鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
鋼鐵是怎樣煉成的寫(xiě)出了主人公保爾的頑強(qiáng)意志。讀鋼鐵是怎樣煉成的，你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，希望你有所收獲。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
這個(gè)暑假我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中給我印象最深的是作者不畏病魔不拍命運(yùn)的挫折和百折不饒的革命精神。而且開(kāi)始了他的艱難地寫(xiě)作生涯。他又一次不幸染上傷寒，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般的從死亡線上走了回來(lái)。所以面對(duì)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，無(wú)論是平坦還是坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝一切困難。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
今年假期，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完之后，我有深刻感觸?！ ∵@本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家，尼古拉﹒奧斯特。本書(shū)的主人公叫保爾﹒柯察金，他原本是小鎮(zhèn)一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的壞孩子，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，在餐廳當(dāng)服務(wù)員的小保爾受盡屈辱，同時(shí)也深刻體現(xiàn)到了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗。后來(lái)保爾參加了紅軍，成為了一名光榮的共產(chǎn)國(guó)際主義戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不怕?tīng)奚?，英勇頑強(qiáng)。雖然在戰(zhàn)斗中他失去了一只右眼，但是仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。
在我們的生活中，也會(huì)遇到許多困難。但是這和保爾的困難比起來(lái)，這又算得了什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種遇到困難不氣餒，不屈服的精神，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
昨天逛書(shū)店，偶然發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)書(shū)名深深地吸引著我，引起了我的好奇，怎樣煉成?不就加熱嘛。我馬上把它買(mǎi)回家，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述了主人公保爾從青少年到中年的艱苦遭遇。保爾青少年時(shí)就參加了戰(zhàn)斗，后來(lái)得了傷寒，病了很久。直到身體終于恢復(fù)了一點(diǎn)，他又馬上投入到工作之中，所以不久后身體狀況越發(fā)惡劣，但他也不顧生命，繼續(xù)斗爭(zhēng)。最后，他的身體垮了，眼睛也失明了，再也不能工作。剛開(kāi)始他很失落，但是后來(lái)，他結(jié)了婚，并開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。保爾這種不屈不饒的精神真讓我佩服。這不禁讓我想到自己——
小學(xué)三年級(jí)的暑假，我回奶奶家住。奶奶幾乎每天都會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng)：或是公園散步，或是騎自行車(chē)，但最多還是去游泳。那時(shí)，我還不會(huì)游泳換氣，只會(huì)打水和漂浮幾個(gè)基本的樣式。奶奶便教我游泳，并警告我，學(xué)游泳是非常辛苦的，要我做好心理準(zhǔn)備。我滿不在乎地答應(yīng)了。誰(shuí)知，那“游泳魔鬼訓(xùn)練”真的是十分艱苦，我一換氣，就會(huì)喝到水，害我嗆了半天。每次都是如此。好不容易堅(jiān)持了一個(gè)星期，我再也受不了了，不肯再上了。奶奶嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你既然選擇了，就必須把它學(xué)完!”雖然很不情愿，但我還是在奶奶的堅(jiān)持下，把游泳學(xué)會(huì)了。我十分贊同書(shū)中的一段話：
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’必須抓緊時(shí)間生活了。一場(chǎng)暴病，或者一次橫禍，都可能是生命中斷。”
現(xiàn)在，回想起過(guò)去，我不禁覺(jué)得羞愧。那時(shí)奶奶是對(duì)的，不可以被困難打倒，而要敢于面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝它。我要像保爾那樣，不怕苦，不怕累，也不會(huì)被困難打敗。這種精神，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都是一個(gè)財(cái)富。
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