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讀化石吟有感

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讀化石吟有感

  化石吟寫(xiě)出了化石演變的不容易,從化石演變過(guò)程中,我們有什么感想呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀化石吟有感,一起來(lái)看看。

  讀化石吟有感篇1

  長(zhǎng)眠于地下億萬(wàn)年的化石,如今逐漸被人類(lèi)挖掘出來(lái),并利用現(xiàn)代科技的先進(jìn),把化石的神秘面紗一一揭開(kāi),為我們披露了若干年前鮮為人知的事物。

  我們?cè)隗@訝,在嘆服,在崇拜科學(xué)先進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)前所未有的知識(shí)。重新被科學(xué)家復(fù)原出來(lái)的已經(jīng)滅種的鳥(niǎo)、魚(yú)、猛獸……都在我們眼前活躍著,仿佛他們就是現(xiàn)在生存著的貓、狗、麻雀一樣平凡。許多已經(jīng)滅種的生物,是人類(lèi),是科學(xué)把他們帶回這個(gè)現(xiàn)代的世界中,被世人所重新認(rèn)識(shí),我們青少年兒童才能得知:“哦,原來(lái)世界上曾有過(guò)這樣一個(gè)生物物種。”

  能做到這一步,簡(jiǎn)單嗎?容易嗎?不,一點(diǎn)也不。如果不是科學(xué)家們用堅(jiān)韌不拔、努力不懈的鉆研精神去探索在我們平常人看來(lái)毫無(wú)樂(lè)趣可言的石頭,他們能發(fā)現(xiàn)大自然藏在石頭中給予他們珍貴的禮物嗎?那是絕對(duì)不可能的。

  如果說(shuō)我們僅僅擁有堅(jiān)持不懈的精神就能夠發(fā)現(xiàn)奇跡的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí),知識(shí)的灌溉,你對(duì)著一堆看來(lái)完全沒(méi)用的石頭,又該從何入手呢?沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí),仔細(xì)的觀(guān)察力,又怎能看出藏在化石中的蛛絲馬跡呢?所以,為什么世上有偉大成就的科學(xué)家只是那少數(shù)人呢?我想,要做到這兩個(gè)要求的人,或許,就只有這少數(shù)人吧!

  作為青少年,我們現(xiàn)在擁有志氣,擁有夢(mèng)想,我們?yōu)槭裁淳筒缓煤美眠@十幾年的學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)有學(xué)識(shí)的人呢?也許,若干年后,你又會(huì)在某樣不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)出一些驚人的事物吧!所以,“少壯不努力,老大徒傷悲”,趁現(xiàn)在我們還沒(méi)有老,趕快動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧!

  讀化石吟有感篇2

  讀完《化石吟》這篇課文以后我深有感觸?;菆?jiān)硬的,是動(dòng)植物死亡后腐爛的尸體經(jīng)過(guò)了沙石的填補(bǔ),最終形成了無(wú)機(jī)物的石頭。有機(jī)物,經(jīng)歷沙石填補(bǔ),這需要很多時(shí)間的磨礪。

  我思緒一轉(zhuǎn),化石的形成過(guò)程多么很像英雄從人民群眾當(dāng)中挺身而出,英雄的誕生需要時(shí)代的催生,要經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的磨礪,化石的情況也是如此。

  草木形成化石,千噸巨石壓不倒?;拇嬖?,為我們當(dāng)今的人們研究古代提供了最好的途徑,這恰是像園丁栽培滿(mǎn)園春草供游客去欣賞。盡管人們欣賞美麗花朵的時(shí)候,沒(méi)有想到這一切都是園丁的辛勤工作結(jié)果。不過(guò)園丁認(rèn)為自己的成績(jī)讓人贊不絕口,自己也很滿(mǎn)意了。

  我覺(jué)得我們當(dāng)今時(shí)代的學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)毅不倒,成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

  讀化石吟有感篇3

  《化石吟》 什么是化石?通俗地說(shuō),化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過(guò)去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。

  吟,是古典詩(shī)歌的一種名稱(chēng)。

  例如明代于謙的《石灰吟》:

  “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”

  化石是如何被保存的呢?

  在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活是遺留下來(lái)的痕跡,許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)分解紿盡,堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周?chē)某练e物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭,但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著;同樣,那些生物生活時(shí)留下的痕跡也可以這樣保留下來(lái)。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡就稱(chēng)為化石。

  前文中講到化石是經(jīng)歷千百年的風(fēng)吹雨打之后形成的,可如果他(它)不堅(jiān)持,放棄生存,那化石就不會(huì)形成了。這多像不屈服于千噸巨石的小草啊!小草抱以堅(jiān)定的意志,最后終于頂開(kāi)了石頭。這不像化石嗎?

  “園丁像化石,勤奮勞動(dòng)苦中樂(lè)。”

  化石的形成給人們研究歷史帶來(lái)很大幫助,這不像園丁給人們帶來(lái)茵茵綠草嗎?雖然人們?cè)谛蕾p美麗的花卉時(shí),不曾想起園丁的辛勞,但園丁們認(rèn)為:自己的成果令人人贊不絕口,已經(jīng)是心滿(mǎn)意足了。這多像化石的默默奉獻(xiàn)啊!

  “我們都像化石,刻苦學(xué)習(xí)有收獲!”


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