植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案(10篇)

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么制定？為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親身參與，使全體學(xué)生對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動(dòng)口號(hào)

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月12日至__年3月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、播種行動(dòng)：利用春蕾?gòu)V播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實(shí)施行動(dòng)：

（1）我為班級(jí)添綠：各班自行設(shè)計(jì)，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色，但是班級(jí)布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，3月底組織檢查評(píng)比。

（2）我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地，每班每天做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開(kāi)放、樹(shù)木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。

（3）我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì)，利用周末時(shí)間在社區(qū)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。

（4）我為城市添綠：號(hào)召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生與家長(zhǎng)踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建設(shè)美麗__、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

3、感悟行動(dòng)：

我給春天寫(xiě)詩(shī)：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)一首詩(shī)歌。要求：用稿紙，題目下面寫(xiě)班級(jí)姓名，字?jǐn)?shù)不限，在班級(jí)交流評(píng)比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比。

五、表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

每班評(píng)選出一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱(chēng)號(hào)，進(jìn)行集體表彰。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？

二、切入植樹(shù)節(jié)主題

1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日）。

2、教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁矗吭鯓訍?ài)護(hù)小樹(shù)？（澆水、施肥、松土等等）。

三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng)，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。

2、教師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束：

教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

2.制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4.樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫(huà)"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。

延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，......制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。

制作"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

為進(jìn)一步推進(jìn)“全民動(dòng)員，綠化__”活動(dòng)，加快打造“生態(tài)綠城”升級(jí)版，營(yíng)造全民義務(wù)植樹(shù)良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際，制定本方案：

一、活動(dòng)主題

全民動(dòng)員，綠化__—打造“生態(tài)綠城”升級(jí)版

二、活動(dòng)時(shí)間

__年3月1日—31日，時(shí)間1個(gè)月

三、活動(dòng)安排

(一)街道義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：__年3月中旬

2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

3.活動(dòng)內(nèi)容：義務(wù)植樹(shù)(機(jī)場(chǎng)邊檢共建綠化)

4.牽頭單位：黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心

(二)“美麗社區(qū)”綠化美化

1.活動(dòng)時(shí)間：__年3月份

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)(重點(diǎn)青華安置區(qū))

3.活動(dòng)內(nèi)容：在單位“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁)種植苗木，提升綠化景觀，改善社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)容貌

4.牽頭單位：街道辦事處、各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，再鼓干勁。綠化工作是城市環(huán)境美化、人居環(huán)境優(yōu)化的基礎(chǔ)所在，深化“全民動(dòng)員，綠化__”活動(dòng)是我市創(chuàng)建生態(tài)城市，鞏固提升園林城市和省級(jí)森林城市的關(guān)鍵所在。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)植樹(shù)造林的重要性和必要性，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，積極動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)力量投身植樹(shù)造林活動(dòng)，打造生態(tài)綠城升級(jí)版，再掀造林綠化新高潮。

(二)突出主題，注重結(jié)合。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門(mén)要突出“全民動(dòng)員，綠化__”活動(dòng)主題，以“3·12”義務(wù)植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，集中力量、積極行動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠活動(dòng)。要把本次活動(dòng)與造林綠化工程建設(shè)相結(jié)合，與美麗社區(qū)建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)展多種義務(wù)植樹(shù)形式，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體捐資建綠，動(dòng)員和引導(dǎo)熱心公益事業(yè)的社會(huì)各界人士通過(guò)義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行“碳補(bǔ)償”，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);達(dá)到綠化環(huán)境、擴(kuò)大國(guó)土綠化面積、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。3月12日植樹(shù)節(jié)前后是造林綠化集中宣傳期和義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)集中期。活動(dòng)月開(kāi)展期間，各社區(qū)、各有關(guān)單位要抓住季節(jié)，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)植樹(shù)的指導(dǎo)，不斷探索和創(chuàng)新義務(wù)植樹(shù)的形式，強(qiáng)化義務(wù)植樹(shù)屬地管理，全面掌握義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況，不斷豐富“全民動(dòng)員，綠化__”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)月內(nèi)容。要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體做好市樹(shù)市花、義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng)中典型事例等的宣傳工作，按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，嚴(yán)禁弄虛作假。要積極宣傳造林綠化在應(yīng)對(duì)氣候變化、保障國(guó)土生態(tài)安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面的重要意義和在義務(wù)植樹(shù)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型的感人事跡，營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。

