追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感
追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感
《追風(fēng)箏的人》是一部將人性透明化的書，那些人性的弱點(diǎn)，人性的善良，以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史，所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感，希望對(duì)各位能有所幫助!
追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感篇一
故事講述的是一個(gè)阿富汗富家少爺阿米爾人生的三個(gè)階段。第一階段是阿米爾童年在阿富汗的生活及那時(shí)對(duì)他的小伙伴哈桑犯下的“罪行”，第二階段逃避戰(zhàn)亂到美國(guó)、試圖忘卻童年犯下的“罪行”及第三階段回到阿富汗正視自己的“罪行”救回了哈桑的兒子即他同父異母的侄子、救贖了自己。
在看《追風(fēng)箏的人》的時(shí)候，我就想追風(fēng)箏到底是在追什么?我想可能是心中最好的自己吧。那次兒時(shí)的風(fēng)箏大賽是這本書的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主人公阿米爾本是想通過(guò)贏得風(fēng)箏大賽獲得父親的肯定，而諷刺的是那次比賽反而成了他之后罪惡的根源，他自己也喪失了對(duì)自己的肯定。
阿米爾善良嗎?他毫無(wú)疑問(wèn)是善良的。但他做錯(cuò)事了嗎?他確實(shí)做錯(cuò)了。但我認(rèn)為這錯(cuò)并不是他一個(gè)的錯(cuò)。如果在阿米爾犯錯(cuò)時(shí)有人能站出來(lái)說(shuō)一句“你不該這么做或是沒(méi)事都過(guò)去了”都好，可是什么都沒(méi)有。他其實(shí)一直都認(rèn)識(shí)到自己的“罪行”，但他又是如此無(wú)法面對(duì)自己的“罪行”、如此害怕被人發(fā)現(xiàn)他的“罪行”。畢竟自我剖析有時(shí)是很難的，特別是還要在大家面前承認(rèn)自己是個(gè)“卑劣”的人、犯下了“卑劣”的“罪行”，這更是難。本來(lái)只要在阿米爾犯錯(cuò)的當(dāng)下指出來(lái)，這并不是不能原諒的事，他也許只是缺乏一點(diǎn)勇氣、無(wú)法像他的小伙伴哈桑為他挺身而出那樣為哈桑挺身而出，但畢竟那時(shí)他只是個(gè)孩子，一個(gè)普通的小孩。真誠(chéng)地告訴他、他知道了、他改了就好了，那就沒(méi)有之后的一錯(cuò)再錯(cuò)，也就沒(méi)有之后二十六年的念念不忘。他的“罪行”，他的小伙伴哈森知道，他的忘年交拉辛汗也知道，可是他們只是看著什么都沒(méi)說(shuō)。他們都認(rèn)為這是為了阿米爾好，但這真的對(duì)阿米爾好嗎?這何嘗不是一次以愛為名的縱容?及后來(lái)哈森為阿米爾掩蓋謊言，甚至是作為為他的最后一次犧牲。
在二十六年后，拉辛汗舊事重提鼓勵(lì)阿米爾回到阿富汗去救回索拉博，阿米爾終于以他的善行贖了當(dāng)年的“罪行”，找回心中最好的自己。就像書中所提的當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那是真正的獲救。他最終救贖了索拉博，救贖了他父親也救贖了他自己。我看到這里只是覺(jué)得由衷地遺憾，如果當(dāng)時(shí)哈?；蚴抢梁鼓苤卑椎闹赋瞿羌?，開誠(chéng)撲公地交談，也許一切都會(huì)不同。
人生在世，難免犯錯(cuò)，有時(shí)自知有時(shí)不自知，這時(shí)就需要他人的及時(shí)指出，自己的及時(shí)覺(jué)察和改正，這樣才能始終做最好的自己。
追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感篇二
當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時(shí)候，你總是擋在我的前面，即使是一對(duì)對(duì)六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時(shí)，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時(shí)，你勇敢得舉起彈弓說(shuō)，放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時(shí)，你默默的承受了他們對(duì)你的強(qiáng)暴，口中喊著：為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因?yàn)槌錾诟毁F家庭，他從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，他和自己家仆人的兒子從小長(zhǎng)大，一起擁有最快樂(lè)的童年，但是當(dāng)爸爸對(duì)那個(gè)和自己從小長(zhǎng)大的哈桑露出友愛時(shí)，他內(nèi)心充滿嫉妒。因?yàn)槭巧贍敚淮未谓邮苤?duì)自己的保護(hù)，并覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負(fù)，卻沒(méi)有上前阻止時(shí)，他意識(shí)到這是他骨子里的懦弱。因?yàn)闊o(wú)法承受悔恨，他一錯(cuò)再錯(cuò)，用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切，這讓他背負(fù)悔恨26年。
他是阿米爾。哈桑的少爺，同時(shí)也是同父異母的兄弟。
《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點(diǎn)，人性的善良，以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史，所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。
沒(méi)有誰(shuí)這輩子不犯錯(cuò)，當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時(shí)候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時(shí)候是否應(yīng)該反問(wèn)自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人?
