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700字讀后感作文

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700字讀后感作文

  知識越多越好,反正不嫌棄多。對待學(xué)習(xí),應(yīng)該有韓信點兵——多多益善的精神。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的700字讀后感作文,僅供參考!

  700字讀后感作文篇一

  白流蘇是一個離過婚的女人。在那樣曖昧的時代和同樣曖昧的舊上海,離婚恐怕還是要受道德譴責(zé)的。離了婚的白流蘇,少不了受家人的指戳。一應(yīng)錢財盤剝凈盡之后,她在家里的存在無疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一個男人的懷抱以外,再無其他。

  范柳原,一個海外歸來的浪子,本是無根的浮萍,四處飄搖。加上生活的紙醉金迷,便把“女人看成他腳底下的泥”。愛情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他內(nèi)心深處是渴望安穩(wěn)的。

  這樣的兩個各懷鬼胎的人遇到一處,展開了一場相互試探的愛情攻防戰(zhàn)。一個男人若能以婚姻的形式接受一個女人,心里必定會沉潛下來很多東西,也就是白流蘇期翼的那一點點“真”,或許仍是無關(guān)愛情的。.

  《傾城之戀》給我們的整體的感覺是她的作品沒有多少觸及到社會的現(xiàn)實問題,或許這是她的一個弱項,又或者作為一個中國傳統(tǒng)的女人,她是不喜歡政治的,所以在表面許多社會深度方面的東西上面,她并沒有做的很好,且看《傾城之戀》中多余戰(zhàn)爭一個描寫的環(huán)節(jié)給人的感覺絕對是很粗糙的,只不過我們喜歡“得魚忘,得意忘言”的感覺,所以并不很在乎這一點,《傾城之戀》中流蘇與柳原的戀情本身的完美性在我看來似乎就已經(jīng)落如俗套,既然要表現(xiàn)人物本身的戀愛中的思考,那么為什么要到最后也是一個沒有劃好的圓呢?我的一個感覺是沒有劃好的圓比劃好的更具有一種難得的吸引力,就像莎士比亞的悲劇比喜劇更具有影響力一樣,但是看起來我們是無法求全責(zé)任的,更何況對于張愛玲這樣的作者,我也只不過是九牛一毛罷了,根本夠不上多少資格評論她的作品,只是有感而發(fā)。

  很多人以為《傾城之戀》中白流蘇想依靠范柳原的婚姻關(guān)系擺脫白公館的時間。甚至有些人取笑白的彌頑不靈。在我看來,她是迫不得已的,她除此出路外無從選擇。 很愛她的小說,即使是在當(dāng)時被說太個人,在如今看來,比起那些也寫個人情感文章的作家,她在那個動蕩不安,思想尚且不太開放的時代寫的東西還是不乏大氣的,如今再沒有人可以代替她原本是格格身份敢愛敢狠的我們最心愛的張愛玲先生。因為她體會到了世人對她的另眼,所以她會創(chuàng)造這樣脆弱美麗的流蘇,因為她愛了最懂她卻最終不能忠心不二的胡蘭成,所以,她會寫出像范柳原這樣愛得讓人可恨的男人。

  傾了城又如何,她的城只能留給香港的那對平凡的夫婦,她還是最終另嫁了他人。

  愛是否重要,這樣一個動心和試著得到的過程,經(jīng)常被復(fù)雜化了,我們除了抱著一心向善的態(tài)度之外又能如何呢?聰惠如愛玲,一樣守不住的,她送了給范柳原和白流蘇,我們的感慨也只是空氣里那一樣抓不住的心緒,虛弱無力。終究是否純粹好像也已經(jīng)被完美的結(jié)局麻痹。

  生活里的愛總歸像一副銀筷子,是最初因為它好看才要,或是因為還可以用它吃飯就不重要了。

  作者的文章也寫掉了故事的尾巴。流蘇再婚,成為家里人眼中的奇跡,二嫂和二哥也離了婚:如果像流蘇那樣嫁得好,離婚又怎樣呢。不過離了婚的流蘇,又變成最平凡的女人,城傾了,愛也斷了,傾一座城成全一段感情,終究不能長久,男人的甜言蜜語又向另外一個女人說去了。

  人家說張愛玲才氣是有,卻不夠大氣,難得作者發(fā)掘出她大氣的一面來。不過歸根到底,我看她還是小家子的,流蘇的愛情像封藏在甕里的酒,不打開才是珍貴的,一開了,氣跑了,就什么都沒了。張愛玲,給了一個傾城的雄偉,留一個最冷情的尾巴,她還是放不開,終究是悒郁的飄零女子。

  700字讀后感作文篇二

  這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

  拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

  700字讀后感作文篇三

  上帝是公平的,他把生命給了每一個人;上帝是公平的,他把機遇給了每一個人;上帝是公平的,他把時間給了每一個人。

  當(dāng)我第一次聽見海倫·凱勒這個名字,我對她并不了解,只知道她是一個成功的人。而她之所以會成功,是因為她比別人多了一份運氣。但當(dāng)我讀完了她的《再塑生命》后,對她的看法徹底改變了,我深深地體會到她的悲慘遭遇,深深地認(rèn)識到她那超乎常人的毅力,深深地感受到她那樂觀向上的精神。

  這篇文章講述了美國盲聾女作家海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對與一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。莎莉文老師的到來,使海倫并不完美的世界變得逐漸完美,以前內(nèi)心的傷痕使海倫任性、孤獨、不懂得大自然,更不懂得什么是愛。但在莉文老師的辛勤教導(dǎo),最終她創(chuàng)造了奇跡,不僅讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。

  我被她那種堅強的毅力所感動、所征服。在她的世界里,既沒有任何光亮,也沒有任何聲響,只要一顆心,一顆永不放棄的心,只有一股力,一股永不放棄的力。那種毅力讓她不斷的努力、期待、追求……

  我讀懂了她的“痛”,更讀懂了她的“堅強”。我覺得我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折。

  記得那次,我的書法老師教我練字,我怎么寫都達(dá)不到老師的要求,怎么寫都寫不好,結(jié)果被老師批評了一通。當(dāng)時覺得特別委屈,甚至有點不想練字了。事后媽媽知道了我的想法,她這樣鼓勵我:“孩子,還記得海倫·凱勒嗎?她是多么堅強啊!你呢?”我想了一想,咬咬牙,繼續(xù)練了下去,后來越寫越好,還得到了老師的夸獎。

  正是她的那種精神,讓我取得了成功。在今后的人生道路上,我要像海倫·凱勒那樣,藐視一切困難,做個真正的強者。

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