(四)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促。各社區(qū)、各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)實(shí)施細(xì)則》和市人大常委會(huì)將每年3月設(shè)立為_(kāi)_市“全民動(dòng)員，綠化__”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)月的決議，對(duì)年滿十一周歲的公民，除喪失勞動(dòng)能力者外，每人每年應(yīng)義務(wù)植樹(shù)三至五株，或者完成相當(dāng)于一個(gè)勞動(dòng)日的采種、育苗、整地、撫育、治蟲(chóng)等指定的綠化義務(wù)勞動(dòng)。對(duì)此各社區(qū)要引起高度重視，準(zhǔn)確掌握本地適齡公民人數(shù)，分配和落實(shí)義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。

(五)多元籌措，加大投入。各社區(qū)、各有關(guān)單位要豐富義務(wù)植樹(shù)形式，鼓勵(lì)社會(huì)、單位和個(gè)人通過(guò)捐資、認(rèn)養(yǎng)、栽植紀(jì)念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化，廣泛動(dòng)員，大力營(yíng)造黨員先鋒林、同心林、工會(huì)林、共青林、巾幗林、企業(yè)紀(jì)念林、家庭紀(jì)念樹(shù)、友誼林等義務(wù)植樹(shù)示范林片，拓寬植樹(shù)造林資金投入渠道，加大資金籌措力度，推動(dòng)植樹(shù)造林資金投入向“政府主導(dǎo)、企業(yè)出資、全民參與”方式轉(zhuǎn)變，不斷豐富造林綠化的載體和內(nèi)涵。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)意圖：

在我國(guó)第__個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、 活動(dòng)主題：

“種出來(lái)的春天”。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月11日

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班班級(jí)：“播種春天的希望，中班班級(jí)：“珍愛(ài)綠色”，大班班級(jí)：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班班級(jí)活動(dòng)主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班班級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。

3.大班班級(jí)活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱(chēng))

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4、樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)流程：

(一)“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、教師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分班級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”

流程：給公園的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”

流程：在公園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

主題：“約會(huì)燦爛春天，擁抱綠色草原”

口號(hào)：春天來(lái)了，到木蘭草原植樹(shù)去！

情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)；增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流；獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采；提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月10日——3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

六、活動(dòng)流程

1集合分組。

2出發(fā)，實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

3到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，注意安全。工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

4開(kāi)始植樹(shù)，各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。

5植樹(shù)評(píng)比，各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。（木蘭草原門(mén)票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品）

6活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù)下，并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費(fèi)用說(shuō)明

活動(dòng)費(fèi)用：138元

門(mén)票：木蘭草原景區(qū)門(mén)票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹(shù)苗：每人提供樹(shù)苗一棵

活動(dòng)：蒙古歌舞演出（1小時(shí)）

備注：

1活動(dòng)期間客戶(hù)按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行。

2各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況，提出合適的植樹(shù)方案，景區(qū)配合執(zhí)行，請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)！

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色放飛希望

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;

2、能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);

3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

4、倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)宣傳。

2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹(shù)苗)

3、植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備)

4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。

5、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。

8、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。

8、宣傳條幅

(1)珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛)

(3)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)__幼兒園3.12第__屆“__林”種植親子樹(shù)活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：__市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

4、10:00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到__林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。

(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第__屆“__林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)

(4)班級(jí)在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為_(kāi)_年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。

(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(4)班級(jí)合影留念

5、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

五、活動(dòng)要求：

1、各班上交__年第__屆“種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)

2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思

3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

4、第__屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě))

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

6、班級(jí)留下影像資料上交。（視頻、照片）

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間。

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木?

5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。

鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。

10.班主任做總結(jié)。

11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。

四、總結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

植樹(shù)節(jié)綠色行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇10

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。制作白紙的橫幅。

三、活動(dòng)流程：

一、植樹(shù)前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）（把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。） 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)） 你知道樹(shù)木有什么作用嗎？ （告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén) 窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣） 如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣？ 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害，多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始：

（一）教師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡，（在區(qū)域活動(dòng)中制作好）并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話，老師拍照。

（二）共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。