大學(xué)生讀后感范例(2)
大學(xué)生讀后感范例
大學(xué)生讀后感范例篇三:與時間做朋友
這本書之所以對我影響最大,是因為它讓我明白了很多事實,這些事實比我們經(jīng)常所聽到的大道理要真實很多,有用。明白這些事實后,馬上改變了我以后的處事方式。
1.關(guān)于時間管理
要管理的是自己,不是時間。是的,很多時候,由于我們的頭腦太過活躍,受其他事情的干擾,而無法完成自己該做的事情,浪費(fèi)了很多時間。如在宿舍,受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾,就無法完成作業(yè),做該做的事,學(xué)該學(xué)的知識。但只有專注聚集,才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力,自制力,不受外界干擾,是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>
2.關(guān)于人際關(guān)系建立
生活的智慧就在于,集中精力改變那些能夠改變的,而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己,把自己打造成一個優(yōu)秀的人,一個有用的人,一個獨(dú)立的人,這比什么都重要。打造自己,就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士,都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強(qiáng)了,做大了,勝過他人了,自然而然地就會有人來找你幫忙,解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中,人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。
3.關(guān)于專業(yè)是否有興趣問題
首先,這些人并不是對正在做的事情(專業(yè)學(xué)習(xí))沒有興趣,而是沒能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好,并且做到比誰都好,或者至少比大多數(shù)人好(有成績感,有收獲,你就會花時間精力繼續(xù)努力下去,并獲得更大的成績感),你就不會對那件事情沒興趣。-這讓我明白:很多時候是我們自己學(xué)不好,就拿對專業(yè)不感興趣為借口,而不花時間精力去學(xué)習(xí)。這樣找借口,不學(xué)習(xí)之后,又怎么會知道自己到底有沒有能力做好呢?
4.關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃
其實,我個人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。我只是樸素地用自己的經(jīng)驗得出適合自己的結(jié)論:沒有誰能給我做職業(yè)規(guī)劃。-人生職業(yè)規(guī)劃,是一生的時間。我們是否有能力去做這個規(guī)劃呢,更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個規(guī)劃呢?尤其是我們大學(xué)生,對很多東西不了解,人生的經(jīng)歷也確實太少,而生活中變動太大,太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個人生規(guī)劃嗎?如果不能,我們是否應(yīng)該實實在在地做好眼前的事情,讓自己時時刻刻都有收獲,或許這比規(guī)劃來的更加實在。
5.關(guān)于心智
開啟心智,運(yùn)用心智,獲得解放。心智可發(fā)展,可培養(yǎng),可重建,甚至可以反復(fù)重建.不可封頂。-心智的不同,人生路不同。而心智是極其微妙的,很多時候是被我們一般人所忽略的,但它卻決定了種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數(shù)都學(xué)不明白的時候,另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現(xiàn)實中無法觀察到的超立方體,如果自己明白心智是決定因素時,就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智,成就自己的人生。
6.懶惰是所有問題的根源
無論在哪里,懶惰現(xiàn)象都隨處可見,而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發(fā)現(xiàn)不了這是個嚴(yán)重的問題,那么我們還會繼續(xù)原諒自己的懶惰,而最終一事無成。如不花時間精力學(xué)習(xí)專業(yè)課;不去實踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過,囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等??戳诉@本書,或許就會發(fā)現(xiàn)自己的很多借口是站不住腳的,進(jìn)而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的大腦控制大腦,而且你若不控制自己的大腦,你就會受大腦的控制,還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅(qū)使,而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時,自己輕信了他人的話,而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學(xué)會控制自己的大腦,讓大腦引導(dǎo)行為為我們想要的結(jié)果服務(wù)。
8.“事件-時間日志”記錄
如財務(wù)管理一樣,知道時間是怎么用的,才知道該怎么去規(guī)劃時間-時間不是節(jié)省出來的,是靠規(guī)劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄,我們可以精確地感知時間,可以豐富我們的回憶;更重要的是:可以調(diào)整我們對時間的感覺,在估算任何工作量的時候,都更容易確定“真正現(xiàn)實可行的目標(biāo)”。
9.最節(jié)省時間的方法:學(xué)習(xí)
通過學(xué)習(xí),我們可以少走彎路,可以用他人證明是有效果的方法來更快地達(dá)成自己的目標(biāo)。
10.正確對待老師
首先,不應(yīng)該過分依賴?yán)蠋煛?/p>
其次,要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老師肯定會有,但往往并不是“做得最好”的那個。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定會教,更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但,他可以訓(xùn)練出拳王泰森。
11.什么都學(xué),學(xué)了不知道有什么用
什么都學(xué),時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài):不知道以后有什么用,而努力學(xué)習(xí)各種知識。
大學(xué)生讀后感范例相關(guān)文章: