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假如給我三天光明讀后感400字

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假如給我三天光明讀后感400字

  假如給我三天光明這本書(shū)看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感400字,希望大家喜歡!

  假如給我三天光明讀后感400字篇一

  看了幾本書(shū),還是覺(jué)得這本是最好的,里面說(shuō)的是一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣,付出了巨大的努力。猜?是什么書(shū)?就是一本讓讀者感人肺腑的書(shū)《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當(dāng)時(shí),她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子,就是家教沙利文改變了她的命運(yùn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過(guò)練習(xí),直到手指出血,沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間,沙利文老師教她說(shuō)話,可這畢竟是個(gè)啞孩子,怎能說(shuō)得準(zhǔn)呢?可過(guò)了不久,奇跡出現(xiàn)了,她會(huì)說(shuō)話了。

  讀者肯定會(huì)想:這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧!可這萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然沒(méi)有討厭過(guò)和放棄過(guò)。

  讀完這本書(shū),我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會(huì)這么不公平,給了她那樣的命運(yùn)?為什么這個(gè)對(duì)世界迷失了方向的小女孩會(huì)找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因?yàn)檫@個(gè)女孩有堅(jiān)持不懈和不屈不撓的追求夢(mèng)想的精神嘛!

  可我覺(jué)得我自己有點(diǎn)兒跟她相反,我學(xué)過(guò)很多才藝,可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過(guò)許多人的另一種目光,她在黑暗和無(wú)聲的世界中,她把慈愛(ài)傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂(lè),不斷提高自己;不怕挫折,對(duì)生活要有一種樂(lè)觀的態(tài)度。

  假如給我三天光明讀后感400字篇二

  在這個(gè)寒假,我又把假如給我三天光明這本書(shū)看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!

  美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者,名為海倫·凱勒。她雙目失明,又失去聽(tīng)力,可是她卻憑著超強(qiáng)毅力,學(xué)會(huì)講話,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字,為人類(lèi)作出了許多巨大貢獻(xiàn),深受各國(guó)人民的愛(ài)戴與贊揚(yáng),她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩,廣為流傳。

  她不屈的表現(xiàn),不僅是殘疾兒童的模范,連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的;因?yàn)樯脕?lái)不易,一旦失去了也永不回頭,所以我們珍惜它。也有人說(shuō)生命是有價(jià)的;因?yàn)樯膬r(jià)值,是決定于擁有那個(gè)生命的主人一生的作為。

  在這本書(shū)中,你會(huì)看到一個(gè)可敬的例子——她并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命,反而笑著面對(duì)生活中的挫折和困難,使生命散發(fā)出永恒的光輝。

  這時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否取得成訓(xùn),不在于自生條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功的理由。但是,與海倫·凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力,那他一定能成功的!

  假如給我三天光明讀后感400字篇三

  莎莉文小姐的童年時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事。

  莎莉文小姐也是盲人,小時(shí)候脾氣很壞,莎莉文的媽媽很早就去世了,親戚覺(jué)得她脾氣暴躁,沒(méi)人愿意收留她,最后親戚們決定把她送到救濟(jì)院去。那里的條件很差,吃的面包都發(fā)霉了,老鼠在宿舍亂竄。莎莉文常常坐在蘋(píng)果樹(shù)下,想象著離開(kāi)救濟(jì)院,去上學(xué)。

  一次,考察團(tuán)來(lái)救濟(jì)院檢查,莎莉文喊著說(shuō):“團(tuán)長(zhǎng),我要上學(xué)!”,但團(tuán)長(zhǎng)只是問(wèn)了她幾個(gè)其它問(wèn)題就走了。幾天后,與莎莉文同宿舍的一位老人告訴她了一個(gè)好消息:你可以上學(xué)了!

  莎莉文上學(xué)了,但第一天她就撞翻了一排桌椅,校長(zhǎng)決定把她送回救濟(jì)院,她感到很害怕!第二天早上,莎莉文看到床邊站著一個(gè)人,“別害怕,我是你的義母,校長(zhǎng)同意你留下了!”,聽(tīng)到她親切地說(shuō),莎莉文高興極了!

  這以后,莎莉文的義母就一直陪著她,畢業(yè)典禮時(shí),義母為她縫制了一件飽含愛(ài)的禮服。

  我懂得了每個(gè)人、每一樣物品都需要愛(ài)的滋養(yǎng)。生活中,如果您常常在生氣時(shí),用別的東西出氣,那么請(qǐng)您想一想,我們要對(duì)每一件物品付出愛(ài),假如我們付出愛(ài),別人也會(huì)用愛(ài)回報(bào)。

  請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界成為愛(ài)的海洋。

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