愛(ài)迪生讀后感作文
愛(ài)迪生讀后感作文
在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。我們要想提高文化修養(yǎng),除了欣賞完好看的書(shū)籍,不妨也來(lái)欣賞愛(ài)迪生讀后感作文吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理愛(ài)迪生讀后感作文,希望你喜歡。
愛(ài)迪生讀后感作文篇一
在這個(gè)快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的寒假里,讓我在書(shū)的知識(shí)的海洋中快樂(lè)的翱翔.讓我在書(shū)中找到了知己也,讓我享受到了書(shū)的樂(lè)趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛(ài)迪生的書(shū),看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。
就像我跟愛(ài)迪生那真是天壤之別。比如說(shuō)當(dāng)愛(ài)迪生遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)向周?chē)娜饲笾?。而我?讀書(shū)不知道用功,當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。如果我在做作業(yè)的過(guò)程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問(wèn)題,我都不會(huì)去過(guò)目,只是敷衍一下就了事了。而愛(ài)迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力,遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問(wèn)題會(huì)很有耐心的去解決。怪不得愛(ài)迪生小時(shí)候老師們都叫他問(wèn)題簍子和闖禍專(zhuān)家。這也說(shuō)明了愛(ài)迪生對(duì)事情的
專(zhuān)心和事情的專(zhuān)著。
就像愛(ài)迪生那樣總是對(duì)事情專(zhuān)心。盡管愛(ài)迪生從他邁上發(fā)明之路開(kāi)始,就因?yàn)橛兄^(guò)人的智慧和旺盛的精力,再加上興趣廣泛,因而經(jīng)常有些“朝三暮四”,“一心多用”的舉動(dòng)。但是綜觀他這幾十年來(lái)最主要的發(fā)明的成果,還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說(shuō)愛(ài)迪生在那個(gè)以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒(méi)有失敗過(guò)。這一系列舉世聞名的成就,相互間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。這也就說(shuō)明了在我們思考問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開(kāi)始,愛(ài)迪生逐漸開(kāi)始脫離這條軌道,不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)軍,做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn),使他后半生的道路變得跌巖起伏。也就是說(shuō)看到一些新的東西要懂得去嘗試,如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲,有所了解??偙任覀儧](méi)有去嘗試過(guò)要強(qiáng)吧!在這寒假我 通過(guò)對(duì) 這本書(shū)的了解,我對(duì)愛(ài)迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書(shū)對(duì)我們學(xué)生是何等的重要。也讓我明白了讀書(shū)并不是一個(gè)人的事情,還是父母對(duì)我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個(gè)父母望子成龍,望女成鳳的重要所在吧!也是社會(huì)對(duì)我們的期望吧!所以在以后,在將來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻應(yīng)該要想到這個(gè)問(wèn)題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個(gè)愚昧無(wú)知,沒(méi)有學(xué)問(wèn),對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任的人。所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生,要他們從以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來(lái)。
愛(ài)迪生讀后感作文篇二
寒假里,我讀了發(fā)明大王 愛(ài)迪生的故事 。我終于知道了愛(ài)迪生是怎樣成為一個(gè)發(fā)明大王的!
愛(ài)迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒(méi)有被學(xué)校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽?zhuān)趮寢尩墓膭?lì)和幫助下,愛(ài)迪生開(kāi)始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書(shū),刻苦鉆研,一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,一次又一次的失敗,可他依然不言放棄,堅(jiān)持不懈,甚至到忘我的境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機(jī),電報(bào)機(jī),唱片機(jī)等。他的一生度過(guò)了84個(gè)春秋,發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)2000多項(xiàng),為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。
看完這本書(shū),我深受感動(dòng),也非常佩服和崇拜愛(ài)迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志,堅(jiān)持不懈,不怕失敗,向著目標(biāo),努力奮斗,珍惜每分每秒,一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的精神,相信自己,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)迪生讀后感作文篇三
試想,如果沒(méi)有電燈,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,人類(lèi)是多么寂寞。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮,在燈光下看書(shū)寫(xiě)字多帶勁啊!
不用問(wèn),電影你也是看過(guò)的:銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境界;讓你隨著情節(jié)的發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
可你知道,這電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢?他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。
我懷著好奇心讀完了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。愛(ài)迪生從小熱愛(ài)科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書(shū)用講故事的形式,詳細(xì)介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān),生動(dòng)而具體地描述了他在造福于人類(lèi)的思想鼓舞下,以堅(jiān)韌不撥的意志和毅力,在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的奮斗歷程。他克服重重困難,一生完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等1000多項(xiàng)發(fā)明,成為受世界人民尊敬和愛(ài)戴的發(fā)明家。
讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》之后,我的心情久久不能平靜,一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里盤(pán)旋著。我想,在向科學(xué)攀登的道路上,我能不能成為中國(guó)未來(lái)的愛(ài)迪生?能不能奉獻(xiàn)出有利于人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造呢?
以前,我學(xué)習(xí)不夠刻苦,總覺(jué)得學(xué)習(xí)不如玩來(lái)得痛快。尤其是上次考試我的成績(jī)不怎么理想,我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己的腦子一般,再學(xué)也沒(méi)有用,便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)后,我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法太傻了。我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”。
愛(ài)迪生關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí),將來(lái)使自己成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
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