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麥田里的守望者讀后感2000字精選

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麥田里的守望者讀后感2000字精選

  篇一:

  合上《麥田里的守望者》一書,我心里不禁為那份潤物細(xì)無聲、沁人心脾的親情而感動至深,在一個人徘徊迷茫時,這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久,浪子回頭,重新做人,書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長寫作的哥哥D.B及已故的弟弟艾里。

  作者借助筆下的霍爾頓,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了不成熟與成熟之間的過渡,青春期少年與大人之間的代溝。在這情感過渡與成長轉(zhuǎn)變過程中,親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓,他是大人們眼中的“壞孩子”,因?yàn)樗某煽兪悄菢拥脑愀?,除了語文,其余均不及格,終于被潘西這所享有盛譽(yù)的中學(xué)開除了,全書以霍爾頓得知自己被學(xué)校開除開始,由于擔(dān)心這個打擊刺傷自己的母親,他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息后兩天回家。在被學(xué)校開除那天起到回到自己家里的短短幾天對霍爾頓來說到底發(fā)生了哪些事呢?

  小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子,討厭周圍裝模作樣的人,他討厭身邊的同學(xué),他討厭電影,卻又無所事事去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友,不得不跟他們交往,伴隨無奈。他看不慣周圍的世道,周圍的世道也不容納他,所以他叛逆、苦悶、躊躇、彷徨,所有的心事只能被自己扛著。

  討厭歸討厭,厭惡歸厭惡,看不慣歸看不慣,霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué)、老師及家長打交道,例如去拜訪歷史老師、與數(shù)個室友打交道、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊,這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸,生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸,自發(fā)給她們捐十元錢,她們覺得是巨款,希望他再三考慮,待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢,可實(shí)際他卻是一直很膽小,這是青少年時常有的想法,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,類似阿Q精神勝利法,這符合當(dāng)時年齡階段的心理。

  文中描述霍爾頓哥哥D.B給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子,例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢?,可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌,可以看到同性戀,可以看到社交圈里雜七八拉的人。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng),很早遇到性的話題,談性的朋友,交往的女朋友,這些社交讓霍爾頓看起來不是一個書呆子,而是會用錢來買醉的花花公子,大手大腳地用錢,頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺。

  在學(xué)校,雖然眾多同學(xué)相聚在一起,卻沒有一個是相知相親的,在孤獨(dú)苦悶的時候,霍爾頓想起已逝的弟弟艾里,覺得他的乖巧可愛,在他的眼里,弟弟所有的一切都是優(yōu)秀的,老天卻不作美,白血病讓他早早離開了人世,那個臭美的“斯特拉德萊塔”因?yàn)榕萱]有時間,要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文,例如房子等大物件,因?yàn)樗寄畎?,他選擇描述了艾里的遺物手套,那份思念胞弟的深情令人感動……

  霍爾頓在紐約游蕩時,想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片,尋找?guī)准页?,終于找到唱片,他高興得感受菲比的歡喜,這種喜歡著別人的喜歡的用心同樣很感人。幾次大醉之后,當(dāng)他對萬物都厭倦時,想到自己的妹妹可愛的菲比時,他覺得人生又有了希望,他想給菲比打電話,他想去看菲比,他想在離開紐約前再看看菲比……終于他鼓起勇氣選擇回家去見菲比,躡手躡腳怕驚動了自己的父母,在D.B的房間見到聰明可愛的菲比,霍爾頓感到無比的高興,菲比也很喜愛自己的哥哥,當(dāng)確認(rèn)霍爾頓又被開除,深深為他擔(dān)憂:爸爸會干掉你的!像個大人似的,批評霍爾頓為什么不好好學(xué)習(xí)?為什么不喜歡學(xué)校?問他的理想?

