初中小王子讀后感
初中小王子讀后感
初中生從小王子中，認(rèn)識(shí)到什么?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中小王子讀后感，希望你有所收獲。
初中小王子讀后感篇一
每個(gè)人看同本書，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情，對(duì)妻子的深深愛(ài)意!
初中小王子讀后感篇二
這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語(yǔ)，像我所要講述的故事那樣并沒(méi)有什么規(guī)定的意義。
愛(ài)上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞，馴養(yǎng)即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對(duì)方的唯一。幸福的感覺(jué)就是王子說(shuō)他四點(diǎn)鐘會(huì)來(lái)看狐貍，于是狐貍從三點(diǎn)就開(kāi)始感到愉快，時(shí)間的流逝會(huì)令它感到越來(lái)越興奮，直到他看見(jiàn)王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來(lái)越近。
可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周圍的人做實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見(jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。
當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻摹Ｔ诤⒆觽冄劾镂覀兒推渌笕瞬](méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩?、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗玫搅艘环萑?ài)別人的感受?；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺品?，將它?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不應(yīng)向它索要什么,如果你真的想馴養(yǎng)點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)光,那么什么都好,除了愛(ài)情
初中小王子讀后感篇三
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
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