng)了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。

三、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮“體驗(yàn)式”教育功效，提高學(xué)生的德育素質(zhì)

德育活動(dòng)是德育工作的有效載體，活動(dòng)中學(xué)生在體驗(yàn)中感受到德育教育，并形成學(xué)生良好的道德行為。本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下德育活動(dòng)：

（1）組織好主題班會(huì)：本學(xué)期我們組織了《新的起點(diǎn)》、《學(xué)會(huì)做人》、《我的高中生活》、《把握時(shí)間成就自己》、《做誠(chéng)信中學(xué)生》、《做文明中學(xué)生》、《珍愛(ài)生命》等主題班會(huì)，12月9日，我們又組織了《紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)》團(tuán)活，先用廣播介紹了“一二、九”運(yùn)動(dòng)，然后各班進(jìn)行了演講，收到很好的效果。

（2）月升旗和周升旗的開(kāi)展：我們高中部負(fù)責(zé)每月的大型升旗儀式的組織，通過(guò)每月的升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)我們每周都有一個(gè)值周班進(jìn)行升旗儀式，值周班學(xué)生都進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，各班的《國(guó)旗誦》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生親身在升旗中滋生了愛(ài)國(guó)情素。

（3）新生的軍訓(xùn)，給學(xué)生一個(gè)新的體驗(yàn)：我們學(xué)校是全市最早開(kāi)展軍訓(xùn)的學(xué)校，多年來(lái)，我們對(duì)每屆的新生都進(jìn)行軍訓(xùn)，而且我們學(xué)校的軍訓(xùn)開(kāi)展的最扎實(shí)，我們和邊防局或武警支隊(duì)聯(lián)合，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格緊張的訓(xùn)練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓(xùn)練，到軍體拳的表演，使學(xué)生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓(xùn)中我們安排了軍事知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防教育、學(xué)唱軍歌等內(nèi)容，使學(xué)生在體驗(yàn)中增強(qiáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的軍人品格；同時(shí)我們還安排了學(xué)法指導(dǎo)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹，強(qiáng)化軍訓(xùn)成果，規(guī)范學(xué)生的行為。

（4）高三在緊張備考之余，為豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在有張有弛的緊張復(fù)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，增強(qiáng)體質(zhì)，我們組織開(kāi)展了“立志杯”排球比賽。

四、以培訓(xùn)交流為平臺(tái)，提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)

班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)單位，一個(gè)好班主任能帶出一個(gè)好班級(jí)，一批好班主任能成就一個(gè)好的學(xué)校。所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視班主任的培訓(xùn)，為提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)，我們主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：

（1）堅(jiān)持每個(gè)月的班主任例會(huì)：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會(huì)，利用班主任例會(huì)，學(xué)生處對(duì)階段工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)使班主任明確了工作重點(diǎn)，通過(guò)輔導(dǎo)使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，一些班主任實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。

（2）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹：10月20日下午3點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)樓五樓報(bào)告廳，我們組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，__老師、__老師、__老師、__老師和__老師做了精彩的報(bào)告，會(huì)上校長(zhǎng)還針對(duì)班主任工作做了重要發(fā)言，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀班主任要“制定好一個(gè)計(jì)劃、調(diào)整好兩個(gè)關(guān)系、開(kāi)好三個(gè)會(huì)議、處理好四種關(guān)系、做好五項(xiàng)工作、注意六個(gè)事項(xiàng)”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。

（3）加強(qiáng)對(duì)青年科任的培養(yǎng)：在建立見(jiàn)習(xí)班主任制度基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)年輕見(jiàn)習(xí)班主任的培養(yǎng)，使年輕教師在實(shí)踐中體會(huì)做班主任的辛勞和快樂(lè)，也積累做班主任的經(jīng)驗(yàn)，為班主任隊(duì)伍建設(shè)儲(chǔ)備力量。

五、建立和完善家長(zhǎng)理事會(huì)，構(gòu)建聯(lián)合教育體系，形成教育合力

本學(xué)期我們召開(kāi)了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)，建立了高一學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，完善了高二學(xué)年和高三學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)理事會(huì)，我們和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生教育中存在的問(wèn)題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強(qiáng)家長(zhǎng)和班主任的溝通，構(gòu)建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。

總之，學(xué)生處的工作比較龐雜，本學(xué)期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準(zhǔn)備了大量的材料。一學(xué)期來(lái)雖然我們共同努力取得了一些成績(jī)，但我們也清楚學(xué)生管理永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，我們今后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，爭(zhēng)取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻(xiàn)！