  “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想,只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事……

  不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想,但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時,菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用?;魻栴D不好意思用菲比的錢,第二天想著把錢還給菲比,給她一個紙條,告訴他要去西部過一個人的生活,離開之前想見她一面?;魻栴D沒有想到的是再見面時菲比也拖了一個箱子,說要和他一起去西部,這讓霍爾頓不能接受,在他的眼里,菲比成績優(yōu)秀,喜愛學(xué)校,正是上學(xué)的年齡,應(yīng)該好好接受教育,怎么能跟著他這樣一個被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?所以他堅(jiān)決反對,這讓菲比很難受,生他的氣。最終兩兄妹在動物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解,霍爾頓也放棄了去西部,同菲比回到家,開始新的求學(xué)。

  如果沒有這些親情的交織融合,那個聰明幽默的安托利尼先生給霍爾頓寫的紙條:“一個不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去,而一個成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個理由而謙恭地活下去”,不知道他能否謙恭地領(lǐng)會?關(guān)于為什么要受教育,安托利尼先生談到:“我很不愿意這樣跟你說,可我認(rèn)為你一旦對自己以后何去何從有了清晰的概念,首先就會在學(xué)校里用功學(xué)習(xí),你必須這樣。你是個學(xué)生,你追求的是知識。如果你愿意的話,如果你尋找和等待——接近你內(nèi)心會非常、非常珍視的認(rèn)識,首先你會發(fā)現(xiàn),你不是第一個對人類行為感到困惑、害怕乃至反感的,在這方面,絕對不是只有你。了解這一點(diǎn)會讓你激動,你還會得到激勵。許許多多人跟你現(xiàn)在一樣,在道德和精神上同樣感到困惑。幸好,有些人對自己的苦惱做了記錄,你愿意的話,就能向他們學(xué)習(xí)。同樣會有一天,如果你有了可以教給別人的東西,他們就能從你這兒學(xué)到,這種方式是美好的,有來有往的。這不是教育,而是歷史,是詩歌”。

  “我并不是想跟你說,只有受過教育、有學(xué)識的人才能對這個世界做出重要貢獻(xiàn),并非如此。當(dāng)我的確要說,對受過教育、有學(xué)識的人而言,如果他們首先也是才華橫溢、具有創(chuàng)新精神的——不幸的是這種情況很少見——他們可能會比僅僅是才華橫溢和有創(chuàng)新精神的人留下無限多更寶貴的記錄,他們往往能更清晰地表達(dá)自己的意見,一般來說,他們也有順著自己的想法堅(jiān)持到底的熱情。而且最重要的是他們十個里頭有九個比那些沒有學(xué)識的思考者更謙恭。”

  這些讓當(dāng)時的霍爾頓直打哈欠,后來卻跟著妹妹一起回家,準(zhǔn)備下學(xué)期的上學(xué),有人問他上學(xué)后會不會用功,他說他會,可是他又怎么能知道,因?yàn)檎l都不知道將來怎么做,所以他覺得這個問題很蠢,小說以一種輕松調(diào)侃、飽含人情味的描述結(jié)尾。

  篇二:

  雨點(diǎn)打在淺灰的水泥地上,染出一個黑色的小斑。黑點(diǎn)一個個蔓延,很快覆蓋了整個地面。雨把旋轉(zhuǎn)木馬那朱紅色的頂棚敲得“啪啪”作響,幾乎沒過了木馬轉(zhuǎn)臺放著的爵士音樂。為了避開這突如其來的傾盆大雨,所有的父母都躲在了轉(zhuǎn)臺的屋檐下。而你,霍爾頓,卻仍然坐在旋木前的長椅上。雨水像透明的長線,順著你頭上深紅色鴨舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸濕你的風(fēng)衣。但你并不在乎,你反而覺得那么快樂!你看著你的妹妹菲芯穿著籃大衣,她的金發(fā)被風(fēng)吹起,像一陣陣麥浪;她騎著那只很舊的棕色木馬,一圈圈地轉(zhuǎn)個不停。你說她看上去好看極了,自己還險些大叫大嚷起來。你渾身在顫抖,但是你不知道這是因?yàn)橛晁谋洌€是因?yàn)閮?nèi)心深處的顫動。我知道,你也許從來沒有這樣快樂過——即使是和你的女友在一起;即使是在你的夢想里。

