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讀后感如何寫

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  很多人都糾結(jié),讀后感的格式是什么?應(yīng)該如何寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀后感如何寫,希望你喜歡。

  讀后感如何寫篇一

  讀后感的意思就說讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體的感受和得到的啟示寫成的文章,這就稱之為讀后感

  讀后感的格式:

  第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容,加以概括,作者寫了些什么,想表達些什么。

  第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。

  第三段聯(lián)系實際的生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來,抒發(fā)下真情的實感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了些什么。

  做到以上3點,那么這篇讀后感基本就出來了

  當(dāng)然不一定就三段

  中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好

  但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點在“感”上。

  讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。?

  首先事要審清題目。在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。?

  其次要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?

  第三,寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。?

  最后,寫讀后感的注意事項:①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

  讀后感如何寫篇二

  今天,我懷著無比激動的心情閱讀了《一夜的工作》,讀完這篇感人肺腑的文章后,讓我思緒萬千?!兑灰沟墓ぷ鳌分饕鑼懥酥軓匾沟毓ぷ鳎中量?,而他的日常生活,卻十分簡樸。文中多處細節(jié)使人感動。周恩來,他是我們中華人民共和國的。他每天日理萬機,忙個不停,經(jīng)常通宵達旦地工作,文章中寫道:他每天晚上都要批閱“一尺來厚的文件。”讀到這里,我想到了我自己,每當(dāng)老師布置的作業(yè)稍微多一點,我就不高興,說:“做這么多功課,累死我啦!不做好了。”有時候,我還臉皮厚厚的,懶做作業(yè),寧愿被老師當(dāng)眾批評,被同學(xué)嘲笑。

  周不但工作繁重,而且他對待工作的態(tài)度更是一絲不茍,從不囫圇吞棗。周審閱文件時,是看完一句就用鋼筆在那一句話后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想,還詢問他人。我聯(lián)想到自己,有時候,我為了爭取更多的時間去玩,把作業(yè)馬虎了事,對比起周對工作的一絲不茍精神,我真是慚愧極了。周不辭勞苦的工作精神值得我們學(xué)習(xí),他簡樸的生活作風(fēng)更值得我們學(xué)習(xí)。周辛苦了一個夜晚,只吃幾顆花生和喝一杯熱騰騰的綠茶充饑??梢娭軐ψ约旱纳疃嗝春啒愫投嗝措S便。

  記得有一次,我和朋友出去玩時,不小心弄破了褲子,媽媽說幫我縫補好,而我卻說:“補一塊爛布在褲子上多難看,干脆扔了它吧!”媽媽又說:“這條褲子只破了一個小洞,何必要扔掉這么可惜呢?只要縫補好就可以穿,你要學(xué)會簡樸啊!知道嗎?”媽媽的一番話,使我內(nèi)疚地低下了頭。從今以后,我要學(xué)習(xí)周對生活那樣簡樸。

  通過《一夜的工作》讀后,周每天廢寢忘餐地工作,無私奉獻為我們國家效力,讓每一個中國人都活得開心、快樂、幸福,使我內(nèi)心震動很大,尤其是周對生活的要求是那么的節(jié)儉,我們身為新世紀的接班人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后報答我們敬愛的周,報答我們偉大的祖國!

  讀后感如何寫篇三

  此處填寫內(nèi)容提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。

  《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。

  讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

  在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什么會考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到:一個人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次容易,難的在于要堅持每次。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標一定會實現(xiàn)。

  這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國

  翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們."當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.

  如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量.

  我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂

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