每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問(wèn)自己，是否盜竊了什么東西?
這里有再次成為好人的路。沒(méi)有什么可以無(wú)法彌補(bǔ)，我開始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價(jià)。
坦誠(chéng)，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒(méi)有愿意嘗試說(shuō)出來(lái)的那一刻感覺(jué)是多么棒!
傷害，從出爾反爾開始。即使是一個(gè)小孩子，也會(huì)將你對(duì)他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請(qǐng)不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西，才會(huì)構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽(yáng)光、寫作。正如我在這里將我讀過(guò)這本書后的感想分享給大家一般。
追風(fēng)箏的人相關(guān)讀后感篇三
我時(shí)?；孟胱约耗軌蝾A(yù)知未來(lái)，這樣，有一天我面對(duì)未來(lái)的那些突然變化，就會(huì)更從容，面對(duì)陳年往事也會(huì)更慷慨。但，我平庸，如大多數(shù)人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活，糾結(jié)于匆匆逝去的時(shí)光。既然無(wú)法預(yù)知未來(lái)，便開始依賴回憶，甚至企圖用瑣碎的過(guò)去拼湊一個(gè)未來(lái)。余華說(shuō)'回憶過(guò)去，無(wú)異于再活一次'.可有些回憶很美好，有些回憶讓人顯得很無(wú)知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天，有些>故事也總是從兒時(shí)的回憶展開。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿爾米始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演…為了找回'再次成為好人的路'阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過(guò)程中我看到了善良，看到了勇敢，看到了曾經(jīng)的那份真，看到了'再次成為好人的路'。
魯迅先生說(shuō)：'悲劇， 就是將人生中有價(jià)值的東西摧毀給別人看。'人生，總是在后悔傷害別人中度過(guò)，那么，人生就有反省。我堅(jiān)信，反省會(huì)讓自己更強(qiáng)大，反省會(huì)讓人與人的關(guān)系更和諧，反省會(huì)變荊棘為坦途，化山窮水復(fù)為柳暗花明。青年時(shí)的那次追風(fēng)箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑，喪失了自己對(duì)待友情時(shí)最美好最純真的心。但時(shí)光的飛逝，歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚，在不斷的反省中，他終于得到了救贖，找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)：'當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。'金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人在人生道路上都避免不了犯錯(cuò)誤。如果做不到反省，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當(dāng)廉頗聽說(shuō)藺相如對(duì)敵狠對(duì)友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，二人終成好友。因?yàn)榱H的反省，讓他的品性得到了升華。反省，讓人與人的關(guān)系更加和諧，高爾基說(shuō)：'學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候承認(rèn)錯(cuò)誤，將會(huì)成為你與他人關(guān)系的調(diào)和劑'。
作者將人性的真實(shí)刻畫的淋漓盡致，比如傷害別人時(shí)的快意和猶豫疑慮;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危機(jī)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨(dú);應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌現(xiàn)心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的努力與期待，我們終于邁入了大學(xué)的殿堂。滿意與否，我們都必須坦然接受，那是我們親手埋下的種子所結(jié)出的果，都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)大染缸，會(huì)在不經(jīng)意間將我們?nèi)境苫蚴腔蚍竦哪印３砷L(zhǎng)不可能一蹴而就，如果那是長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，就是跪著也得走完，處在大人不大人，孩子不孩子的尷尬年齡，我們?cè)谟H情、友情、愛情中迷惘彷徨，天上的風(fēng)箏，隨風(fēng)而動(dòng)，心中的風(fēng)箏，沉淀而美麗，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追，但請(qǐng)?jiān)谧分鸬耐局校何鹜踔?，不失本心?br/>
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