  你說你討厭女友薩麗的虛榮庸俗。但是你承認(rèn)吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她見面的突然間覺得自己愛上了她,簡直想跟她結(jié)婚??墒悄愫退勑?,當(dāng)她否定你的未來時,你又開始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔細(xì)想來,覺得整個事情有點(diǎn)好笑。你放聲大笑起來,你的笑聲又響又傻,你可以對天發(fā)誓你真是個瘋子。你內(nèi)心的矛盾正像雨水一樣狠狠地拍打著你頭上的鴨舌帽,雨水在你的臉上流成一道道酸酸的眼淚。你真的躲不了。

  你說你要是不想把自己的腸子嘔出來,就別去看這假模假式的電影。但是你承認(rèn)吧,你僅僅是因?yàn)橄胂r間,就去看了你最痛恨的電影。你的精神世界已經(jīng)極盡空虛,你甚至只能用電影來填補(bǔ)。你想要叛逆,但卻成不了真正的叛逆。就像那北風(fēng)吹掉了你的帽子,但你無論如何也改變不了風(fēng)的方向,你只能夠撿起翻倒在地上的帽子。你已經(jīng)無力去反抗了,你只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

  你說你想到西部裝作一個又聾又啞的人,用自己賺的錢在樹林旁邊造一座小屋,然后娶一個同樣又聾又啞的美麗姑娘;當(dāng)有了孩子之后,就給他們買許許多多書,親自教他們讀書寫字??墒悄阕霾坏剑?yàn)槟阌幸粋€愛著你和你深愛著的妹妹菲芯。她拖著一只自己幾乎拖不動的大手提箱,說要和你一起走。你覺得自己快暈過去了。你用你最兇狠的語氣告訴她絕對不能讓她跟你一起去。但最后你為了哄生氣的她,答應(yīng)她你哪兒都不去,并讓她去坐那個深藏著你們無限回憶的旋轉(zhuǎn)木馬。看著菲芯騎木馬的樣子,你終于開心了,你身邊的風(fēng)雨不再蕭瑟,它在你的眼中近乎纏綿。但纏繞的還是那悠悠的矛盾和憂愁。你還是避不開這風(fēng)雨。

  你坐在長椅上,早已淋得像只落湯雞。你曾對菲芯說,你只想當(dāng)個麥田里的守望者,當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時候,你就拉住他們,不讓他們掉下深淵。你知道這不像話,你知道要真這么做父親會要你的命,但又只想干這樣的事。我也知道,你張口閉口臟話連篇,第四次被學(xué)校開除后過著渾渾噩噩的日子;但你看不慣這狂風(fēng)亂雨的世道,你會在遇到善良的修女時慷慨募捐,你會去擦掉學(xué)校墻上下流的字眼,你還會幫一個陌生的小女孩緊溜冰鞋。你想要反抗,你有著質(zhì)樸單純的理想。就算你做不了麥田里的守望者,你仍然可以在風(fēng)雨中守望。

  你可以撐開一把傘,當(dāng)孩子們經(jīng)過時,你就把傘舉在他們頭上。他們就不會被風(fēng)吹得發(fā)抖,不會被雨淋得打顫。他們會用稚嫩的聲音說“謝謝你”。他們會用溫?zé)岬男∽齑皆谀銤皲蹁醯哪樕陷p輕地碰一下。你也會因此感到無比快樂。

  真的,你真的可以這么做。我想你也會愿意。你會心甘情愿地幫助每一個孩子避開風(fēng)雨。而且你要相信,雨過之后,一定會有陽光穿破云層,覆蓋大地。當(dāng)金色的陽光撫摸你的臉龐,即使你臉上滿是雨水,你仍然會感到溫暖。你會很期待這一刻嗎?

  一定會吧。

  所以,霍爾頓,無論你是在麥田里還是在風(fēng)雨中,請你繼續(xù)守望。守望那沒有被虛假溺死的真摯,守望那沒有被虛榮刺傷的質(zhì)樸,守望那沒有被庸俗涂抹的愛情,守望那沒有被金錢名利包裹的夢想,守望所有純潔而天真的孩子們。

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