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你在為誰工作900字讀后感

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你在為誰工作900字讀后感

  你在為誰工作,給人指明方向。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的你在為誰工作900字讀后感,僅供參考!

  你在為誰工作900字讀后感篇一

  最近一段時(shí)間學(xué)校掀起一場(chǎng)讀書熱潮,一本好書可以激勵(lì)一個(gè)人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)?!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書,這是一本世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念的讀物??戳诉@本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的飛躍。

  作者在書中講述了一個(gè)淺顯但卻不易悟得的道理,細(xì)想下來真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì),沒有將它內(nèi)化為我們的行事準(zhǔn)則。它讓我明白了工作的真諦,其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過工作才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺(tái)。試想我們十年寒窗苦讀獲得知識(shí)是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不踏踏實(shí)實(shí)地、努力認(rèn)真地、愛崗敬業(yè)地、雷厲風(fēng)行地做好工作,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?

  記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的謹(jǐn)慎”一個(gè)工作者,要始終用這種態(tài)度對(duì)待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付了最高的心力,不論進(jìn)退也要永遠(yuǎn)華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì)走向卓越呢?何愁自己不會(huì)成為優(yōu)秀的員工呢?

  作為一名教育一線的教師,我們的工作對(duì)象最為特殊,他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人。可以說我們的言行將直接影響孩子的一生。所以說教師具有健全的人格和端正的工作態(tài)度十分重要,我們要身正為范,給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得學(xué)校和家長(zhǎng)的滿意。

  當(dāng)我們面對(duì)惡劣的環(huán)境、工作的壓力時(shí),就要及時(shí)調(diào)整好心態(tài),努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是積極進(jìn)取。但只要我們是從心底里熱愛這份工作的,就一定會(huì)對(duì)工作充滿激情和進(jìn)取心,一定會(huì)將工作做得更好。

  《你在為誰工作》這本書就像黑暗中的一盞明燈,給迷途的人指明前進(jìn)的方向。讓我明白了工作的真正意義,也明白了應(yīng)該怎樣工作。通過工作,我們不僅可以獲得報(bào)酬,更加鍛煉了毅志,拓展了才能,培養(yǎng)了人格,工作多么有意義啊!讓我們每天都充滿愛心的去工作吧

  你在為誰工作900字讀后感篇二

  近幾天,我認(rèn)真讀了《你在為誰工作》一書,自己雖然忙忙碌碌上班十余年,卻沒有認(rèn)真思考過在為誰工作這一問題。讀完這本書,它使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,使我冷靜下來思考這個(gè)問題,知道自己究竟是在為誰工作。在工作中不僅鍛煉了自己,而且增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。明白了這個(gè)淺顯的道理后,我在工作中更加嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻監(jiān)督自己、每天工作下班前會(huì)自己反問自己:今天你的任務(wù)是什么?你做到了嗎?做得怎么樣等等一系列問題,鼓勵(lì)自己更加努力工作。

  讀完《你在為誰工作》一書,我認(rèn)為它明確地教會(huì)了我們工作的方法、態(tài)度、技巧等等,同時(shí)再次燃起了我們工作的工作興趣。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該珍惜工作的機(jī)會(huì)。擁有一份工作是來之不易的,我們每個(gè)人都是經(jīng)過一番努力之后才擁有了這份工作,所以應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)有的工作,雖然每個(gè)人工作的崗位不同,但我們?nèi)匀豢梢栽谧约含F(xiàn)在的崗位發(fā)揮的特長(zhǎng)和才能,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),從而重用自己,而不應(yīng)該向有的人認(rèn)為自己懷才不遇,在工作中自暴自棄,做一天和尚撞一天鐘,默默無聞地在崗位上工作了一輩子,甚至領(lǐng)導(dǎo)都不知道自己的名字,自己把自己的前途放棄。

  其次,要愉快地去工作。有些人在工作中愛發(fā)牢騷,認(rèn)為自己干的活多、掙得錢少,斤斤計(jì)較,在工作中甚至得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),嚴(yán)重時(shí)會(huì)因此失去工作。我認(rèn)為既然選擇了工作,就應(yīng)該在工作中盡職盡責(zé),對(duì)得起那份不少的收入,在工作中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì),施展自己的才華,讓更多的了解自己,從工作中尋找快樂,從中收獲成功與喜悅,這樣工作起來更會(huì)得心應(yīng)手。

