《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感范文

　　那個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子，著實(shí)令我欽佩和擔(dān)憂，欽佩的是他的執(zhí)著以及面對(duì)改變時(shí)的適應(yīng)能力，下面是小編為大家整理的《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感，希望大家喜歡!

　　《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感篇一

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣，而且是別人不應(yīng)該也不能干涉的。一個(gè)人如果熱愛(ài)什么就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該去管別人說(shuō)些什么。

　　今天讀了《清兵衛(wèi)與葫蘆》一文后讓我很同情清兵衛(wèi)，也為他的命運(yùn)而感到惋惜。在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)大背景的影響下，他也很難不聽(tīng)父親和教員的話。但是這都是外界的因素，主要還是清兵衛(wèi)自己的原因。從最初的極度熱愛(ài)葫蘆到被父親呵斥了他一句，他就不敢作聲了，教員沒(méi)收了葫蘆、父親砸碎了葫蘆，徹底地破滅了他的葫蘆夢(mèng)。在我們惋惜這一小高手在被扼殺的同時(shí)還應(yīng)該去想想他自身的原因。

　　這本是他的夢(mèng)想，但因?yàn)楦赣H就不敢做聲了，知道教員來(lái)后他徹底放棄了他的夢(mèng)想，而改為繪畫(huà)了。他的夢(mèng)想是被封建主義給泯滅了，他是個(gè)悲劇的人。在那時(shí)的社會(huì)大背景下想反抗真的是很難，但是他不應(yīng)該以放棄自己愛(ài)好來(lái)?yè)Q取父親對(duì)他的態(tài)度。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的大背景下做什么有違封建主義的事都是會(huì)被扼殺的。尤其是他熱衷于繪畫(huà)之后就忘記了他曾經(jīng)熱愛(ài)葫蘆這事。所以他應(yīng)該嘗試著反抗，最少要有反抗的精神。

　　生活中我們也有很多的興趣，但是又有多少人因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的反對(duì)就放棄了?我們應(yīng)該去相信。只要是好的興趣，對(duì)我們有益的興趣，我們就應(yīng)該去熱愛(ài)它!

　　讓我們不要做現(xiàn)實(shí)中的清兵衛(wèi)，要有自己的興趣愛(ài)好，這才是我們對(duì)反對(duì)最有利的抗拒!

　　《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感篇二

　　“可是他的父親，對(duì)于他的喜歡繪畫(huà)，又在開(kāi)始嘀咕了。“當(dāng)最后一行字映入眼簾，心里頓生一抹濃厚的悲哀。清兵衛(wèi)放下了葫蘆，卻又要面臨下一個(gè)十字路口……

　　當(dāng)最初的夢(mèng)想被灰塵所掩蓋，當(dāng)希望之火的光暈漸漸模糊遠(yuǎn)去，當(dāng)孤舟被激浪玩弄于股掌，我們迷惘了，卻也懂得了什么。

　　我們都會(huì)有那么一個(gè)夢(mèng)想，或許是擁有一個(gè)具有欣賞價(jià)值的葫蘆，或許是背上畫(huà)板去寫(xiě)生，亦或是收集滿滿一本子的郵票，當(dāng)然，也可能是要成就一番宏圖偉業(yè)。我堅(jiān)信最初的那一粒種子必須要深入泥土，否則會(huì)被雨水沖刷，烈日烤曬，也就長(zhǎng)不成一株樹(shù)苗。然后樹(shù)苗要將自己的根系深深地扎入土中，吸收雨露、陽(yáng)光的滋養(yǎng)，將外界不利的條件對(duì)自身的損害降到最低，在自然界所謂的“物競(jìng)天擇，適者生存”中堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。

　　那個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子，著實(shí)令我欽佩和擔(dān)憂，欽佩的是他的執(zhí)著以及面對(duì)改變時(shí)的適應(yīng)能力，但更令我擔(dān)憂的他自立和定力，雖然父母的主意很重要，但也要依自身情況而定，別人越否定你，你得堅(jiān)持、不放棄，讓大家瞧瞧你的成功，這是我所敬佩的。也許玩弄葫蘆是不務(wù)正業(yè)的，也許這孩子的價(jià)值決不止區(qū)區(qū)六百塊，但也不能每次都被干擾，“嘀咕”也可以是一種鼓勵(lì)，讓你堅(jiān)定信心，擺正心態(tài)，當(dāng)他成家立業(yè)，遠(yuǎn)離父親之后，面對(duì)他的是“多姿多彩”的社會(huì)，每個(gè)人的觀點(diǎn)，想法都不同，難道要一直隨波逐流嗎?

　　也許我把這篇文章理解錯(cuò)了，但我認(rèn)為既然是“追求個(gè)性解放，提倡人道主義”，當(dāng)然讀后感也得追求個(gè)性吧!

　　《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感篇三

　　清兵衛(wèi)的命運(yùn)確實(shí)讓人感到可憐，他父親與教員的封建思想對(duì)清兵衛(wèi)興趣的扼殺，引發(fā)了我的許多思考。但是這畢竟是外界因素，內(nèi)在的因素卻是清兵衛(wèi)一味地退讓。開(kāi)始的時(shí)候，清兵衛(wèi)對(duì)葫蘆熱衷得厲害，后來(lái)在一次討論中，父親呵斥了清兵衛(wèi)一句，他就不敢作聲了，教員沒(méi)收了葫蘆、父親砸碎了葫蘆，徹底地破滅了他的葫蘆夢(mèng)。我們?cè)趪@惜這一小高手被封建思想扼殺的同時(shí)，難道就沒(méi)有注意清兵衛(wèi)自身的態(tài)度?從熱衷到無(wú)言，從無(wú)言到屈服，清兵衛(wèi)不敢吭聲，沒(méi)有捍衛(wèi)他的興趣，任由封建洪水淹沒(méi)他的思想，湮滅了他的自由。

　　處在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)中，清兵衛(wèi)的處境的確艱難，但是他以犧牲自己的興趣來(lái)?yè)Q得一絲的“和平”，這是不值的。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的封建思想下，只要背離了封建思想的事，都會(huì)遭到排斥甚至扼殺。清兵衛(wèi)沒(méi)有退路，就算換了其他興趣，也必定遭到毀滅。從文章最后一段可以看出，所以他應(yīng)該嘗試著反抗。

　　法國(guó)著名作家莫里哀16歲時(shí)就繼承了皇家室內(nèi)設(shè)計(jì)商父親的世襲權(quán)利，父親希望莫里哀能繼承他的事業(yè)。但莫里哀陶醉于文學(xué)戲劇之中，甚至走上戲劇舞臺(tái)。他父親曾嚴(yán)厲責(zé)備他，也曾由于老師出馬，但他堅(jiān)持他的興趣，克服重重困難，創(chuàng)作了許多不朽的戲劇。少年時(shí)代的毛澤東也生活在封建思想嚴(yán)重的家庭中。毛澤東反對(duì)讀“四書(shū)五經(jīng)”式的封建教育，他敢于堅(jiān)持自己對(duì)西方科學(xué)的興趣，不惜與父親動(dòng)真格，終于如愿以償。

　　生活中的我們有許多興趣，但有的遭到反對(duì)，我們應(yīng)相信，只要是好的，對(duì)我們有益的興趣，我們都應(yīng)堅(jiān)持而不能放棄。

　　許許多多像清兵衛(wèi)的人站起來(lái)吧!堅(jiān)持自己好的興趣，才是我們對(duì)封建思想發(fā)自內(nèi)心深處最深而有力的批判。