  最后要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。今天安排的工作,絕不拖延到明天去做,工作要有條理性,每天把今天要完成工作寫下來,下班之前反思一下,是否完成了今天的任務(wù),也把明天的工作安排一下。這樣,日積月累就養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,而且它還會(huì)使你在生活中受益,從而使工作、生活雙豐收。

  擁有了這些,還要調(diào)整好自己的心態(tài),燃起對(duì)工作的激情,因?yàn)榧で槭遣粩啾薏吆图?lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)工作充滿激情,將會(huì)感染和號(hào)召身邊的人,帶動(dòng)更多人的工作熱情,同時(shí)也為自己創(chuàng)造收益和價(jià)值。

  只要你真正明白了工作是在為自己工作的道理,珍惜目前的工作機(jī)會(huì)、有著敬業(yè)的工作態(tài)度、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,你一定會(huì)從一名普通的員工成長(zhǎng)為一名卓越的員工,你也會(huì)從工作中得到快樂、從而快樂地工作、愉快地生活。

  你在為誰工作900字讀后感篇三

  讀完《你在為誰工作》,文字很樸實(shí),案例很真實(shí),道理很確實(shí)。但是要寫讀后感卻不知從何下手。劉岳欣老師一語道破天機(jī):此書考慮3個(gè)問題:1。什么是工作?2。為什么工作?3。怎么樣工作?

  1。什么是工作?

  工作是一個(gè)人的職業(yè),也是一個(gè)人賺錢的途徑。但是,工作僅僅是一個(gè)做什么事和得什么報(bào)酬的問題嗎?不是的,當(dāng)初我們選擇工作的時(shí)候,決不是因?yàn)樗梢再嶅X而選擇它。我們選擇的關(guān)鍵在于我們喜歡這份工作,我們熱愛這份工作將要給我們創(chuàng)造的未來。有一句話說的好:工作不是為了謀生才做的事,而是我們用生命去做的事。為什么是用生命去做的呢?因?yàn)槲覀兿胍氖?,借助我們的工作來?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,人生目標(biāo)。

  解決了什么是工作的問題,關(guān)于為什么工作就不難回答。

  2.為什么工作?

  我可以有一千種簡(jiǎn)單的答案,我要吃飯,我要養(yǎng)家,我要住大房子,我要買車,我要買鉆石戒指,我要穿得和模特兒一樣花枝招展,我要讓媽媽過得更好,我要供兒子讀書,還要給他找老婆,我還要環(huán)游世界…所以我要工作。

  物質(zhì)的需要促使著我不得不工作。那么精神需要呢?

  我喜歡教書,我喜歡孩子,我喜歡我上課時(shí)學(xué)生專注的眼神,我喜歡和學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)的交流,我喜歡學(xué)生在背后偷偷地說:這個(gè)老師上課上的很好的!我喜歡家長(zhǎng)們說:這個(gè)老師帶學(xué)生沒話說!我熱愛這教育事業(yè),這是我的理想。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須努力的工作。

  3。怎么樣工作?

  我們常常認(rèn)為只要不遲到,不早退,做完自己分內(nèi)的事就是完成工作了,就心安理得了??墒牵覀儗?duì)工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力在哪里呢?

  我們應(yīng)正確對(duì)待自己的工作。我們工作不是為了某個(gè)人,也不是為了某個(gè)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該是為了自己,工作時(shí)要對(duì)得起自己,對(duì)的住自己的良心,不管是工作中的任何一件事情,我們都要用我們的心去做,那樣才能做好,那樣才能不感到辛苦,才能感到快樂。

  備課、上課這些是我們的職責(zé),是任何一個(gè)教師都應(yīng)該做到的。當(dāng)然,應(yīng)付式的備課上課不會(huì)給你帶來快樂,你也享受不到成功。當(dāng)你沉思于:如何能讓這節(jié)課博得更多學(xué)生的喜歡?如何使一堂普普通通的更加精彩時(shí)?你是快樂的!當(dāng)你看到孩子們喜歡你的課而更加努力的學(xué)習(xí)時(shí),你是欣慰的。當(dāng)你不斷反思,沉淀出真正屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),你是成功的……

  人生總有自己的目標(biāo),自己的追求。你在為誰工作是一個(gè)不需要探討的問題,只要你熱愛這份工作,就請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待它。

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